题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）一个音叉旁边悬挂着一个乒乓球，敲击音叉，发现小球被弹开，说明声音的产生是由于物体的 {#blank#}1{#/blank#}，声音可以传递 {#blank#}2{#/blank#}．
（2）小雨用一把钢尺，探究“响度与什么因素”有关
过程与方法 | 实验中应注意钢尺的 {#blank#}3{#/blank#}保持不变，用大小不同的力去改变钢尺的 {#blank#}4{#/blank#}，听振动发出的声音有何不同．此实验用到的物理研究方法是 {#blank#}5{#/blank#}．实验表明：钢尺振动的 {#blank#}6{#/blank#}越大， {#blank#}7{#/blank#}． |
结论 | 响度跟发声体振动的 {#blank#}8{#/blank#}有关系，且物体振动的 {#blank#}9{#/blank#}，响度越大． |
（3）声音的传播
器材 | 闹钟，玻璃罩， {#blank#}10{#/blank#}． |
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步骤 | 把 {#blank#}11{#/blank#}放在玻璃罩内，用抽气机逐渐抽取罩内空气 | |
现象 | 随着罩内空气逐渐减少，铃声 {#blank#}12{#/blank#}． | |
结论 | {#blank#}13{#/blank#}不传声（声音传播需要 {#blank#}14{#/blank#}） 物理研究方法： {#blank#}15{#/blank#}． |
试题篮
