牛津上海版(深圳用)小学英语六年级下册Module 2 Unit6 同步练习

修改时间:2022-02-28 浏览次数:35 类型:同步测试 编辑

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一、词汇分类

  • 1. 选择画线部分不同于其它两个的一项。 
    (1)
    A . her B . teacher C . better
    (2)
    A . cheer B . China C . Christmas
    (3)
    A . sharks B . maps C . swimmers
    (4)
    A . how B . flower C . tomorrow

二、单选题

三、单词拼写(词汇运用)

四、补全对话

  • 16. 从所给的单词中选出合适的词补全对话.       
     

    A. vegetables B. medals C. exercise D. fast E. hurdles

     A: You're growing  and you're taller this year.  

     B: I  a lot this year. 

     A: So you are healthier now.  

     B: That's true. I don't like junk food. I like  and fruit. And I like sports very much.   

     A: That's great. Did you do well at the Sport Day last week?

     B: Yes, I was in the 60m  and I won a gold .  

五、阅读理解

  • 17. 根据短文内容,判断正误。 

     A fox is looking for food. He is very hungry. Now he stands near a wall. The wall is very high. Then the fox is looking up, he sees many nice grapes on the wall. 
    He smiles and says," How nice they are! I want to eat them." 

     The fox is jumping. He jumps and jumps. But the wall is too high. He can't get the grapes. The fox says," Well, I must go now. I don't like those grapes. They are green. Maybe they are not good to eat.  

    (1) The wall is very short. 
    (2) The fox wants to get the grapes for her children.  
    (3) The fox can't get the grapes.   
    (4) The fox doesn't like the grapes at all.  
    (5) The fox doesn't think the grapes are delicious.

六、书面表达

  • 18.  你对体育课感兴趣吗?体育课上会做一些什么活动?你为什么喜欢体育运动?根据图片提示,写一篇60词左右的短文。(要求:书写规范。)  

     

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