1）学习仍然重要, ……；

2）和家人共度时光, ……；

3）参加社会活动，做志愿者, ……;

文中需要包含以上要点，并适当发挥。

(提供词汇：社会活动social activities; 志愿者volunteer)

短文格式：

Dear Lisa,

Long time no see! Today I'll tell you something about our holiday life. I have to say, for our students, life during the holiday is getting more and more interesting. This summer holiday, I did a lot of meaningful things.

Yours,

Li Ming

Who to go with?

When to go?

How to go?

What to do?

How long to stay?

提示：

1)短文须包含所给内容，适当发挥，语句通顺，语法正确：

2)不能出现真实的姓名和学校名称；

Dear Tom.

How are things going?

内容包括：1）看英语电影、听英语歌曲，猜测生词意思。

2）与外教交谈。

3）把单词写在纸条上，利用纸条记忆单词。

注意：1）词数：80左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Wang Wei,

    I received your email yesterday. In the email, you asked me how to improve your English. Now I'd like to give you some advice.

…

    These are my suggestions. I hope they are useful to you.

Yours,

Zhang Hua

要求： （1）邮件须包含所有提示信息，可适当发挥。 （2）邮件不得出现与你身份相关的信息。 （3）词数：60-80。邮件的开头及结尾已给出，不计入总词数。 

参考词汇：dormitory 学生宿舍 

Dear Judy， 

Thanks for your last e-mail.I'm happy to share（分享） my school life with you. 

Can you tell me about your school life？Write to me soon. 

Yours，

 Li Hua

要求：1）邮件应包含图中所有步骤提示，可适当发挥。

2）语言表达要准确，语句通顺、连贯。

3）词数：80—100。