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题型：单选题题类：难易度：普通

走进重高-培优讲义初中科学七年级上册第一讲科学观察与科学测量

在探究人的身高与脚长的关系时，小李用一把刻度准确的刻度尺前后四次测得同一个脚印的长度分别为24.20cm、24.21cm、24.20cm、28.25cm，则下列说法中不正确的是( )。

A、该脚印的长度应为24.20cm B、这把刻度尺的分度值是1mm C、“24.21cm”这个数据是不正确的 D、“24.20cm”中最后一位数字“0”是有意义的

举一反三

如图所示，下列测量方法正确的是（）

小滨同学学习了长度测量做了下列两个实验：用刻度尺测物体长度。图甲铅笔的长度是{#blank#}1{#/blank#}cm。

用如图乙方法测得的硬币直径为{#blank#}2{#/blank#}mm。

图甲图乙

为了较准确地测出金属导线的直径，小科采用了以下的办法：剪下一段导线后，如图所示，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个线圈，再用一把刻度尺测得该线圈的长度为{#blank#}1{#/blank#} cm，这段导线的直径是{#blank#}2{#/blank#} mm。若绕线时匝与匝之间留有空隙，则测量值比真实值{#blank#}3{#/blank#}(填“大”或“小”)。

请在横线处填上适当的单位：

测量是把一个待测量与公认的标准量进行比较的过程。图甲中物体的长度是{#blank#}1{#/blank#}cm，图乙中测得的体温是{#blank#}2{#/blank#}℃。

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