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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

云南省腾冲市第八中学2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷

小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．请你分析蚯蚓死亡的原因（）

A、纸盒里缺少空气 B、皮肤干燥，无法呼吸 C、纸盒里缺少食物 D、纸盒里缺少空气、食物

举一反三

某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，设计了如下几组实验；每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只，具体做法如下：
①甲组：饲养过程中，每天向玻璃缸中加入5㎎甲状腺激素制剂；
②乙组：破坏乙组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎甲状腺激素制剂；
③丙组：丙组玻璃缸中不加任何物质，不做处理；
④丁组：破坏乙组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎生长激素制剂；
⑤戊组：破坏戊组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎清水；
请分析以上各组实验，将下列问题补充完整：
（1）为得到预期的实验效果，你认为还应为蝌蚪提供的适宜生活条件有{#blank#}1{#/blank#} （填序号） ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密封 ④玻璃缸敞口，并放入水草 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
（2）本实验设计中的变量为{#blank#}2{#/blank#} ，作出的假设是{#blank#}3{#/blank#}
（3）分析题中五组实验设计，你认为应选择{#blank#}4{#/blank#} 组和{#blank#}5{#/blank#}组作为对照实验最为合理。

下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（）

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图所示），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答下列问题：

下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）

	实验名称	实验材料	使用目的
A	比较不同果蔬中维生素C的含量	高锰酸钾	检测维生素C的含量
B	观察洋葱表皮细胞	清水	保持细胞正常形态
C	探究唾液对淀粉的消化作用	碘液	检测淀粉
D	胆汁对脂肪的乳化作用	胆汁	将脂肪消化成脂肪酸

一些中学生沉溺于电脑网络游戏，影响了学业，长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢？有人做了这样的实验：将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组，每组10只；在相同的环境中，将A组置于开机的电脑前，B组置于未开机的同样的电脑前：其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙，请回答有关问题。

蚯蚓在土壤中生活，可以改良土壤．（判断对错）

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