广西来宾市忻城县2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷

修改时间:2024-07-12 浏览次数:198 类型:期中考试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、选择题

  • 1. 播种前,选择种子的标准是(    )

    A . 大而饱满 B . 中等均匀 C . 细小无损伤 D . 都可以
  • 2. 根尖属于根的一部分,那么根尖指的是(    )

    A . 根的幼嫩部分 B . 根的最前端,具有分裂和伸长能力的一段 C . 从根的顶端到着生根毛的一段 D . 从分生区到伸长区的一段
  • 3. 土壤溶液浓度为20%,若根毛细胞能够从中吸收水分,则根毛细胞液浓度应( )
    A . 15% B . 10% C . 20% D . 30%
  • 4. 为使白菜产量高,应多施( )
    A . 含氮无机赴 B . 含磷无机盐 C . 含钾无机盐 D . 含锌无机盐
  • 5. 玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都有(    )

    A . 种皮和胚 B . 种皮和胚乳 C . 胚和胚乳 D . 种皮和子叶
  • 6. 下列属于顶端优势现象的是( )
    A . 侧芽优先于顶芽发育 B . 叶芽优先于侧芽发育 C . 顶芽优先发育,侧芽发育受抑制 D . 混合芽优先于侧芽发育
  • 7. 促使根从土壤中吸收的水分上升到叶,主要依靠(    )

    A . 呼吸作用 B . 光合作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用
  • 8. “红豆生南国,春来发几枝”春天来临时,发育成红豆树新枝的是( )
    A . 幼叶 B . 幼根 C . 枝芽 D . 幼茎
  • 9. 下列不属于无土栽培特点的是(    )

    A . 可以更合理的满足植物对各类无机盐的需求 B . 有利于提高产量 C . 节约水肥,清洁无污染 D . 在不同的季节种植不同的农作物
  • 10. 施肥过多,会引起“烧苗”的原因是( )
    A . 化肥过多,土壤温度升高 B . 土壤溶液浓度大于细胞液浓度 C . 土壤溶液浓度小于细胞液浓度 D . 土壤溶液浓度等于细胞液浓度
  • 11. 在培养小麦根尖的时候,用肉眼可以看到有一段长了许多白色“茸毛”,这一段区域属于根尖的(    )

    A . 根冠 B . 成熟区 C . 伸长区 D . 分生区
  • 12. 移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移植,这是为了( )
    A . 减少水分散失 B . 减少幼根和根毛折断 C . 防止营养流失 D . 防止植物不适应环境
  • 13. 甘薯、马铃薯等以生产淀粉为主的植物要适当多施(  )

    A . 钾肥 B . 磷肥 C . 氮肥 D . 铁肥
  • 14. 有一则公益广告:我国每年要消耗一次性术筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价.值的9倍。下列对绿色檀物的生态价值叙述错误的是( )
    A . 促进生物圈中的水循环保持水土 B . 引起地球温室效应 C . 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D . 防风固沙,销纳噪音
  • 15. 为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如袭所示)。下列对他实验设计所提意见中,正确的是( )

    花盆

    阳光

    温度

    向阳处

    20

    充足

    暗室

    20

    不充足

    A . 两个花盆都应放在向阳处 B . 两个花盆都应故在暗室中 C . 两个花盆都应保证充足的水分 D . 两个花盆的温度都应维持在零度
  • 16. 下列结构中含叶绿体较多的是(    )

    A . 海绵层 B . 栅栏层 C . 叶脉 D . 表皮
  • 17. 农田长期淹水会使农作物死亡,原因是(    )

    A . 根吸水太多 B . 光合作用太弱 C . 根缺少氧气 D . 呼吸作用太强
  • 18. 图表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有( )

    A . 仅有光合作用 B . 仅有呼吸作用 C . 仅有蒸腾作用 D . 以上三者
  • 19. 光合作用的实质是(  )

    A . 合成有机物,储存能量 B . 分解有机物,储存能量 C . 合成有机物,释放能量 D . 分解有机物,释放能量
  • 20. 土豆、白菜堆放久了会发热,这是因为(  )

    A . 呼吸作用释放了热量 B . 光合作用产生了热量 C . 蒸腾作用产生了热量 D . 以上都有可能
  • 21. 土壤板结不利于植物生长的原因是( )
    A . 缺少肥料,妨碍光合作用 B . 缺少水分,妨碍光合作用 C . 缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸 D . 缺少氧气,妨碍根的呼吸
  • 22. 植物任何部位的活细胞都能进行( )
    A . 呼吸作用 B . 光合作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用
  • 23. 在移栽一些植物时,绿化工人常去掉一些枝叶,个别还栗取遮阳措施,这是为了降低植物的( )
    A . 呼吸作用 B . 蒸腾作用 C . 光合作用 D . 吸收作用
  • 24. 近年来,我市推动“生态城市”建设取得明显成效.走在林荫大道上,人们感到空气特别清新和湿润.从生物学角度看,空气清新湿润主要是由于(    )

    A . 植物的光合作用和呼吸作用 B . 植物的呼吸作用和蒸腾作用 C . 植物的光合作用和蒸腾作用 D . 动物的光合作用和蒸腾作用
  • 25. 绿色植物光合作用和呼吸作用的场所依次是(    )

    A . 线粒体和叶绿体 B . 叶绿体和线粒体 C . 线粒体和细胞质 D . 叶绿体和液泡

二、非选择题

  • 26. 是种子的主要结构,新植物体的幼体.
  • 27. 光合作用完成了两个方面的转化:一是物质转化,即把简单的转化成复杂的,并释放氧气:二是能量转化,即把转变为贮存在有机物中的化学能。
  • 28. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图:

    (1) 种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是【
    (2) 种子萌发后发育成茎和叶的是【
    (3) 为菜豆种子萌发提供营养的是【
    (4) 从结构上看,我们食用玉米的主要部分是【
    (5) 在种子的萌发过程中,将菜豆种子的两片子叶带出地面的是【
  • 29. 右图是植物幼根的根尖模式图,据图回答问题

    (1) 根尖的主要吸水部位是,当外界土壤溶液的浓度(填大于或小于)细胞液浓度时,细胞吸水,通过运送到植物体各处.
    (2) 细胞较大,形状不规则,排列不整齐的部位是
    (3) 细胞数量的增加和细胞体积的增大,使根不断地向地下延伸。
  • 30. 某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验(实验一、实验二),如图所示:

     

    (1) 实验一中,选用不透光的黑色塑料袋,是为了防止植物进行作用。
    (2) 实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊,而乙袋不能,则可判断袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了
    (3) 实验二的装置如图所示,放置一昼夜后,打开瓶盖,迅速将燃烧的小棒分别伸入两个锥形瓶中后,装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭,装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧,说明种子的呼吸作用消耗
  • 31. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A,B,C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答:

    (1) 中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来

    自植物的;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的。(本小题空均要求填生理过程)

    (2) 若要探究绿色植物的蒸腾作用,A,B,C三个实验装置中最合理的是图。若要证明该结论应选取的实验装置组合是图
    (3) 植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的6,该结构是由一对之间的空隙形成的,图D中的2是组织。

试题篮