浙江省杭州市临平区2023-2024学年三年级下学期期末科学试题

修改时间:2024-07-11 浏览次数:5 类型:期末考试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、通过本学期的学习,我们知道:

  • 1. 航天员乘坐专车快速前往发射塔架的路上,看到车窗外道路旁的白杨树是( )运动。
    A . 静止 B . 向前 C . 向后
  • 2. 航天员到达发射塔架,乘坐专用升降电梯到塔架9层平台等待进入飞船。与这部电梯的运动相似的是( )
    A . 正在运动的空间站 B . 从树上落下的苹果 C . 游园场启动的旋转木马
  • 3. 长征五号托举嫦娥六号探测器进入地月轨道时,它们的运动轨迹是 ( )。 
    A . 直线 B . 曲线 C . 直线和曲线
  • 4. 发射塔架四组回转平台打开,火箭发射进入倒计时。如右图,回转平台打开方式是 ( )、
    A . 平动 B . 振动 C . 摆动
  • 5. 如果要测定某一物体的位置,通常需要借助方向盘、 ( )等工具。
    A . 放大镜 B . 尺子 C . 剪刀
  • 6. 4月 26日凌晨,神舟十八号进入对接轨道,并与空间站的距离越来越近。此时, ( )、
    A . 神舟十八号速度快 B . 空间站速度快 C . 两者一样快
  • 7. 右图,是中国四大卫星发射中心位置分布图。从图中可知信息,酒泉卫星发射中心在北京的( )

    A . 东南 B . 东北 C . 西北
  • 8. 要准确描述火箭发射塔架的位置,选择( )为参照物最合适。
    A . 周围高大的建筑物 B . 正在撤离的车辆 C . 空中盘旋遥拍的无人机
  • 9. 神舟十八号载人飞船“船箭分离”时仍在太空中快速运动。坐在飞船返回舱内的航天员李聪观察到以下哪些物体,可以判断自己和飞船在快速运动。 ( )
    A . 自己身边的队友 B . 握在手里的记录本 C . 舷窗外太空的情况

二、空间站将进行油菜、桑树、蚕、蝴蝶、青蛙和小白鼠等多种生物“成长周期”实验探究:

  • 10. 将淡黄色、饱满健康的蚕卵从冷藏室取出后,尽量放在通风良好、且温度控制在( )的实验饲养箱中,为蚕卵孵化创造良好的条件。
    A . 15℃ B . 25℃ C . 35℃
  • 11. 如果空间站实验室空气干燥,需要给即将孵化的蚕卵( )以便蚕卵能够正常孵化.
    A . 喂桑叶 B . 喷雾水 C . 加光照
  • 12. 以下动物的繁殖方式,与蚕的繁殖方式不同的是 ( ).
    A . 青蛙 B . 斑马鱼 C . 小白鼠
  • 13. 蚕身体两侧各有多个小黑点, 主要是用来 ( )、
    A . 吓唬天敌的 B . 呼吸的 C . 排泄的
  • 14. 饲养蚕的过程,我们发现有的蚕不吃不动、头部仰起,最有可能是 ( )
    A . 吃饱了 B . 要眠了 C . 将死亡
  • 15. 蚕在结茧前, 共蜕了 ( )次皮。
    A . 2 B . 4 C . 6
  • 16. 用放大镜观察鸡蛋,发现蛋壳表面有许多细小孔状、不光滑。这些小孔是为了( )。
    A . 排出水分 B . 散热 C . 交换空气
  • 17. 这位科学家将单尾鲫鱼卵细胞质的物质注射到金鱼受精卵中,使鲫鱼的遗传基因在金鱼卵中发生了作用.他就是被誉为“中国克隆之父”的 ( )
    A . 钱学森 B . 童第周 C . 竺可桢

三、对于太阳、月球和地球,我们知道:

  • 18. 根据目前的科学研究所知,与太阳、月球相比,地球独有的特点是 ( )。

    ①有生命 ②发光发热 ③有丰富的液态水 ④运动的球体

    A . ①④ B . ②③ C . ①③
  • 19. 通过观察,我们知道:不同时间,同一物体在阳光下的影子 ( )
    A . 形状相同 B . 方向相同 C . 长短不同
  • 20. 我国第一颗人造月球卫星是 ( )。
    A . 东方红一号 B . 嫦娥一号 C . 神舟五号
  • 21. 晚观月时,我们发现:月球表面有亮有暗。其中比较暗的地方主要是( )。
    A . 地势比较高的地方 B . 地势比较低的地方 C . 地势比较平的地方
  • 22. 我们利用简易日晷在室外探究“阳光下物体的影子变化”时,正确的操作步骤是( )。

    ①对准方向,平放记录影子变化的纸板: ②在纸板中心立上短杆:

     ③按照太阳或指南针确认方向: ④在纸板上描绘出短杆的影子:

    A . ①②③④ B . ①③④② C . ③①②④
  • 23. 如图,这是阳阳学校操场示意图。周一升旗仪式时,阳阳面朝国旗站立时,他的影子会出现在他身体的 ( )。

    A . 前面 B . 后面 C . 左边
  • 24. 在进行手影表演时,如果要得到一个更大的影子,可以( )。
    A . 将手靠近屏幕 B . 将手靠近光源 C . 改变手的形状
  • 25. 今年的6月10日(农历五月初五)足端午节。如果当天晚上天气晴好,我们可以观察到的月相是 ( )。
    A . B . C .

四、判断题。

五、本项挑战任务,共有3个探究实践题

  • 36. 为了对太阳、地球、月球有史深入的了解,阳阳他们进行了如下图的探究实验。

    (1) 该实验中,小圆纸片模拟 (选填:太阳、地球、月球)
    (2) 阳阳他们按图示2的方法.将大圆纸片从a位置分别移至b、c、d、e的位置。这个过程中,阳阳他们从纸筒中观察到的大圆纸片会 (选填:不变、变小、变大)。
    (3) 当大圆纸片远移到一定位置时,可以观察到大圆纸片与小圆纸片会重叠在一起。根据这一现象.阳阳他们讨论后得出结论:日常生活中,我们从地球上观察到的太阳、月球差不多大小.是因为
    (4) 嫦娥六号这次登月依旧看陆在冯·卡门撞击坑区域,右图是降落前拍摄到的看陆点地面情况,月球表面这些坑坑洼洼的地形,科学家把它们称之为 ( ).

    A . 盆地 B . 环形山 C . 月海
    (5) 科学家认为,月球上这种地形(见右图)的形成,可能是陨石撞击月球形成的,这是一个 ( ).
    A . 科学猜想 B . 科学结论 C . 科学事实
    (6) 为探究地球上物体的影子变化规律,亮亮他们在学校里利用简易日晷进行了探究实验。他们每隔1小时进行测量,共测量了6次.实验记录如下:

    测量次数

    1

    2

    3

    5

    6

    第7次

    影长(厘米)

    25

    21

    16

    12

    9

    13

    根据影子的变化规律,请将7次的合理测量值填入表格.

    (7) 通过表格数据可以推测,亮亮他们开始观测的时间应该是 ( ).
    A . 上午 B . 下午 C . 中午
  • 37. 为了使这次在月球上开展的“生物成长周期”实验探究顺利进行,球球他们前期进行了相关的模拟实验。

    (1) 蝴蝶的形态变化与蚕相似,请你根据上图的蝴蝶形态变化进行正确排序:蝴蝶正确的形态变化顺序为:(填写序号即可)
    (2) 从上图我们可知蝴蝶的头上,与蚕蛾一样长有对触角。
    (3) 根据实验探究比对,球球觉得:蝴蝶也是昆虫、你觉得他的观点正确吗?你的理由是:
    (4) 球球还研究了斑马鱼、青蛙、鸡等动物的卵,以下观点正确的是( )。
    A . 卵的形状、颜色都一样 B . 所有动物每次都能产十几共至上百的卵 C . 不同的卵,内部有相似的结构
    (5) 球球他们还发现,跟鸡蛋一样,其他动物的卵能发育成小动物的部分是( ).
    A . 卵黄 B . 卵白 C .
  • 38. 玉兔二号需借助一定斜度的轨道,从嫦娥六号探测器上安全运行到月球地表、为此。阳阳他们进行了“物体在斜面上运动”相关探究。

    (1) 实验1中,车轮a滚动,车轮b静止不动。这说明,物体(车轮)在斜面上的运动方式 ( )有关。
    A . 斜面的坡度 B . 物体(车轮)的形状 C . 物体的重量
    (2) 实验2中,相同的车轮从高度不同的斜面滚下时,车轮c的速度比车轮d的速度要慢且稳。这说明,物体在斜面上的运动速度,与 ( )有关。
    A . 斜面的坡度 B . 物体(车轮)的形状 C . 物体的重量
    (3) 为了使“玉兔二号”月球车能在月球表面不同地形上安全行驶,小亮和阳阳、球球又开展了“过山车”相关的实验探究。在设计“过山车”轨道路线时,下列说法最合理的是( ).
    A . 小亮: “过山车”的轨道路线应全设计成直线,路径少速度快 B . 阳阳:轨道路线应有“断口”,让“过山车”飞越才刺激,模拟月球表面裂缝 C . 球球:当上下层路线重叠时,下层路线用虚线表示
    (4) 测试“过山车”时,对于小球在轨道上的运动,下列描述错误的是( ).
    A . 小球呈滚动状态。 B . 只要起点设置得高,小球一定运动得快 C . 小球既有直线运动又曲线运动
    (5) 右图,是阳阳他们设计的一条模拟月球车穿越陨石坑的“过山车”轨道:小球从A点滑落。依次经过B、C、D点。

    小球在AB段运动时,速度变化是。小球在AB 这一段的运动路线是运动.

    (6) 经过反复测试,小球的运动速度都比较慢,阳阳他们想提高小球在运动速度。

    你给的建议是:.

试题篮