2016-2017学年山东省莒县莒北八校七年级上期第一次月考历史试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：1114 类型：月考试卷编辑

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一、选择题

1. 据考古报道，安徽发现的繁昌人距今约180万年，这样中国人类历史向前推进（）

A . 10万年 B . 20万年 C . 100万年 D . 120万年

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2. 下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）

A . 早晨几十个人围在一起喝小米粥 B . 下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 C . 大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽 D . 晚上，大家在洞口燃着一堆大火以驱干野兽和照明

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3. 下列原始人类生活的顺序是（）
①元谋人 ②北京人 ③河姆渡人 ④半坡人

A . ①②③④ B . ①②④③ C . ③④①② D . ①④②③

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4. 下列有关炎帝和黄帝的说法中错误的是（）

A . 有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史” B . 他们是否真实还需要考古证实 C . 有关他们的传说已经被证明是真实的历史 D . 相传炎帝部落和黄帝部落距今约四五千年前

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5. 孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是( )

A . 女娲 B . 黄帝 C . 炎帝 D . 大禹

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6. 不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是（　　）

A . 饲养猪狗家畜 B . 种植粟等农作物 C . 住干栏式房屋 D . 住半地穴式房屋

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7. “民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是（）

A . 禅让制 B . 世袭制 C . 私有制 D . 等级制

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8. 我国原始社会结束在（）

A . 尧时期 B . 舜时期 C . 禹时期 D . 黄帝时期

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9. 某台湾旅行团要来大陆祭拜中华民族的“人文初祖”，他们应该去（）

A . 黄帝陵 B . 大禹陵 C . 秦始皇陵 D . 中山陵

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10. 我国历史上第一个王朝——夏朝建立于（）

A . 公元前四五千年 B . 公元前2070年 C . 公元前1600年 D . 公元前771年

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11. 能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡原始居民 ④半坡原始居民

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

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12. 商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是（）

A . 商朝建立后定都于殷 B . 名叫殷的商王规定的 C . 商王盘庚迁都到殷 D . “殷”字吉利

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13. 小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”．“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪一位统治者有关？（）

A . 夏王桀 B . 商王纣 C . 周厉王 D . 周幽王

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14. 牧野之战，商朝战败的主要原因是（）

A . 商纣王军队数量少 B . 商纣王荒淫奢侈，残暴无道 C . 周文王重用贤能国力强大 D . 少数民族犬戎的进攻

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15. “封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制

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16. 商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最大代表性的是（）

A . 纺织业 B . 制瓷业 C . 青铜制造业 D . 造纸业

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17. 奠定西周建立的重要战争是（）

A . 阪泉之战 B . 打败蚩尤 C . 涿鹿之战 D . 牧野之战

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18. 从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训国君应该（）

A . 重视教育 B . 勤政爱民 C . 发展经济 D . 增强军事力量

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19. 我国有文字可考的历史从什么时候开始（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 尧舜禹时期

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20. 甲骨文是比较成熟的文字，使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。期中用两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义叫形声，那用图形、线条把把物体的外形特征勾画出来这种造字方法叫（）

A . 象形 B . 指事 C . 形声 D . 会意

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二、综合题

21. 读图说史

（1）
下图青铜器的名称和制造朝代各是什么？

（2）它在青铜铸造史上有什么地位？

（3）请你想一想，它是用来做什么用的？

（4）请结合上述材料和所学知识回答，铜器最早出现在什么时期？商周时期，青铜器的铸造有了哪些进步？

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22.
读图回答问题

（1）第一座房子的名称是什么？原始农耕时期居住什么人？种植什么农作物？适合于我国那一流域的人民居住？

（2）第二座房子的名称是什么？原始农耕时期居住什么人？种植什么农作物？适合于我国那一流域的人民居住？

（3）这些原始居民反映了原始农耕时代的生活情况，请你根据以上问题总结综述原始农耕时代的生活概况。

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23. 据下列材料回答问题。
材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。
材料二：在这种制度下，诸侯有很大的独立性，受封者也可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度。

（1）两则材料反映的是西周的什么政治制度?西周实行这种政治制度的目的是什么?

（2）周天子分封的对象有那些人？重要的封国有哪些？该制度中最低层的是什么人?

（3）封国的统治者称为什么？他们对周天子有哪些义务?

（4）该制度的实施在当时起了什么作用?

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2016-2017学年山东省莒县莒北八校七年级上期第一次月考历史试卷

一、选择题

二、综合题

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