2021-2022学年度第二学期人教版七年级数学第七章《平面直角坐标系》7.2坐标方法的简单应用课堂练习卷

修改时间:2022-03-04 浏览次数:140 类型:同步测试 编辑

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一、单选题

  • 1. 根据下列表述,能够确定位置的是(   )
    A . 甲地在乙地的正东方向上 B . 一只风筝飞到距A处20米处 C . 某市位于北纬30°,东经120° D . 影院座位位于一楼二排
  • 2. 根据下列表述,能够确定具体位置的是(   )
    A . 北偏东25°方向 B . 距学校800米处 C . 温州大剧院音乐厅8排 D . 东经20°北纬30°
  • 3. 小李、小王、小张、小谢原有位置如图(横为排、竖为列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小张在第4排第2列,小谢在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有确定位置的方法确定新的位置,下列说法正确的是(   ).

    A . 小李现在位置为第1排第2列 B . 小张现在位置为第3排第2列 C . 小王现在位置为第2排第2列 D . 小谢现在位置为第4排第2列
  • 4. 如图,这是某所学校的部分平面示意图,教学楼、实验楼和图书馆的位置都在边长为1的小正方形网格线的交点处,若教学楼位置的坐标是( 2,2),实验楼位置的坐标是(2, 1),则图书馆位置的坐标是( )

    A . (4,1) B . (1,4) C . (3,2) D . (2,3)
  • 5. 在仪仗队列中,共有八列,每列8人,若战士甲站在第二列从前面数第3个,可以表示为(2,3),则战士乙站在第七列倒数第3个,应表示为( )
    A . (7,6) B . (6,7) C . (7,3) D . (3,7)
  • 6. 在平面直角坐标系中,点P(-2,1)向右平移3个单位后位于(    )
    A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
  • 7. 在平面直角坐标系中,若过不同的两点P(2a,6)与Q(4+b,3-b)的直线PQ∥x轴,则( )
    A . a= , b=-3 B . a≠ , b≠-3 C . a= , b≠-3 D . a≠ , b=-3
  • 8. 在平面直角坐标系中,线段的两个端点坐标分别为 , 平移线段 , 平移后其中一个端点的坐标为 , 则另一端点的坐标为( )
    A . B . C . D .
  • 9. 在平面直角坐标系中,将三角形各顶点的纵坐标都加上3,横坐标保持不变,所得图形的位置与原图形相比(   )
    A . 向上平移3个单位 B . 向下平移3个单位 C . 向右平移3个单位 D . 向左平移3个单位
  • 10. 如图,在平面直角坐标系中,将四边形ABCD平移得到四边形A1B1C1D1 , 点E,E1分别是两个四边形对角线的交点.已知E(3,2),E1(﹣4,5),C(4,0),则点C1的坐标为(  )

    A . (﹣3,3) B . (1,7) C . (﹣4,2) D . (﹣4,1)

二、填空题

  • 11. 从小学党史,永远跟党走.2021年暑期,小华一家游览了山西境内有关抗战的红色景点,有右玉、平型关大捷纪念馆、百团大战纪念馆、中共太原支部旧址、文水(刘胡兰纪念馆)、大寨、武乡、上党战役遗址、黄崖洞兵工厂旧址等.出发前,小华利用所学知识,通过建立平面直角坐标系,来给游览地点定位.如图,若文水的坐标为(﹣1,0),百团大战纪念馆的坐标为(1,1),则(1.3,﹣1.8)最有可能表示的是

  • 12. 小明和小颖下棋,小明执圆子,小颖执方子.如图,棋盘中心方子的位置用(0,﹣1)表示,右上角方子的位置用(1,0)表示.小明将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.他放的位置可以表示为

  • 13. 已知线段MN=4,MN∥y轴,若点M坐标为(-1,2),则点N的坐标为.
  • 14. 已知点P(2m﹣5,m﹣1),则当m为时,点P在第一、三象限的角平分线上.
  • 15. 在平面直角坐标系中,将点 向右平移 个单位长度,得到点 ,则点 的坐标为.

三、解答题

  • 16. 如图,图中每个小正方形的边长均为1,已知极地动物馆的坐标为 ,孔雀园的坐标为 ,先建立平面直角坐标系,再表示其他三个景点的坐标.

  • 17. 2020年5月1日新版《北京市生活垃圾管理条例》实施,意味着北京市垃圾分类正式进入法治化、常态化、系统化轨道. 条例明确规定,将垃圾分为厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物4类. 为了帮助同学们养成垃圾分类的好习惯,七年级一班计划以此为主题召开一次班会,需要一部分同学手绘可回收物的标识小卡片(如图).发给大家的纸张和样图中的纸张一样,都是边长为 cm的正方形.为了让大家画的标志在纸张中的位置大小尽可能的一致.标志中标注了ABC三个关键点,请你通过测量告诉大家ABC三点在纸张中的位置.

  • 18. 春天到了,七年级(2)班组织同学到人民公园春游,张明、李华对着景区示意图如下描述牡丹园和南门的位置(图中小正方形的边长代表100m长).

    张明:“牡丹园的坐标是(300,300).”

    李华:“南门的坐标是(100,-300).”

    实际上,他们所说的位置都是正确的.请用他们的方法,描述公园内其他景点和东门、西门的位置.

  • 19. 小明骑车从学校出发去城南广场,到新华书店时迷路了,于是他打电话向朋友求助,如果你是他朋友,请你根据下图帮帮小明顺利到达目的地.

  • 20. 写出如图中△ABC各顶点的坐标且求出此三角形的面积.

  • 21. 如图所示,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足|a+2|+ =0,点C的坐标为(0,3)。

    (1) 求a,b的值及S三角形ABC
    (2) 若点M在x轴上,且S三角形ACM= S三角形ABC , 试求点M的坐标。
  • 22. 阅读与理解:

    如图,一只甲虫在5×5的方格(每个方格边长均为1)上沿着网格线爬行.若我们规定:在如图网格中,向上(或向右)爬行记为“+”,向下(或向左)爬行记为“-”,并且第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向。

    例如:从A到B记为:A→B(+1,+4),

    从D到C记为:D→C(-1,+2)。

    思考与应用:

    (1) 图中A→C();

    B→C();

    D→A()。

    (2) 若甲虫从A到P的行走路线依次为:(+3,+2)→(+1,+3)→(+1,-2),请在图中标出P的位置。
    (3) 若甲虫的行走路线为A一(+1,+4)→(+2,0)→(+1,-2)-(-4,-2),请计算该甲虫走过的总路程。

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