小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”

①选文共有几句话？

②写出一句拟人的句子。                                         ​

诗人小时候不认识月亮，把月亮看成是{#blank#}1{#/blank#}，又怀疑是月亮是{#blank#}2{#/blank#}，高高挂在青云端。（用诗中词语回答）

课文《画杨桃》中由于老师的{#blank#}1{#/blank#}观察，善于{#blank#}2{#/blank#}而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事要{#blank#}3{#/blank#}，一切从客观存在的{#blank#}4{#/blank#}。培养学生{#blank#}5{#/blank#}观察，独立思考，善于从事物中得到{#blank#}6{#/blank#}，进行{#blank#}7{#/blank#}的能力。