注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.信的开头和结尾已为你写好。   

Dear Mr. Smith,

    I am Li Hua, a student of yours.……

Yours,

Li Hua

1）周六早上八点在学校门口集合，下午六点返回；

2）自备水和午餐；

3）穿戴合适的衣物；

4）周五前报名。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）省钱的重要性；

2）省钱的建议；

3）提出倡议。

注意：1）短文的开头已给出，但不计入总词数;

2）词数120左右；

3）.可以适当增加细节，以使行文连贯。

    We have just had a class meeting on the topic— saving money.

1）简要介绍自己；

2）你的优势；

3）此项志愿者工作给你带来的益处。

注意：1）词数100左右；

2）开头与结尾已给出，不计入总词数；

3）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir,

Yours,

Li Hua

1）表示歉意；

2）解释原因；

3）另约时间。

注意：1）词数100左右

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

要点：1）知道高中英语比初中英语难，但不能放弃；

2）意识到学习英语的重要性；

3）简要地从听、说、读、写四方面给建议。

要求：1）词数100左右；

2）开头和结尾已给出，不计入词数，但要注意衔接；

3）参考词汇： junior/senior high school, keep up with, freshman, challenge, quit, recommend, fluent

Dear Wang Wei,

    You wrote that you have been worried about

    I'm looking forwards to hearing good news from you.

    Best wishes!

Li Hua