2021-2022学年人教版数学六年级下册第四单元第一课时：比例的认识

修改时间：2022-04-09 浏览次数：57 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 下面各比中，与 $\text{[math]}$ ∶ $\text{[math]}$ 能组成比例的是（）。

A . 4∶5 B . 5∶4 C . 1∶20

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2. 下面每组的四个数中，能组成比例的是（）。

A . 5、3、15、12 B . 5、4、2、3 C . $\text{[math]}$ 、2、1.6、6 D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

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3. 下面各组比中，不能组成比例的是（）

A . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ C . 16：8和8：5 D . 2.4：1.6和6：4

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二、判断题

4. $\text{[math]}$ 和12：8这两个比可以组成比例。（）

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5. “1，5，1.2和6"这四个数能组成比例。（）

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6. 由两个比组成的式子叫比例。（）

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三、填空题

7. 用12的因数组成一个比值最大的比例式是。

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8. 在36的因数中找出4个数，组成一个比例是。

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9. 叫做比例．

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四、解答题

10. 图中给出的4个数据可以组成哪些比例？请写一写。（至少写2个）

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11. 下表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能，请把组成的比例写出来。

（1）

路程/m

150

360

时间/分

2.5

6

（2）

铅笔数量/支

3

7

总价/元

2.1

4.9

（3）

已看的页数/页

25

50

剩下的页数/页

75

50

（4）

圆的周长/m

18.84

31.4

圆的直径/m

6

10

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12. 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。

（1） 3：0.5和21：3.5

（2） $\text{[math]}$ ：0.5和10：0.3

（3） 9：3和 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

（4） 1：1.2和2.5：3

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