2023-2024学年冀教版初中数学九年级下册 31.2 随机事件的概率同步分层训练提升题

修改时间:2024-05-27 浏览次数:7 类型:同步测试 编辑

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一、选择题

  • 1. 在一个不透明的袋子里装有2个红球和5个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出1个球,则摸出的球为红球的概率是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球,这些球除颜色外完全相同,其中有5个黄球,4个蓝球.若随机摸出一个蓝球的概率为 ,则随机摸出一个红球的概率为(  )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列结论中,正确的是( )
    A . 等弧所对的圆周角相等 B . 是实数,”是随机事件 C . 平分弦的直径垂直于弦 D . 某彩票中奖的概率是 , 那么买100张彩票一定会有一张中奖
  • 4. 在如图所示的电路中,随机闭合开关S1、S2、S3中的两个,能让灯泡L1发光的概率是(  )

    A . B . C . D .
  • 5. 如图,转盘中6个扇形的面积都相等.任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,事件“指针指向扇形中的数大于4”的概率为(    )

    A . B . C . D .
  • 6.  在不透明的袋子里装有2个红球、3个白球、2个黑球,它们除颜色外都相同,从袋子中任意摸出1个球.下列判断正确的是(    )

    甲:摸到红球比摸到白球的可能性小;乙:摸到红球和摸到黑球的可能性相同

    A . 只有甲对 B . 只有乙对 C . 甲、乙都对 D . 甲、乙都不对
  • 7. 如图,质地均匀的转盘被平均分成了6份,分别涂上红、黄、绿、蓝四种颜色,转动一次转盘(指针恰好指在分界线时重转),指针恰好落在红色区域的概率为( )

    A . B . C . D .
  • 8. 连接正六边形不相邻的两个顶点,并将中间的六边形涂成黑色,制成如图所示的镖盘.将一枚飞镖任意投掷到镖盘上,飞镖落在黑色区域的概率为(    )

    A . B . C . D .

二、填空题

  • 9. 一个圆形转盘的半径为2cm , 现将这个转盘分成若干个扇形,并分别相间涂上红、黄两种颜色,转动转盘10000次,指针指向红色区域为250次,请问指针指向红色区域的概率的估计值是
  • 10. 如图,假设可以随意在图中取点,那么这个点取在阴影部分的概率是

  • 11. 如图,已知⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆.现假设可以随意在大正方形内取点,则这个点取在阴影部分的概率为.

  • 12. 如图,在正方形中,分别以四个顶点为圆心,以边长的一半为半径画圆弧,若随机向正方形内投一粒米米粒大小忽略不计 , 则米粒落在图中阴影部分的概率为

  • 13. 如图,随机在正十二边形及其内部区域投针,若针扎到黑色区域的概率为 , 则还需将个三角形涂黑.

三、解答题

  • 14. 一个不透明的袋中装有2个白球,3个黑球,5个红球,每个球除颜色外都相同.
    (1) 从中任意摸出一个球,摸到红球是事件;摸到黄球是事件;(填“不可能”或“必然”或“随机”)
    (2) 从中任意摸出一个球,摸到黑球的概率;
    (3) 现在再将若干个同样的黑球放入袋中、与原来10个球均匀混合在一起,使从袋中任意摸出一个球为黑球的概率为 , 请求出后来放入袋中的黑球个数.
  • 15. 在一个不透明的袋中装有3个红球,4个黄球和若干白球,它们除颜色外其他都相同,将球搅匀,从中任意摸出一个球.
    (1) 若袋内有5个白球,从中任意摸出一个球,是红球的概率为,是黄球的概率为,是白球的概率为.
    (2) 如果任意摸出一个球是黄球的概率是,求袋中内有几个白球?

四、综合题

  • 16. 小蒙设计一个抽奖游戏:如图 , 宝箱由个方格组成,方格中随机放置着个奖品,每个方格最多能放一个奖品.

      

    (1) 如果随机打开一个方格,获得奖品的概率是
    (2) 为了增加趣味性,小蒙优化了这个游戏.小雨参加游戏,第一次没有获得奖品,但是呈现了数字 , 如图 . 小蒙解释,这说明与这个方格相邻的个方格(即区域)中有两个放置了奖品,进行第二次抽奖,小雨将有两种选择,打开区域中的小方格,或者打开区域外的小方格.为了尽可能获得奖品,你建议小雨如何选择?请说明理由.
  • 17.

    2017年3月全国两会胜利召开,某学校就两会期间出现频率最高的热词:A.蓝天保卫战,B.不动产保护,C.经济增速,D.简政放权等进行了抽样调查,每个同学只能从中选择一个“我最关注”的热词,如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

    (1) 本次调查中,一共调查了名同学;

    (2) 条形统计图中,m=,n=

    (3) 从该校学生中随机抽取一个最关注热词D的学生的概率是多少?

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