2015-2016学年山东省枣庄市山亭十一中七年级上学期第二次月考生物试卷

修改时间:2024-07-12 浏览次数:316 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题

  • 1. 关于腔肠动物,下列哪一项是错误的(  )

    A . 珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物 B . 体壁由3层细胞构成 C . 都生活在水中 D . 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
  • 2. 蠕虫动物包括(  )

    A . 扁形动物 B . 线形动物 C . 环节动物 D . 以上三项
  • 3. 在观察蚯蚓过程中,必须保持蚯蚓体表湿润,其原因是(  )

    A . 蚯蚓必须生活在水中 B . 使蚯蚓的呼吸能正常进行 C . 以此增加蚯蚓的灵敏度 D . 使蚯蚓完成受精作用
  • 4. 下列山亭境内的各种生物,不具备“身体分部,躯干、足和触角均分节”特征的是(  )

    A . 岩马湖鲤鱼 B . 翼云山的蝎子 C . 抱犊崮的蝗虫 D . 龙床水库的虾
  • 5. 消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息,原因是(  )

    A . 蝗虫可以吸收水中的氧气 B . 蝗虫可以通过体表进行呼吸 C . 蝗虫可以几个小时不呼吸 D . 蝗虫通过气管进行呼吸
  • 6. 给人类的生产生活带来益处的昆虫是(  )

    A . 家蚕、金龟子 B . 苍蝇、蚊子 C . 蜜蜂、蝗虫 D . 家蚕、蜜蜂
  • 7. 下列有关青蛙的叙述错误的是(  )

    A . 幼体用鳃呼吸 B . 体温恒定 C . 成体用肺呼吸 D . 皮肤裸露,有黏液,能辅助呼吸
  • 8. 关于鸟类双重呼吸的叙述不正确的是(  )

    A . 双重呼吸提高了气体交换效率 B . 每呼吸一次,空气两次经过肺 C . 双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式 D . 肺和气囊是与外界进行气体交换的场所
  • 9. 哺乳类是目前动物界最高等的类群,下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是(  )

    A . 体内有膈 B . 胎生、哺乳 C . 体温恒定 D . 牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿
  • 10. 关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是(    )

    A . 1使关节灵活 B . 4使关节牢固 C . 3和5共同围成2 D . 2内的滑液由1分泌
  • 11. 对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释,正确的是(  )

    ①先天性行为 ②学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的.

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 12. 下列动物行为中不属于学习行为的是(  )

    A . 马戏团的狗熊拉车 B . 蜜蜂采蜜 C . 老马识途 D . 猴子剥食香蕉
  • 13. 下列不属于动物社会行为的是(  )

    A . 蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工 B . 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶 C . 成群的雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀 D . 蚁群中蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁各有分工
  • 14. 麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出来保护麻雀的呼声,对此有关说法错误的是(  )

    A . 现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色 B . 现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫 C . 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了,不再啄食和糟蹋农作物 D . 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存

二、非选择题

  • 15.

    如图为鲫鱼外部形态示意图,据图回答:

    (1) 填写图中标号所示结构的名称:

    ;②;④臀鳍;⑥

    (2) 鱼的鳍中除胸鳍外还有鳍是成对的

    (3) 图中的[③]是,其作用是

    (4) 图中⑦是鱼与人体肺功能相同的器官,称作,当鱼是活体时,此器官的颜色是的,由它的颜色变化可以判断鱼的新鲜程度.

    (5) 鱼在游泳时,靠图中[]摆动可以控制前进的方向

    (6) 鲫鱼的外形呈梭形,这对于它适于水中游泳的意义是

    (7) 鲫鱼身体背部呈深灰黑色,腹部呈色,这是一种色,不易被敌害发现.

  • 16. 小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室.然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室.随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来.子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序.

    (1) 黄蜂的生殖行为是(填“先天性行为”或“后天性学习行为”)判断的依据是

    (2) 黄蜂的生殖行为是由决定的.

    (3) 小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着

    (4) 小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于法.

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