1). 表达对约翰逊先生的感激之情;

2). 感谢约翰逊先生所给予的帮助;

3). 邀请约翰逊先生来中国观光旅游。

注意：

1). 词数100 左右;

2). 可以适当增加细节, 以使行文连贯。

1）地点;

2）活动:采摘蔬菜、钓鱼、看农村歌舞等。

注意：1）词数100 词左右，开头和结尾已为你写好;

2）可以适当增加细节，以使行文连贯;

3）不出现真实人名和校名。

Dear Jack,

    Looking forward to your replay.

Yours,

Li Hua

1）时间和地点；

2）内容：学习日常汉语、了解中国历史和传统文化、参观博物馆等；

3）报名方式和截止时间。
注意：

⑴词数不少于 100；

⑵可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

⑶开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Tom,

    Here comes a good piece of news!

Yours，

Li Jin

注意：词数：100左右；可适当添加细节，使行文连贯。

Dear Zack,

Yours,

Li Hua

要点如下：

1）英语与汉语学习有区别；

2）学好汉语的建议；

3）你的祝愿。

注意：1）词数 100 左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mary,

Yours,

Li Hua

1）旅行信息(如景点等)；

2）当地特色(如食品等)；

3）注意事项。

注意：

1）词数80左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；