人教版语文八年级下册第三单元第13课《旅鼠之谜》同步练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:642 类型:同步测试 编辑

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一、一.填空题

  • 1. 给划线的字注音。

    齿  迷

  • 2. 选词填空。

    小心翼翼   神秘莫测   急不可耐   仓皇逃窜

    ①却突然从草丛里跑出一只老鼠来,它一看苗头不对,知道出来得不是时候,便

    ②当我地把它从帽子里取出时突然过来一个高个子的白人,他饶有兴趣地看着我,笑眯眯地问道:“你捉到了什么好东西?”

    ③是的,这就是的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘。

    ④我地打断了他的话,“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去

  • 3. 为下列成语填空

    小怕事     前赴后     难以信   误入途     急不可    不可思

  • 4. 为下列语句选择恰当的词语

    ①我却怎么也笑不出,陷入了的沉思。

    痛苦    迷惘    深深

    ②由此可见,导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒,而是

    另有他图    别有用心    另辟蹊径

    ③我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是

    猜测    略知一二    道听途说

    ④因为它们的视力很差,,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来。

    视而不见    鼠目寸光    显而易见

  • 5. 根据意思写出词语。

    ①美好的程度差不多

    ②忠实地信仰

    ③比喻眼光短,见识浅。

    ④互相补充,互相配合。

  • 6. 填写关联词。

    所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了,它们不是早该断子绝孙了吗?

    ②它们不是偶然的来一次大逃亡,周期性的,每隔几年就来一次,沿着一定的路线,不大可能是因为饥饿所致。

    它们的视力很差,鼠目寸光,看不到远处的东西,很难把大海和小河沟区别开来。

  • 7. 选词填空:

     我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子,便在后面紧不舍。它了半天,不到一个洞口可,我急中生智,下帽子把它住了。

    扣 追 钻 找 摘 跑

  • 8. “这是动物学中,特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。”提取句子的主干。 

  • 9. 修改下列病句

    ①奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。                                                         

    ②今后的路该怎么走,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。

  • 10. 阅读课文《旅鼠之迷》,归纳北极旅鼠的几大奥秘。

二、二.选择题

  • 11. 选择下列注音有误的一项(   )

    A . 近(fù) 徘(huái)细(jūn) 幼(zǎi) B . 大(páng)繁(zhí)消(hào)挑(xìn) C . (lǎn)群(zhǒng)滑(jī) 归宿(sù) D . 住(jiū) 繁(yǎn) 秘(ào)鼠(lǚ)
  • 12. 下列下列划线字中注音全部正确的一项是(  )。

    A . (càn) 笃(dǔ) 齿(niè) 有兴趣(ráo) B . 美(pì) 挑(xùn) 迁(xì) 焦不安(záo) C . (yà) 住(jiōu) 覆(mò) 东跑西(diān) D . (wǎnɡ) 悬(yá) 苔(xiǎn) 汹涌澎(pài)
  • 13. 下列划线的字读音正确的一项是( )

    A . (huí)  毛(rónɡ) B . 育(pǔ)  美(pì) C . 齿(niè)  幼(zǎi) D . (chí) 挑(xìn)
  • 14. 下列词语注音全对的一项是( )。

    A . 美(pì) 苔(xiǎn) 途(qí) 归宿(sù) B . (zhí) 迷(máng) 收(liǎn) 红(jú) C . 齿(niè) 迁(xí) 繁(yǎn) 群(zhǒng) D . (bàn) 徘(huái) 逃(cuàn) 喃(nán)
  • 15. 选择下列字形完全正确的一组()

    A . 以至  苔藓  丰美  领地 B . 温和  感慨  涉水  啮齿 C . 迁徒  膨胀  公顷  海鸥 D . 汹涌  干予  得意  适宜
  • 16. 下列词语中有错别字的一项是( )

    A . 奥密 算帐 B . 焦躁 橘红 C . 歧途 导致 D . 迁徙 耸肩
  • 17. 下列词语解释全对的一项是( )

    ① 挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。

    ② 前仆后继:前面的人倒下去,后面的人跟上来。

    ③ 媲美:美的程度差不多。

    ④ 鼠目寸光:比喻眼光短,见识浅。

    ⑤ 道听途说:泛指听别人所说的话。

    ⑥ 收敛:减弱或消失。

    A . ①②③④ B . ②③④⑥ C . ①③④⑥ D . ③④⑤⑥
  • 18. 句子中对课文《旅鼠之谜》理解错误的一项是(    )

    A . 本文是一篇融科学知识于记叙之中的科学小品文。 B . 作者运用了列数字、例子、分类别等说明方法准确说明旅鼠的奥秘。 C . 作者运用记叙的方式,采取对话描写的方法,生动形象地把科学知识介绍给大家。 D . 科学小品文的写法特点是寓知识于叙事中,知识性与趣味性相结合,通俗易懂。
  • 19. 下列句子未用修辞格的一项是( )

    A . 旅鼠之谜未解开,而我先跳到海里去自杀了,岂不是比旅鼠还要荒唐滑稽? B . 旅鼠们一计不成又生一计,显示出一种非常强烈的迁移意识。 C . 这与自杀没有什么区别,就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。 D . 旅鼠们千方百计地去吸引像猫头鹰.贼鸥.灰黑色海鸥等的注意。
  • 20. 下列各句中括号里的成语使用得当的一项是(     )

    A . 《警察和赞美诗》结尾(别出心裁),既在情理之中,又在意料之外。 B . 矮桩水稻成熟期(参差不齐),不宜用机器统一收割。 C . 千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。 D . 他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是(见异思迁)。

三、阅读理解

  • 21. 阅读下面的文段,完成下题。

           ①有一天,我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作纪念,但转了半天一无所获,却突然从草丛里跑出一只老鼠来,它一看苗头不对,知道出来得不是时候,便仓皇逃窜。我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子,便在后面紧追不舍。它跑了半天,找不到一个洞口可钻,我急中生智,摘下帽子把它扣住了。当我小心翼翼地把它从帽子里取出时,突然过来一个高个子的白人,他饶有兴趣地看着我,笑眯眯地问道:“你捉到了什么好东西?”

           ②“是一只老鼠。”我说,接着补充了一句,“也许是一只田鼠。”

           ③“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说,“这是一只旅鼠。”“真的?”我惊叫起来,“这就是北极旅鼠?除了颜色深一点之外,它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。”我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,近乎自言自语地说。

           ④“是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘。”说着,他递给我一张名片,并自我介绍说,“我是丹尼斯,从纽约来的。”

    (1) 上文选自课文《旅鼠之谜》,作者是。这是一篇(文体)。

  • 22. 文章《旅鼠之谜》开头交代了时间、地点、人物、事件的起因,你能把它说清楚吗?

    时间:地点:人物:起因:

  • 23. 根据课文《旅鼠之谜》,旅鼠的样子能简单描述一下吗?

  • 24. 读课文《旅鼠之谜》,“是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪 , 却始终解不开它们的奥秘”,划线词语说明了什么?

  • 25. 你还知道有什么动物也有奇异的行为吗?请你写一段文字,说明某种动物奇异的表现及其原因。

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