注册

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省衢州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测（一）

在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差；”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差；”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了；”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差；”

（1）、你同意同学的观点；

（2）、你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：

①；②。

（3）、如图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：图中这段铅笔的长度应是cm。

举一反三

为了检验人躺看和站立时身体长度是否有差异，选用下哪种尺最合适（）

如图中被测物体的长度是{#blank#}1{#/blank#}cm，该刻度尺的分度值是{#blank#}2{#/blank#}cm．

亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（　　）

某同学用刻度尺测一盒子长度，请帮他选择一个正确的测量方法（）

某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽*长），厚度0.63mm”，实验步骤如下：

A.用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L₁

B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈

C.用刻度尺测出铅笔的直径为D₁ ，用刻度尺测出圆环的直径为D₂

小科用同一把刻度尺测量一本书的长度，记录的结果分别是 25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm，则最接近课本的真实值是（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服