小学语文人教版(新课程标准)六年级上册第六组诗海拾贝同步练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:442 类型:同步测试 编辑

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一、基础知识点点记;

  • 1. 给下面加下划线的字,选择正确的读音。

    (qián qiǎn)    (lù lòu)

    (huá huà)    (dìnɡ zhàn)

  • 2. 补充词语。

    玉立     来迟

    白雪     点头

  • 3. 选择正确的搭配。

    《采薇》    唐诗    白 朴

    《西江月·夜行黄沙道中》    宋词    辛弃疾

    《天净沙·秋》    元曲    艾青

    《太阳的话》    四言古诗    叶赛宁

    《白桦》    外国诗    杜甫

    《春夜喜雨》    现代诗    《诗经》

  • 4. 读课文,根据意思写词语。

    ①乡间小路。

    ②雪花飞舞的样子。

    ③树枝柔弱,随风摇摆。

    ④羽毛或丝线制成穗子。

    ⑤安闲自在地步行。

  • 5. 添枝加叶。

    的金晖    的寂静

    的流苏    的光华

二、理解填空。

  • 6. 《春夜细雨》前两句中的“”和“”字一呼一应,极为传神;三、四句中的“”字和“”字用得准确、贴切,前者写出了风的,后者写出了雨的

  • 7. 《采薇》出自我国最早的诗歌总集《》,分别写了季和季有代表性的景物,“”写柳条飘动,“”写雪花飘舞,都十分传神。

  • 8. 《天净沙·秋》题目中“天净沙”是,“秋”是

  • 9. 杜甫的《春夜细雨》是一首,诗中写作者想象的句子是:。运用了对比和对偶修辞手法的句子是:

  • 10. “昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”句中的“”和“”都是语气助词。

三、明辨是非(对的打“√”,错误打“×”)。

四、综合能力日日新

  • 16. 赏析感悟。

    《西江月·夜行黄沙道中》

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    (1) 这首词的作者是代诗人

    (2) 同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。(   )

    A . 书读百遍,其义自见。 B . 风吹草低见牛羊。 C . 前不见古人,后不见来者。
    (3) 用自己的话解释词句的意思。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    (4) 根据理解完成填空。

    ①“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“”有异曲同工之妙。

    ②“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“”极为相似。

    (5) 从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情?

  • 17. 赏析感悟。

        谁也无法描绘出他的面目,[  ]世界上处处能听到他的脚步。

        当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

        当蓓蕾在春风中粲然(zhàn)__________开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

    当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhuì)__________落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

    他从你的手指缝里流过去。

        从你的脚底下滑过去。

        从你的视野里和你的思想里飞过去

        他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁(yǎn)______和世界的运动正是由他精心指挥着。

        他按时撕下一张又一张月历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

        他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

        他公正。[  ]你权重如山、腰缠万贯,[  ]一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

        你珍重他,他[  ]在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

        你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

        有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是[  ]他把脚印深深地留在人们的心里。

        有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙(yān)__________没了他的脚印。

    (1) 你认为下列哪一项作题目最恰当(    )

    A . 时光 B . 时间 C . 光阴 D . 岁月
    (2) 按拼音,在文中横线上依次填入的字正确的一项是(   )

    A . 展 缀 延 掩 B . 绽 缀 延 淹 C . 展 坠 衍 掩 D . 绽 坠 衍 淹
    (3) 文中[  ]处填关联词,依次正确的一组是(   )

    A . 而 尽管 尽管 便 因为 B . 在 即使 即使 就 由于 C . 但 不管 还是 便 因为 D . 都 哪怕 或是 就 由于
    (4) 对修辞方法判断错误的一项是(   )

    A . 悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。(拟人) B . 当旭日驱散夜的残幕时(拟人) C . 有时,漫长的岁月会成为一瞬(夸张) D . 他是一把神奇而又无情的雕刻刀。(比喻)
    (5) 从内容上看,这篇文章告诉人们的是(   )

    A . 岁月无情,不要有非分之想。 B . 光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。 C . 时光易逝,不如及时行乐。 D . 年华虚度,无可奈何。
    (6) 这篇文章从表现方式上看,属于(   )

    A . 议论 B . 抒情 C . 说理 D . 叙事

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