湖北省孝感市八校联谊2017-2018学年九年级上学期化学12月联考试卷

1. 下列生活中的一些事例只利用了其物理性质的是（）

A . 自来水杀菌消毒 B . 石墨制铅笔芯 C . 二氧化碳用来灭火 D . 氮气做保护气

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2. 下列说法正确的是（）

A . 催化剂在化学反应中质量和性质都不变 B . 金刚石和石墨物理性质差异的原因是因为碳原子的排列方式不同 C . 过滤可以把硬水转化为软水 D . 红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾并放出热量

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3. 下列实验操作中，正确的是（　　）

A . 点燃酒精灯 B . 称量10.05g固体 C . 加热试管中的液体 D .

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4. 下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是（）

A . 表示离子的是①②　　　　　 B . 化学性质相似的是①③ C . ③④表示的元素能形成XY₂型化合物 D . ④表示的元素在化合物中只能显－1价

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5. 蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH₂O₂）会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是

A . 蚁酸是氧化物 B . 蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成. C . 蚁酸中碳、氧元素的质量比是1：2 D . 蚁酸中氢元素质量分数最小

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6. 下列物质鉴别的方法错误的是（）

A . 区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象 B . 区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO₂ ，看是否有气泡 C . 区别硬水与软水——常用肥皂水检验，泡沫少且产生较多浮渣的是硬水 D . 区别活性炭和氧化铜——分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象

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7. 下图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的信息错误的是（）

A . 该图表示反应物和生成物都有两种 B . 该图表示的是一个化合反应 C . 原子是化学变化中的最小粒子 D . 该化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比可表示为2：1：2

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8. 下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法合理的是（　　）

混合物
试剂或方法
A
CuO（C）
隔绝空气加强热
B
CO（CO₂）
将混合气通过灼热的氧化铜
C
CO₂（CO ）
点燃混合气体
D
N₂（O₂）
通过灼热的铜丝网

A . A B . B C . C D . D

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9. 新型纳米材料MFe₂Ox中M表示+2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化．常温下，MFe₂Ox能使工业废气中的SO₂转化为S，转化流程如下图所示，已知MFe₂O_y中Fe为+3价．下列说法中，不正确的是（）

A . SO₂是大气污染物 B . SO₂发生了分解反应 C . Y的数值为4 D . SO₂不是该反应的催化剂

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10. 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t₁、t₂时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（）

A . 该反应为化合反应 B . 丙可能为该反应的催化剂 C . 乙、丁两物质的相对分子质量之比为7：5 D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为2：7

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11. 下图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），用化学用语回答：

（1）物质①的化学式是；

（2）物质②的阳离子是；

（3）物质③的化学式，并标出金属元素的化合价；

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12. 下列物质:①液氧 ②净化的空气 ③冰水混合物 ④红磷 ⑤澄清石灰水 ⑥过氧化氢溶液。其中属于混合物的是；（填序号，下同）属于氧化物的是。

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13. “史上最贵”的实验：
步骤Ⅰ：让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；
步骤Ⅱ：让足量镁条在步骤I生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。

（1）步骤II中发生反应的化学方程式：，

（2）若金刚石质量为m₁ ，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m₂ ，则m₁m₂
(填“＜”、“＞”或“＝”)，依据为.

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14. 下图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①

（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO₂ ，也可以用碳酸氢钠（NaHCO₃）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，若用此法来制取CO₂ ，应选用的制取装置是；

（3） F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响。

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15. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：A；D。

（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式。

（3）写出物质C与过氧化钠(Na₂O₂)在常温下反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式

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16. 竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素？
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素。
【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为樱桃红，遇二氧化碳变为暗红色，氢氧化钠的化学性质与氢氧化钙相似，氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水。
【设计实验】所用装置如图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)

（1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为，E装置中新鲜的鸡血变为樱桃红。

（2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是。

（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是。

（4）小亮认为可以用下图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为(填“可以”或“不可以”)，原因是

【结论】竹炭中含有碳元素。

（5）【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是_________________。

A . 可除衣领袖口等处的汗渍 B . 不能除去口中异味 C . 虫咬、灼伤可消炎止痛

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17. 一定条件下用NH₃捕捉CO₂的反应为3NH₃＋3CO₂=C₃H₃N₃O₃＋3H₂O，生成的三聚氰胺(C₃H₃N₃O₃ ，相对分子质量129)是重要的化工产品。请回答下列问题：

（1）三聚氰胺中C、H、N、O四种元素的质量之比为。

（2）每生产25.8 kg三聚氰酸，可以捕捉CO₂的质量为多少？（写出计算过程）

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湖北省孝感市八校联谊2017-2018学年九年级上学期化学12月联考试卷

一、选择题

二、填空题

三、实验探究

四、计算题

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	混合物	试剂或方法
A	CuO（C）	隔绝空气加强热
B	CO（CO₂）	将混合气通过灼热的氧化铜
C	CO₂（CO ）	点燃混合气体
D	N₂（O₂）	通过灼热的铜丝网

湖北省孝感市八校联谊2017-2018学年九年级上学期化学12月联考试卷

一、选择题

二、填空题

三、实验探究

四、计算题

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