2022年人教版八年级物理下册第二章运动和力单元检测题

1. 如图所示，属于防止惯性造成危害的是（）

A . 系安全带 B . 跳远助跑 C . 投掷铅球 D . 套紧斧头

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2. 如图是特奥会乒乓球混双赛中香港选手高抛发球的情景，当球竖直向上运动到最高点时，若它所受的重力突然消失，球将（）

A . 竖直下落 B . 匀速竖直上升 C . 静止不动 D . 加速上升

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3. 图所示的受力示意图中，属于一对平衡力的是（）

A . B . C . D .

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4. 留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．下列关于力和运动说法正确的是（）

A . 物理老师推桌子没有推动，这是因为人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B . 跳远的同学在起跳时，用力蹬地是因为力的作用是相互的 C . 同学们投出去的实心球因为受到惯性仍然会向前运动 D . 数学老师在走动的过程中，速度越大，惯性越大

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5. 下列有关牛顿第一定律的说法，正确的是（）

A . 它是在大量经验事实的基础上推理概括出来的 B . 它是由大量实验直接证明出来的 C . 它是由牛顿凭空想象出来的 D . 它揭示了物体运动需要力来维持

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6. 关于摩擦力，下列说法正确的是（）

A . 摩擦力总是阻碍物体运动的力 B . 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 C . 用手握住瓶子在空中静止，握力越大，摩擦力越大 D . 生活生产中摩擦力并不总是有害的

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7. 如图所示，消防员正进行徒手爬杆训练．以下说法正确的是（）

A . 向下滑动时，增加手的握力会增大手对杆的摩擦力 B . 向下滑动时，手受到的摩擦力方向向下 C . 静止在杆上时，增加手的握力会增大手对杆的摩擦力 D . 静止在杆上时，手受到的摩擦力方向向下

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8. 如图，小球从A点静止释放，摆动至B点，此刻小球速度为0。若小球运动到B点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（　　）

A . 沿轨迹1运动 B . 沿轨迹2运动 C . 沿轨迹3运动 D . 在B点静止不动

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9. 用20N的力将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动过程中，如果受到的空气阻力大小为1N，则足球受到的合力大小为（）

A . 25N B . 3N C . 5N D . 15N

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10. 自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（）

A . 车上安装有刹车闸 B . 轮胎上刻有花纹 C . 脚踏板做得扁面平 D . 车轴处装有滚动轴承

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11. 如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F₁、F₂分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F₁=6N，方向水平向左，力F₂=10N，方向水平向右，下列分析正确的是（）

A . A和B之间摩擦力为0 B . 地面对B的摩擦力为4N，方向水平向左 C . 地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左 D . A对B的摩擦力为6N，方向水平向右

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12. 如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动。若不计绳重及绳与滑轮间摩擦，现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（）

A . 水平向右，5N B . 水平向左，5N C . 水平向右，10N D . 水平向左，10N

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13. 图甲中，置于长木条上的足球将长木条压弯，足球受到的支持力是（选填“足球”或“木板”）形变所产生的力。图乙中，用细线拴着的橡皮正做匀速圆周运动，此时的橡皮一定受（选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。

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14. 小聪同学骑着自行车上学，到了校门口用力刹车，是通过的方法增大摩擦力；刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有（选填“惯性”或“惯性力”）。

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15. 自行车是人们重要的交通工具，在自行车上包含许多力学物理知识：自行车的鞍座设计成马鞍子形状的目的是；在自行车的转动部分装上轴承，这是用的方法减小摩擦。

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16. 如图所示，质量相等的甲、乙两同学站在各自滑板上相对而立，如果甲用100N的力推乙，那么乙对甲的推力（选填“大于”“小于”或“等于”）100N；甲乙两同学在用力之后都向后运动，说明力的作用是的；地面对甲的支持力与甲的力是一对平衡力。

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17. 如图所示，用10N的力握住一个玻璃瓶使它在手中沿竖直方向保持静止，若玻璃瓶的重力为3N，则玻璃瓶所受的摩擦力为N；方向是的；若在瓶中注入一定量的水，那么手对瓶的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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18. 如图所示，竖直向上抛出一小球，当小球上升到最高点A点时处于（填“平衡状态”或“非平衡状态”）；若抛出的小球在最高点A点时所有外力同时消失，则小球将保持（填“静止”或“匀速直线运动”）

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19. 如图甲所示，水平面上的物体受到方向不变的推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示。由图像可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为N。t＝3s时，物体受到的摩擦力为N。t＝5s时，物体受到的摩擦力为N。

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20. 小明在五一假期跟爸爸妈妈自驾游的时候发现，当汽车向右转弯时，坐在靠左边车门的自己会感到左侧车门挤压自己，这是为什么呢？关于安全驾驶你有什么建议吗（答出两点即可）？

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21. 按要求作图：

（1）如图甲所示，一端固定在桌角上的钢皮尺被手指压弯，画出手指对尺子的压力。

（2）某采石场用天然石材切割出一批长方形石板。如图乙所示，用铅垂线吊起一块石板处于静止状态，虚线是前一次同样操作时铅垂线的位置，画出该石板所受的重力。

（3）如图丙所示，重20N的木块被压在竖直墙壁上不动，画出木块所受的摩擦力。

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22. 如图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。

（1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的高度自由下滑。

（2）小车在水平玻璃板上运动时受到个力的作用。

（3）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越；由此可以推测如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做运动。

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23. 实验小组为了探究“二力平衡的条件”设计了如图甲的实验。

（1）当小车处于静止状态或状态时，小车处于平衡状态；

（2）实验通过改变左右两盘砝码的来探究二力的大小关系；

（3）将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后恢复原状，这说明两个力必须作用在上，物体才能平衡；

（4）实验小组在实验中发现当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N砝码时，小车也处于静止状态，此时小车受到的（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象可能是小车受到力的影响，力的大小是N，方向水平向（选填“左”或“右”）。

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24. 设计师从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵：（g＝10N/kg）

（1）若这款车质量为450kg，驾驶员质量为65kg，车和人的总重力多少？

（2）若摩擦力是重力的0.1倍，地面对车的摩擦力是多少？

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25. 物体在大小为10牛的水平拉力F作用下，沿水平地面做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求：

（1）该物体的速度v；

（2）物体受到的滑动摩擦力f的大小。

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2022年人教版八年级物理下册第二章运动和力单元检测题

一、单选题

二、填空题

三、简答题

四、作图题

五、实验探究题

六、计算题

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2022年人教版八年级物理下册第二章 运动和力单元检测题

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二、填空题

三、简答题

四、作图题

五、实验探究题

六、计算题

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2022年人教版八年级物理下册第二章运动和力单元检测题

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