2023年人教版初中物理八上第二章声现象 B卷

1. 如图所示为湖北省博物馆珍藏的虎座鸟架鼓，楚人敲击鼓面祭祀，通过凤鸟和老虎沟通天地，彰显了楚文化的浪漫与神奇。关于敲击鼓面时发出的声音，下列说法正确的是（　　）

A . 敲击鼓面时，我们听到的鼓声主要是鼓锤振动产生的 B . 敲击鼓面时，我们听到的鼓声是通过空气传播到人耳的 C . 用大小相同的力敲击鼓面可以改变鼓声的响度 D . 用大小不同的力敲击鼓面可以改变鼓声的音调

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2. 学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用，下列发明成果应用了这一知识的是（　　）

A . 体温计 B . 刻度尺 C . 机械停表 D . 真空玻璃

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3. 关于错误和误差，下列说法正确的是（）

A . 65分贝的声音会干扰我们的工作和学习声音 B . 测量时多估计几位数字就可以减小误差 C . 在百米赛跑中，如果裁判员听枪声记时，记录的成绩是12.39s，则学生的真实成绩应该是12.10s D . 噪声监控装置不可以减弱噪声

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4. 如图所示是人和狗的发声和听觉频率范围（单位：Hz），根据这些频率范围，下列说法正确的是（）

A . 人能听到的声音狗不一定能听到 B . 人发出的声音狗不一定能听到 C . 狗能听到的声人不一定能听到 D . 狗发出的声音人不一定能听到

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5. 在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（）

A . 雷一个接一个打个不停 B . 光的传播速度比雷声的传播速度大 C . 雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 D . 以上说法都不正确

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6. 某人用铁锤打击一下铁管的一端，另一个人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为（）

A . 一个是原声，另一个是回声 B . 声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传播慢，后听到 C . 人耳的错觉 D . 外界杂声干扰

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7. 人工智能已逐步融入我们的生活。如图所示为市面上一款“小米AI音箱”，只要用户对着音箱说出“小爱同学”几个字便可唤醒音箱并与其进行语音交流，有关“小米AI音箱”，下列说法正确的是（）

A . 它的声音是振动产生的 B . 它的声音可以在真空传播 C . 它的声音是超声波 D . 与用户交流用的是次声波

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8. 下表记录了敲击大钟时，钟声在空气中传播的速度和气温的数据，根据表中数据推断正确的是（　　）

气温/℃	﹣20	﹣10	0	10	20	30
声音速度/m•s^﹣¹	318	324	330	336	342	348

A . 气温为40℃时，空气中声音的速度可能是345m/s B . 钟声在空气中的速度与气温成正比 C . 气温越低，大钟自身振动得越慢 D . 气温越高，钟声在空气中传播的速度越大

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9. 如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）

A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 丙和丁 D . 甲和丁

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10. 超声波是人耳听不到的声音，它在技术上得到了广泛的应用，有关超声波下列说法正确的是（）

A . 超声波的频率很低，所以人听不到 B . 超声波的传播距离很短，所以人听不到 C . 电视机遥控器所发出的就是超声波 D . 潜水艇常用超声波进行定位和测量

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11. 耳廓有汇集声波的作用，听力不好的人常把手掌卷曲起来，放在耳廓旁对着声源的方向，如图所示。这样做，可以使听到的声音（　　）

A . 响度增大 B . 音调升高 C . 音色发生改变 D . 传播速度变大

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12. 声既可以传递信息，又可以传递能量，下列事例中属于声音传递能量的是（）

A . 渔民利用声呐系统探知鱼群 B . 用超声波清洗眼镜 C . 工人师傅利用超声波探伤仪进行工件检测 D . 接收地震、台风产生的次声波，确定其发生的方位和强度

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13. 下列一些的减弱噪声的方法中，其中是在人耳处减弱噪声的是（　　）

A . 甲图：射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩 B . 乙图：在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木 C . 丙图：为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户 D . 丁图：中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志

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14. 为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰，采取以下的那些方法是有效.合理的？（）

A . 老师讲话声音大一些 B . 每个学生都带一个防噪声耳罩 C . 在教室周围植树 D . 教室内安装噪声监测装置

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15. 如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。在图中P₁、P₂是测速仪发出的超声波信号，n₁、n₂分别是P₁、P₂由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描，P₁、P₂之间的时间间隔为1s，超声波在空气中的传播速度是340m/s，若汽车是匀速行驶的，则汽车的速度是（　　）

A . 30.9m/s B . 25m/s C . 20.5m/s D . 12.1m/s

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16. 如下图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱发声的；按不同的孔，可以改变声音的。有经验的观众仅通过听声就能识别这是葫芦丝发出来的，这是根据声音的来判断的。

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17. 如图所示、用该装置探究音叉振动时声音的响度与振幅的关系的实验中，乒乓球的作用是显示音叉的振动，这种研究方法叫做。

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18. 如图所示，这是一架空灵鼓，是我国民族乐器之一，鼓体上方被切割成大小不等的舌状叶片叫作音舌。敲击空灵鼓时，音舌振动发声。用大小不同的力敲击同一个音舌，发出声音的不同；用大小相同的力敲击不同音舌，发出声音的不同。（均选填“响度”、“音调”或“音色”）

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19. 运动会上百米赛跑起点发令员发令后（如图所示），终点计时员应该在（选填“听到发令枪声”或“看到发令枪冒的烟”）开始计时才比较精确，因为光速比声速（填“快”或“慢”），光速c=m/s

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20. 在科幻小说《太空之旅》中，有这样一段描写：“开阳号”飞船在太空中将来犯的“瑶光号”击中，“开阳号”的航天员听到“轰”的一声巨响，见“瑶光号”被炸毁，立即调头离开。请你指出这段描写中的一处科学性错误：；判断的依据是。

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21. 周末，小明与同学约好去爬山，出发前，小明往如图所示的不透明的水壶里灌开水。一会儿后，旁边的妈妈听到灌水声对小明说：“水快灌满了！”请你用所学的物理知识解释妈妈根据灌水声判断出水快灌满了的原因。

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22. 有关声音的实验：

（1）如图甲，把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹开说明音叉发声时在；

（2）如图乙，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变（“强”、“弱”或“不变”），进一步推理说明不能传播声音；

（3）如图丙，拨动同一把钢尺，在钢尺探出桌面相同长度的情况下，轻拨和重拨钢尺，听到钢尺发声的不同；逐渐增大钢尺探出桌面的长度，保持钢尺振动的幅度相同，听到钢尺发声的不同。

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23. 火车在进入隧道前必须鸣笛，一列火车的运行速度是72km/h，司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声，求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）

（1）从司机鸣笛到听到回声火车行驶多远？

（2）火车鸣笛时离隧道口有多远？

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24. 甲同学将耳朵贴在长 $\text{[math]}$ 的金属管的一端，乙同学敲一下金属管的另一端，甲同学听到两次敲打的声音，两次响声间隔 $\text{[math]}$ 。假设当时声音在空气中的传播速度是 $\text{[math]}$ ，求：

（1）声音在空气中的传播时间；

（2）声音在金属中的传播速度。

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25. 阅读短文，回答问题。
“神秘而恐怖”的声音——次声波

次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物。次声的声波频率很低，在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千甚至上万千米以外的地方。次声波具有极强的穿透力，不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中的传播速度也是340m/s，由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波在空气中传播，绕地球三圈。1961年，前苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。4～8Hz的次声能在人的胸腔和腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振及肺壁受损。军事的次声波武器就是使产生的次声波与人体发生共振，使共振的器官或部位发生位移和变形，而造成人体损伤以至死亡的一种武器，其只伤害人员，不会造成环境污染，恐怖程度可见一斑。

（1）次声波的声波频率在Hz以下，在空气中的传播速度与人可听见的声波的传播速度（选填“相同”或“不同”）；

（2）次声波在空气中传播时能量损失很（选填“大”或“小”），因此，次声波可以传播得很远；

（3）次声波武器主要利用了次声波可以很好地传递（选填“能量”或“信息”）。

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2023年人教版初中物理八上第二章声现象 B卷

一、单选题

二、填空题

三、简答题

四、实验探究题

五、计算题

六、科普阅读题

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2023年人教版初中物理八上第二章 声现象 B卷

一、单选题

二、填空题

三、简答题

四、实验探究题

五、计算题

六、科普阅读题

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