浙江省温州市2023学年八年级第二学期科学学业水平期末检测试题

修改时间：2024-07-12 浏览次数：9 类型：期末考试编辑

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一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分，每小题仅有一个正确选项．多选、错进、不选均不得分）

1. 锆被誉为原子时代的“第一号金属”，广泛应用于航空航天、精密铸造等领域．请回答第下列小题．

（1）如图是锆元素在元素周期表中的信息，从中不能直接获得该元素的信息是（）

A . 原子半径 B . 元素符号 C . 元素名称 D . 相对原子质量

（2）锆的表面易形成一层致密氧化膜二氧化锆 $\text{[math]}$ ，使锆具有很强的抗腐蚀性．二氧化锆中锆元素的化合价是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 一些食品包装袋内充满某种气体，对食品具有保护作用（如图）．为了探究食品包装袋内该气体的性质，兴趣小组进行如下思考和活动．请回答第下列小题．

（1）为了延缓食品变质，在选择食品包装袋中的填充气体时，首先考虑的是该气体（    ）

A . 导热性 B . 溶解性 C . 氧化性 D . 导电性

（2）小组同学猜想食品包装袋里的气体可能是二氧化碳，于是收集食品包装袋中的气体，并进行以下实验操作，其中可验证其猜想的是（    ）

A . 通入气体观察蜡烛是否熄灭 B . 通入气体观察溶液是否变浑浊 C . 通入气体观察气球是否浮起 D . 充满气体的试管内水面是否上升

（3）小组同学想利用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳，以研究充气食品中气体的性质．但发现实验室缺少碳酸钙，则下列药品可替代碳酸钙的是（    ）

A . 氯化钠 $\text{[math]}$ B . 硫酸钠 $\text{[math]}$ C . 碳酸钠 $\text{[math]}$ D . 氢氧化钠 $\text{[math]}$

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3. 为了探究茎中运输水分和无机盐的部位，小明取带有3片叶子的海桐枝条进行如图实验，一段时间后，自下而上在枝条不同部位进行横切，其中距枝条底部5厘米部位标记为甲，直至横切面上刚好观察不到染色现象的部位标记为乙．请回答第下列小题．

（1）小明将海桐枝条横截面切开，发现红色染液分布于茎的（）

A . 表皮 B . 形成层 C . 木质部 D . 髓

（2）小明另取大小及长势相同、带有6片叶子的海桐枝条，在相同环境下重复上述实验．推测该枝条甲、乙两处横切面的染色情况（）

A . 甲的染色面积变小 B . 甲的染色面积变大 C . 乙的位置变低 D . 乙的位置变高

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4. 图甲为某款型号的断路器，原理如图乙．正常工作时，触点闭合．当电路短路或过载时，利用电磁铁或双金属片作用，使铁质簧锁装置弹开，触点断开．据此回答第下列小题．

（1）下列包含断路器在内的家庭电路安装符合安全用电原则的是（    ）

A . B . C . D .

（2）当电路中发生短路时，该断路器利用电磁铁的作用及时切断电路．则短路时电磁铁线圈中的电流变化及对铁质簧锁上端的磁力作用分别是（    ）

A . 电流变大，吸引簧锁 B . 电流变大，排斥簧锁 C . 电流变小，吸引簧锁 D . 电流变小，排斥簧锁

（3）双金属片是由大小相同、热膨胀程度不同的两种金属片紧贴组成，当电路过载时，双金属片受热弯曲，推动铁质簧锁切断电路．图丙为铜和铝受热膨胀过程中伸长量 $\text{[math]}$ 随升高的温度 $\text{[math]}$ 变化图像，则该断路器的双金属片中两种金属排列合理的是（    ）

A . B . C . D .

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二、非选择题（本题有9小题，第11题6分；第12题8分，第13题7分，第14题7分，第15题6分，第16题5分，第17题9分，第18题11分，第19题11分，共70分）

5. 实验室里常用火柴作为引火工具．火柴盒的侧面涂有红磷 $\text{[math]}$ 、三硫化二锑 $\text{[math]}$ 和玻璃粉（主要成分是二氧化硅 $\text{[math]}$ ）；火柴头上的物质一般是氯酸钾 $\text{[math]}$ 、二氧化锰 $\text{[math]}$ 和硫磺 $\text{[math]}$ 等．

（1）上述物质中属于氧化物的是．（列举1种）

（2）如图是小明在实验中手持燃烧火柴的两种方式，发现火柴A持续燃烧时间更长，根据燃烧条件简要说明其原因：．

（3）含硫物质燃烧会产生二氧化硫污染空气，从而危害健康．我国空气质量标准规定：空气中二氧化硫的日平均浓度不应超过0.15毫克/米 $\text{[math]}$ ．小明思考：在一间通风较差的实验室中同时燃烧100根火柴头产生的二氧化硫浓度是否会超标？若要估测实验室内二氧化硫浓度是否超标，则他需获取的数据有．（列举2点）

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6. 硝酸羟胺 $\text{[math]}$ 是我国新一代载人飞船的绿色推进剂，在催化剂作用下可完全分解为氮气、氧气和水．其做观示意如图所示．

（1）一个硝酸羟胺 $\text{[math]}$ 分子中H、N、O原子个数比为．

（2）据图分析，“”代表物质的化学式是．

（3）物质的性质决定用途，如硝酸羟胺分解会释放大量能量，可用作飞船的绿色推进剂．请在上述生成物中任选一种举例说明性质决定用途：．

（4）硝酸羟胺目前主要应用于航天领域，有人建议在民用方面将其推广，如汽车燃料、厨房然气等，但也有人持反对意见．下列观点属于反对将硝酸羟胺在民用领域进行推广的有____．（可多选）

A . 硝酸羟胺有剧毒，挥发后对皮肤和眼睛等损伤较大 B . 等质量的硝酸羟胺完全燃烧释放的热量比普通汽油大得多 C . 硝酸羟胺熔点低、易泄露，对储存设备的密封性要求较高 D . 硝酸羟胺完全分解后产物无污染，绿色环保 E . 在研发硝酸羟胺的使用及其安全性等方面投入成本过高

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7. 电与磁的发展推动了人类对微观粒子的认识．
材料一：19世纪，物理学家发现空气在高电压作用下会产生粒子流，通过磁场时该粒子流会发生偏转（如图甲），且偏转方向与带正电的α粒子（内含2个质子）在磁场作用下的运动方向相反．这些粒子即为电子．
材料二：1911年，卢瑟福用α粒子轰击金箔，发现大多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，但有少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子发生反弹（如图乙）．在分析实验结果的基础上，提出了原子核式结构模型．
材料三：1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮原子核．氮原子核在被轰击后有微粒被打出，同时α粒子留在核内，导致氮原子核转变为氧原子核．

（1）材料二中少数α粒子发生了较大角度的偏转，α粒子发生偏转的原因是．

（2）材料三中“氮原子核转变为氧原子核”说明氮原子核内数目增加，使氮原子转变成氧原子．

（3）电荷的定向运动形成电流．请结合材料一分析电子和α粒子在磁场中运动时偏转方向相反的原因：．

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8. 肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一，指尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的最大气体总量．

（1）图甲是肺泡处气体交换的模式图，图中表示氧气的是．（选填“a或b”）

（2）《国家学生体质健康标准》规定初二女生的肺活量合格等级为1500毫升及以上．图乙为小红自制的简易肺活量测试仪，将容积为2.5升的矿泉水瓶进行5等分，并标上刻度线．现往瓶中装满清水，当小红一次尽力吸气后，通过吹嘴向瓶中吹气，若小红的肺活量达到合格等级以上，则水位至少下降至刻度线．（用图乙中数字表示）

（3）根据呼吸方式不同，可将呼吸分为胸式呼吸和腹式呼吸（如图丙），胸式呼吸主要通过肋间肌的收缩和舒张进行；腹式呼吸主要以横膈膜的上下运动为主．小明查阅资料获知横膈膜运动比肋骨运动引起的胸腔体积变化更大，请判断哪种呼吸方式能更大地提升肺活量，并简要说明理由：．

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9. 如图是法拉第1831年发明的圆盘发电机工作原理图．一个可绕固定轴转动的铜盘，铜盘的一部分处在U形磁铁中，电刷与铜盘的边缘连接且接触良好，用导线将开关、灵敏电流表申联在铜盘中心O和电刷之间．闭合开关，用力转动手柄使铜盘旋转产生电流．

（1）圆盘发电机工作时将能转化为电能．

（2）小明发现圆盘发电机工作时，灵敏电流表指针偏转不明显，即产生的感应电流太小，分析可能的原因是．（列举1种）

（3）闭合开关后，当沿一个方向转动手柄使铜盘匀速旋转时，灵敏电流表指针向右偏转．若要改变灵敏电流表指针偏转方向，请提出1条可行的措施：．

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10. “立柱式”无土栽培是一种新型的栽培模式（如图甲），具有缓解耕地紧张、产量高、节约成本等优点．立柱式无士栽培模式具有以下结构特点：
①多根直立式栽培柱置于同一个大棚中，大棚顶部采用固定的透光棚膜．
②每根栽培柱底部安装 $\text{[math]}$ 旋转的转盘，栽培柱侧面有序错位排布数十个种植口．
③种植口内部中空，每个种植口底部与栽培柱顶部的储液箱、底部的集液槽通过管道连通．
④种植口内一般选择生长高度不超过 $\text{[math]}$ 的果蔬作物．
请根据上述材料并结合所学知识，对“立柱式”无土栽培模式能缓解耕地紧张、提高作物产量和节约成本等优点作出合理解释．

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11. 蓝莓含丰富的营养成分，被誉为“浆果之王”，适宜种植在疏松、透气性较强、排水性能良好、有机物含量高的沙质土壤中．

（1）在空气湿度大的夏季清晨或夜晚，蓝莓的叶片常出现“吐水”现象，即叶片边缘会出现许多小水珠（如图甲）．小明查阅资料发现，蓝莓叶片边缘有排水孔，其体内多余的水分会从排水孔流出．由此推测，此时蓝莓根部吸水能力增强，但无法继续通过蒸腾作用散失水分，从而出现“吐水”现象．则此时叶表皮的气孔与保卫细胞所处的状态是图乙中的．（填数字序号）

（2）某同学取一块经过充分干燥的沙质土壤块，测定其中的有机物含量，实验过程如下图．据此可知，该干燥的沙质土壤块中有机物的质量分数为．（用 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 表示）

（3）环境中的湿度、温度、空气流速等因素会影响植物蒸腾作用强度．为了探究空气流速对蓝莓蒸腾作用强度的影响，小明选择以下装置和器材进行实验，各种器材数量充足．
实验器材：如图丙所示的装置、若干带有新鲜叶片且大小相近长势良好的蓝莓枝条、微型风扇、红墨水、凡士林、刻度尺、秒表、剪刀、记号笔、注射器等．
请选择合适的器材，写出本实验的步骤：．

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12. 大棚内植物生长需要适宜的二氧化碳浓度．某小组设计一款二氧化碳浓度自动调节装置．当白天棚内二氧化碳浓度较低时，可补充二氧化碳，使其维持稳定，促进植物光合作用；天黑后打开风扇使棚内外空气流通，适当排出棚内二氧化碳．如图甲为该装置原理模型图．反应容器中上方液体为稀盐酸，下方为石灰石固体颗粒．容器中间上下夹层为多孔结构，通过活塞的移动调节液体流量．
【控制电路】电源电压 $\text{[math]}$ 伏．当通过电磁铁 $\text{[math]}$ 线图中的电流达到0.2安时衔铁被吸下． $\text{[math]}$ 是光敏电阻，其阻值与光照强度的关系如下表．
光照强度（勒克斯）
100
900
1800
2700
3600
4000
光敏电阻（欧）
65
35
20
13
8
3
【工作电路】 $\text{[math]}$ 为气敏电阻，其阻值随二氧化碳浓度变化的曲线如图乙中虚线①所示．固定电磁铁 $\text{[math]}$ ，通电时具有磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行．断电后弹簧复原，活塞闭合．

（1）当闭合开关 $\text{[math]}$ ，当电流通过电磁铁 $\text{[math]}$ 线圈时，电磁铁 $\text{[math]}$ 的A端为极．

（2）晚上大棚内需要开启风扇适当排出二氧化碳的目的是．

（3）当大棚内光照强度达到1800勒克斯时，启动二氧化碳补充装置，求滑动变阻器 $\text{[math]}$ 接入电路的有效阻值．

（4）为提升果实产量，大棚内植株在从幼苗期过渡到开花结果期时，应更换气敏电阻为 $\text{[math]}$ 以确保大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平．请在图乙中绘制气敏电阻 $\text{[math]}$ 的阻值随二氧化碳浓度变化的大致曲线②．

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13. 如图甲为项目化学习小组制作的简易便携式制氧机和双孔鼻氧管示意图．使用时，将过碳酸钠和二氧化锰固体颗粒置于发生装置内，加水反应产生氧气，通过加湿装置后导出，经双孔鼻氧管出气孔进入人体供给呼吸．
简易便携式制氧机性能评价量表
评价指标
操作性定义
优秀
合格
待改进
产氧纯度
药品反应后产生的气体中氧气所占的体积比．
93%以上
$\text{[math]}$
85%以下
产氧速率
①
$\text{[math]}$ 升/分钟
$\text{[math]}$ 升/分钟
$\text{[math]}$ 升/分钟

（1）【量表设计】请完善评价量表中①的内容：．

（2）【指标评价】小组同学在发生装置中放入488克过碳酸钠，待药品完全反应后，共收集到55升气体，请通过计算对该制氧机的“产氧纯度”这一指标进行评价．（过碳酸钠反应的化学方程式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 克/升，计算结果精确到0.1%）

（3）【项目拓展】进入人体肺部的氧气浓度超过60%会导致氧中毒，因此，制氧机制得的高浓度氧气需要与外界空气混合降低浓度后再进入人体，假设鼻氧管气体中氧气浓度为90%，空气中氧气浓度为20%；佩戴者鼻孔横截面积为 $\text{[math]}$ ，鼻氧管的出气孔横截面积为 $\text{[math]}$ （如图乙）．忽略气体流速的影响，为了确保进入人体肺部的氧气浓度不超过60%，则 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小关系应满足： $\text{[math]}$

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光照强度（勒克斯）	100	900	1800	2700	3600	4000
光敏电阻（欧）	65	35	20	13	8	3

评价指标	操作性定义	优秀	合格	待改进
产氧纯度	药品反应后产生的气体中氧气所占的体积比．	93%以上	$\text{[math]}$	85%以下
产氧速率	①	$\text{[math]}$ 升/分钟	$\text{[math]}$ 升/分钟	$\text{[math]}$ 升/分钟

浙江省温州市2023学年八年级第二学期科学学业水平期末检测试题

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分，每小题仅有一个正确选项．多选、错进、不选均不得分）

二、非选择题（本题有9小题，第11题6分；第12题8分，第13题7分，第14题7分，第15题6分，第16题5分，第17题9分，第18题11分，第19题11分，共70分）

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