【满分备考攻略】中考物理高频考点精练专题专题02光学

修改时间:2024-10-10 浏览次数:15 类型:二轮复习 编辑

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一、光沿直线传播

  • 1. 为了中小学生在清晨或夜晚出行的安全,校服设计者增加了具有强反射性能的反光警示条,如图所示。下列说法正确的是(  )

    A . 校服上的反光条是光源 B . 看到黄色的反光条是因为发生了色散 C . 光被反光条反射后传播速度大于 D . 能够看到反光条是因为光在反光条表面发生了反射
  • 2. 如图所示是一束激光射进不均匀糖水时的径迹,由此可知,光不总是沿直线传播的,光沿直线传播的条件是,光不仅能够传播信息,还可以传播

  • 3. 如图所示,战国时期墨子在《墨经》中对小孔成像有记载。为了验证小孔成像的特点,小红同学进行了如图丙所示的实验。当物距AB为20cm时,蜡烛火焰像的高度为4.5cm;当物距AB为15cm时,蜡烛火焰像的高度为6.2cm。根据实验步骤及现象可以得出:蜡烛火焰与蜡烛火焰有关。

  • 4. 夏日的午后,阳光明媚。同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时,看到地面上的圆形光斑如图所示,这是由光的形成的;同学们从不同方向都能看到宣传板上的安全警示信息,这是因为光在宣传板上发生了(选填“镜面”或“漫”)反射。

二、光的反射

  • 5. 下列现象与雨后彩虹的形成原因相同的是
    A . 镜中的“我” B . 树荫下的光斑 C . 汽车后视镜 D . 水中“断”笔
  • 6. 如图甲所示是一束平行光射到粗糙表面发生的反射现象,这种反射叫做;如图乙所示是一束平行光射到光滑表面发生的反射现象,这种反射叫做

  • 7. 如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角,方向不变的激光。经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化。若光屏上光斑B向右移动了0.6m,说明水位(选填“上升”或“下降”)了m。

三、平面镜成像

  • 8. 如图甲所示,轿车司机从右后视镜中观察到同向驶来一辆越野车,下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙所示。设两车均匀速向前行驶,下列说法正确的是(       )

    A . 越野车在轿车司机的左后方行驶 B . 后视镜中的像是光的反射形成的 C . 越野车比轿车行驶的速度慢 D . 越野车离后视镜越近像就越大
  • 9. 如图所示,在检查视力时,视力表挂在房间东面的墙上,被测者观察西面墙上镜子里的像,此时视力表在平面镜中的像与被测者的眼睛相距5m,则被测者眼睛距离身后的视力表的距离为m,镜子中视力表是视力表的像(选填“实”或“虚”)。

  • 10. 唐代大诗人白居易热爱西湖,生平写下的不少西湖诗词。《春题湖上》写到“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺”。“乱峰”倒映在西湖湖面像是(选填“实像”或“虚像”),与“乱峰”在湖面上所成的像相比,像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
  • 11. 如图所示,根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中的像

四、光的折射

  • 12. 小红在家做了这样一个实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的碗底,把碗放在桌子上并慢慢向远处推移,直到眼睛刚好看不到硬币为止。保持头部不动,缓缓地向碗中倒水,倒着、倒着,怪事出现了,小红又重新看到碗底的硬币。小红想用作图的方法来解释这个现象,如图的四幅光路图中,能对上述现象作出正确解释的是(       )
    A . B . C . D .
  • 13. 如图,水中的小老鼠想到游泳池中间去,因为它看到池底觉得水很浅,实际上它看到的“池底”是由于光的折射形成的像(选填“虚”或“实”);有经验的老鼠妈妈立刻提醒小老鼠不要去,因为它知道实际的池底比所看到的“池底”更(选填“深”或“浅”).

  • 14. 小明给弟弟变了个魔术。他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前,使弟弟在A处恰好看不到硬币。当小明向杯中缓缓注水后,弟弟又能看到硬币了,这是由光的产生的现象。弟弟看到的是硬币的(选填“实”或“虚”)像。

  • 15. 如图所示,一束光经点从空气斜射入水中,请画出法线及大致的折射光线。

  • 16.  某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”:图丙是光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1'、2和2'、3和3'、4和4'分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。试问:

    (1) 甲图中一束光从空气射入水中,各个方向的同学都能观察到此现象,是因为光发生了反射;
    (2) 当光从空气垂直射到水面时,折射角等于度;
    (3) 图乙中的把光屏向后翻的目的是为了
    (4) 由图丙可以得到:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而

五、平面镜成像实验

  • 17. 小红同学为了探究平面镜成像的特点,所用的实验器材有:单面镀膜的玻璃板、支架、两支相同的蜡烛A和蜡烛B、白纸、火柴和刻度尺,实验装置如图甲所示。

     

    (1) 在白纸上画一条直线,将玻璃板立在白纸上,使其(选填“有膜”或“无膜”)那一面的下边线与直线重合;
    (2) 实验时为了确定点燃蜡烛A的像的位置,在(选填“A”或“B”)侧观察,同时移动未点燃蜡烛B使其和A的像重合,这种确定像与物大小关系的方法是(选填“控制变量法”、“等效替代法”);
    (3) 为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小红同学只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置(选填“向右移动”、“向左移动”、“不变”)
    (4) 在白纸上沿蜡烛A和B的底部边缘画圆圈,记录在白纸上,再测出的蜡烛A圆圈的右侧到直线的距离即物距 , 如图乙是蜡烛A的像B的圆圈所在位置,则像距
  • 18. 小明和小红利用如图甲所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验:

    (1) 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 , 拿未点燃的蜡烛与蜡烛大小相同竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧蜡烛这一侧观察,直至蜡烛与蜡烛的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”
    (2) 移去蜡烛 , 在其原来位置上放置一块光屏,直接观察光屏,光屏上选填“能”或“不能”出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是选填“虚”或“实”像;
    (3) 实验时,将蜡烛逐渐靠近玻璃板时,其像的大小选填“变大”、“变小”或“不变”
    (4) 如图乙所示,小明在实验中采用的是厚玻璃板,他观察到蜡烛通过玻璃板成了两个清晰的像 , 则像的像距为图乙中的选填“”或“;若在图乙中两个像中间放置一块不透明薄挡板,则小明在蜡烛这一侧透过玻璃板能看到选填“只有”、“只有”或“

六、能力提升

  • 19. 小希对下列光学成像实例进行了分析,判断正确的是(  )

    实例:①针孔照相机内所成的像;②潜望镜中看到的景物的像;③放大镜看到的物体的像;④幻灯机屏幕上所成的像;⑤照相机中所成的像.

    A . 反射成像的有②③⑤ B . 折射成像的有①③⑤ C . 属于实像的是①④⑤ D . 属于虚像的是②③④
  • 20. 如图所示,平面镜M与水平地面的夹角为60°,若把点光源S放在平面镜与水平面的角平分线上,且OS的距离为10cm,光源S的像S'(图中未画出)则(  )

      13  14

    A . O与S'的连线为竖直方向 B . S与像S'的距离为20cm C . 若S以速率3m/s沿OS方向向外移动,则S'以速率3m/s沿SS'连线远离S运动 D . 若S以速率3m/s沿OS方向向外移动,则S'以速率6m/s沿SS'连线远离S运动
  • 21. 在探究“平面镜成像特点”的实验中,选取完全相同的蜡烛A和B,高为7cm。如图所示,在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm。

    (1) 最好选用玻璃板(选填“茶色、“无色透明”)进行实验。
    (2) 选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较
    (3) 在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置时,眼睛应该在位置观察,移去蜡烛B后,在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像。则平面镜所成的像是(选填“实”、“虚”),平面镜成像的原理是光的(填“反射”或“折射”)。
    (4) 根据平面镜成像特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5m处,他在镜中所成的像到平面镜的距离是m;当他远离平面镜时,像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
  • 22. 一盏探照灯的灯光射向水池,如图所示,在没有水的池底处形成一个光斑。在逐步注水的过程中,处的人看到池底的光斑会 。选填:在原地不动;先向左移再向右移;向左移动;向右移动

七、直击中考

  • 23. 中华典籍《周礼·考工记》中有“识日出之景,与日入之景”的记载,这是一种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正位的方法( )

    A . 光的折射 B . 光的反射 C . 光的直线传播 D . 光的色散
  • 24. 诗句“香炉初上日,瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景:太阳刚升起时,从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹,此现象属于( )

    A . 光的直线传播 B . 光的色散 C . 光的反射 D . 小孔成像
  • 25. 下列关于“探究平面镜成像的特点”实验中描述正确的是(    )
    A . 该实验应在明亮的环境中进行 B . 当物体远离平面镜时,镜中的像变小 C . 像与物到平面镜的距离相等 D . 平面镜成正立等大的实像
  • 26. 小红用图所示装置探究光的反射定律,平面镜置于水平底座中心,激光笔可沿弧形轨道移动,且保持激光始终射向平面镜上的点。

    实验次数

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

    (1) 为了在不同方向都能观察到光的传播路径,应在平面镜上方喷些
    (2) 多次改变激光笔在轨道上的位置,小红调整视角,均能观察到反射光挡住入射光的现象,如图所示,将长方形纸板与所在平面重合,其底边紧贴平面镜,在纸板上即可显示出入射光和反射光,多次测量纸板和平面镜的夹角。

    上述实验中测得的夹角均为 , 则反射光线、入射光线所在平面和平面镜相互

    在纸板上过点作出底边的垂线 , 则与镜面,可知为法线,由可得:反射光线、入射光线和法线在内。

    (3) 改变入射光的方向,依次记录实验数据如表所示,分析实验数据可知:入射光线逐渐选填“靠近”或“远离”法线的大小
  • 27. 某同学利用如图所示的装置及完全相同的电子蜡烛等器材,探究物体在平面镜中成像时像距与物距是否有关。其中薄透明玻璃板与水平纸面垂直。主要实验步骤如下:

    (1) 将点亮的放在玻璃板前,用刻度尺测量;白纸将未点亮的放在玻璃板后,不断调整的位置。直到从各个角度观察的像,用刻度尺测量到玻璃板的距离。将实验数据记录在表格中。
    (2) 改变,仿照步骤再做次实验,将实验数据记录在表格中。
  • 28. 如图所示,水槽内装满水,槽底有点光源S,紧贴右侧槽壁竖直固定一平面镜,S发出的一条光线经水面折射,又经平面镜反射后过P点。

    ⑴画出P点在平面镜中所成的像P';

    ⑵将S点到P点的光路图补充完整。

  • 29. 小华探究“平面镜成像特点”.

    (1) 实验装置如图甲所示,为顺利完成实验,MN应选择(透明玻璃板/平面镜),并将其放置在水平桌面上.
    (2) 将点燃的蜡烛A放置在MN前面,将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动,直至与A的像完全重合,重合现象说明.此时,蜡烛B所处的位置即为像的位置.
    (3) 改变蜡烛A的位置,重复步骤(2),可得三组像与物的位置,如图乙所示,由此可知平面镜成像时,.
    (4) 为判断平面镜成像的虚实,用光屏替代蜡烛B,然后(直接/隔着MN)观察光屏上有无像,根据实验现象可得平面镜所成的像是像.
  • 30. 激光束AO由空气斜射向水面,请在图中画出对应的反射光线和折射光线(保留作图痕迹).

  • 31.  【善于观察,勤于动手】

    小江为同学们表演魔术:如图甲所示,将一个正面开口的空箱面向同学,箱子的顶部中间有一个豁口。将一个棋子从顶部的豁口放入,从正面看去,棋子竟“不翼而飞”。小丹猜想箱中放置了一块平面镜,她找来薄玻璃板、方格纸、笔、刻度尺、两个完全相同的棋子A和B进行探究,如图乙所示。

    (1) 将一张方格纸放在水平桌面上,薄玻璃板放置在方格纸上;
    (2) 将棋子A放在薄玻璃板前,棋子B放在薄玻璃板后面移动,直到看上去它与棋子A的像完全重合,表明棋子像的大小与棋子的大小。在方格纸上记下棋子A和B的位置;
    (3) 移走棋子B,将光屏放到棋子B的位置,在光屏上(选填“能”或“不能”)直接观察到棋子A的像;
    (4) 改变棋子A的位置,重复步骤(2),发现棋子A的像与棋子A始终在方格纸的同一条直线上。用刻度尺分别测量它们到薄玻璃板的距离,记录在表格中。分析数据可知,棋子的像与棋子到薄玻璃板的距离

    实验次数

    A棋子到薄玻璃板的距离/cm

    B棋子的像到薄玻璃板的距离/cm

    1

    5.00

    5.00

    2

    6.50

    6.50

    3

    10.00

    10.00

    (5) 实验表明,棋子在平面镜中的像与棋子关于镜面
    (6) 请在图丙中作出点A在平面镜中所成的像。

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