深圳地区三年中考历史真题分类汇编:15 材料分析题、论述题

修改时间:2022-02-28 浏览次数:195 类型:一轮复习 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、真题演练

  • 1. “青年是国农的未来,也是世界的未来”。“奋斗是青春最亮丽的底色。”阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:他在家庭的熏陶下,从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。

    ——摘编自《中国历史·七年级上册》

    材料二:梁启超,广东新会人。自幼聪明好学,有“神童”之誉。11岁中秀才,16岁中举人,18岁入万木草堂,跟康有为学习。公车上书后,到上海任《时务报》主笔……25岁时,到长沙主讲时务学堂。

    ——摘自《中国历史·八年级上册》

    材料三:达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。

    ——摘自《世界历史·九年级下册》

    材料四:在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出……列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁……中共一大召开时毛泽东是28岁,周恩来参加中国共产党时是23岁,邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁……航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁。

    ——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲义》

    (1) 根据材料一并结合所学知识,指出“他”是谁?《史记》在中国史学方面有怎样的地位?
    (2) 根据材料二并结合所学知识,指出“公车上书”发生的直接原因是什么?任《时务报》主笔时期,梁启超大力宣传了什么思想?同一时期在北方宣传这一思想最有影响的是什么报纸?
    (3) 根据材料三并结合所学知识,指出人类历史上首次完成“环球航行”的是哪支船队?“相反的结论”后来发现为生物科学领域的哪一理论?该理论得到完整的阐述是在达尔文的哪一著作中?
    (4) 根据材料四并结合所学知识,指出“五四运动”的导火线是什么?这次运动有什么历史意义?“毛泽东28岁”是公元哪一年?2003年10月,乘坐神舟飞船升入太空并成功返回地面的航天员是谁?
    (5) 综合上述四则材料,谈谈新时代青少年为现中国梦可以做怎样的努力?
  • 2. “科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。”阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:宋元时期造船和航海技术有了较大的发展……当时,海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线……元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。

    ——摘自《中国历史·七年级下册》

    材料二:瑞典人诺贝尔发明了现代炸药,后来又研制出无烟炸药。到1896年,他的公司分布于二十个国家,年产值约值一亿瑞典克朗。他致力于和平运动,认为“只要从技术方面使炸药的威力发挥到最高峰,炸药本身便能抑止战争。”但是,炸药却造成更大的战争伤亡。根据他的遗嘱,诺贝尔的大部分财产被用来设立一个奖励基金,每年授予“为人类作出杰出贡献的人”,这就是诺贝尔奖。

    ——改编自南方网《阿尔弗雷德·诺贝尔的生平》

    材料三:战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇。20年纪50年代后期和60年代,日本大力发展重化工业,把培养中级技术人才作为教育发展的重点,同时以购买专利为主来引进新兴技术;70年代以后,日本产业结构从资本密集型的重化工业转向知识密集型产业,政府又把培养能自主开发新技术的高级人才和熟练运用新兴技术的中级人才作为教育的重点,同时以引进尖端技术为主。

    ——摘编自人教版《世界历史·九年级下册教师教学用书》

    材料四:2019年2月,中国互联网信息中心在北京发布了第43次《中国互联网发展状况统计报告》。(数据截至2018年12月)

    (1) 根据材料一并结合所学知识,指出宋代海路航线最远到达哪里?宋朝为管理海外贸易设置了什么机构?北宋末年,中国的海船上开始使用哪一项新的科技发明?这项发明对世界产生了怎样的影响?
    (2) 材料二中诺贝尔的发明属于哪一新兴工业部门的成果?举出同时期的另一项重要发明。
    (3) 根据材料三并结合所学知识,指出“战后国际形势的演变”形成了哪一政治格局?根据材料三,分析二战后日本经济迅速发展的原因有哪些?
    (4) 从材料四的图1中,你可以得到什么信息?根据材料四中的表1并结合所学知识,指出我们在使用互联网时应注意哪些问题?
    (5) 综合上述四则材料并结合所学知识,谈谈你对科技的认识。
  • 3. “新时代催生新思想,新思想引领新时代、指导新实践。”阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是,资产阶级的力量逐渐壮大起来,他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中,法国的社会面貌被彻底改变了。

    ——摘编自(英)乔治·威尔斯、[美]卡尔顿·海斯(全国通史)

    材料二:辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。中国共产党成立以来……团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,赢得新民主主义革命胜利,开展社会主义革命和社会主义建设,进行改革开放新的革命和社会主义现代化建设……创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

    ——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》

    (1) 根据材料一,指出“思想和文化革命”、“大革命”分别是什么历史事件?根据材料二并结合所学知识,指出马克思主义诞生的标志是什么?在中华大地上第一次高高举起马克思主义旗帜的人是谁?
    (2) 结合所学知识,从材料一,二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
  • 4. 服饰作为社会文化的符号,它的变化折射出人类社会的政治变革、经济变化和风尚变迁。阅读材料,回答问题。

    材料一:(孝文帝)又引见王公卿士,责留京之官曰:“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖(少数民族旧俗)。……卿等何为而违前诏?”

    ﹣﹣《魏书》卷二十一上《献文六王•咸阳王禧传》

    材料二:民国元年,迁到北京不久的民国临时政府和参议院颁发了第一个正式的服饰法令,即《服制》。……使洋服正式步入中国人的生活……革命党人正是以法国大革命、美国独立战争为榜样,以西方政体为摹本。因此,民初服饰的西化是历史的必然,也从此改变了中国服饰传统的历史轨迹。

    ﹣﹣﹣摘编自《光明日报》2014年5月14日

    材料三:18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命。

    ﹣﹣摘自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》

    材料四:如图这幅艺术作品描绘的是日本明治维新时期民众生活的一个场景。

    请回答:

    (1) 根据材料一并结合所学知识,指出孝文帝是哪一民族的统治者。留京官员违背了他的哪项诏令?孝文帝坚持推行改革起到了什么作用?
    (2) 根据材料二并结合所学知识,分析服饰法令的颁发与哪次革命存在关联。此后,民国时期服饰出现了什么变化?“以西方政体为摹本”,中国建立了什么政体?
    (3) 根据材料三并结合所学知识,指出工业革命最早从哪一行业开始。列举两个工业革命中的新发明。从材料中归纳英国促进该行业发展的方法。
    (4) 根据材料四,如图反映了明治维新时期民众服装的差异,有人穿传统服装,有人穿西式服装。结合所学知识,指出这是改革的哪一方面。经过改革,日本走上了什么道路?
    (5) 根据材料一、材料二和材料四,总结引起服饰变化的共同因素。
  • 5. 坚持“引进来和走出去并重,遵循共商共建共享”原则,加强开放合作,是时代发展的潮流。阅读材料,回答问题。

    材料一:如图。

    材料二:为了迅速掌握西方先进的科学技术,洋务派还向美国、英国、德国派遣了留学生,其中派往美国的四批,120人;派往欧洲的四批,85人……后来这些留学生大都学有所成,许多人成为中国各项近代化事业的开创者……在电讯业方面,国家和地方电报局的负责人几乎全由留学归来人员担任,从而摆脱了外国对这一领域的控制企图。

    ﹣﹣摘自张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》

    材料三:全球范围内冲突和贫困尚未根除,但和平与发展的时代潮流愈发强劲。世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展。弱肉强食的丛林法则、你输我赢的零和游戏不再符合时代逻辑,和平、发展、合作、共赢成为各国人民共同呼声。

    ﹣﹣摘自习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》

    材料四:今年是深圳经济特区成立40周年。深圳要充分释放“双区驱动效应”,多方面发力,努力成为全面现代化的典范,特别是制度现代化的典范,提升社会主义制度的吸引力。在推动制度开放的过程中,深圳要主动学习借鉴国际先进规则,不断完善自身的营商环境,力争成为新时代中国对接国际的窗口、国内国际双向开放的桥梁。

    ﹣﹣摘编自《深圳特区报》2020年6月24日

    请回答:

    (1) 根据材料一并结合所学知识,指出郑和下西洋所处的朝代。郑和能够完成此壮举的必备条件有哪些?
    (2) 根据材料二并结合所学知识,列举一位洋务派的代表人物。结合材料二分析洋务派派遣留学生的直接目的。该材料反映出洋务运动的性质是什么?
    (3) 根据材料三并结合所学知识,指出二战以来世界格局发生的变化。当今世界的时代主题是什么?举例说明“社会信息化”在我们生活中的具体表现。
    (4) 根据材料四并结合所学知识,指出深圳现代化的迅速发展得益于哪一项重大决策。与深圳同一批建立的经济特区还有哪些?(答出两个即可)。
    (5) 综合上述四则材料并结合所学知识,请你为深圳“成为全面现代的典范”提一个合理建议。
  • 6. “人民群众是历史发展和社会进步的主体力量,人民群众是历史的创造者。”阅读材料,回答问题。

    材料一:法国大革命比其他同时代的革命重大得多,而且它所产生的后果也要深远得……在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。

    ﹣﹣摘自唐晋主编《大国崛起》

    材料二:抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国。

    ﹣﹣摘编自毛泽东《论持久战》

    请回答:

    (1) 根据材料一并结合所学知识,指出标志法国大革命开始的历史事件。根据材料二并结合所学知识,指出抗日战争的起点和全民族抗战的开始分别是什么历史事件。总结中国取得抗日战争胜利的决定性因素。
    (2) 结合所学知识,从材料一、二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分。

二、模拟专练

  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一:(14世纪)××运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的柳锁中解放出来,创造了远比千年中世界更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。

    ——康天意《文明的狂飙疾进时代》

    材料二:17—18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

    革命

    英国资产阶级革命

    法国大革命

    代表人物

    克伦威尔

    罗伯斯底尔

    文献

    《权利法案》

    《独立宣言》、1787年宪法

    政体

    总统制共和制

    民主共和制

    材料三:

    材料四:今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里,自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了,世界范围内的经济交流空前密切。

    ——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》

    (1) 根据材料一和所学知识,写出这场运动的核心思想。这场运动有哪些影响?
    (2) 阅读材料二的表格,结合所学,分别写出表格中①、②、③、④对应的内容。
    (3) 为材料三图1,图2提供动力的机器分别是什么?以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么?
    (4) 据材料四中网络计算机的发明源自于哪一历史事件?这一历史事件起源于哪一个国家?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?
    (5) 综合上述材料,请你归纳出推动社会发展的主要因素。
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料一:……社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局。第二次世界大战结束后,一大批社会主义国家诞生,特别是中华人民共和国成立,极大壮大了世界社会主义力量。

    ——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》

    材料二:五月四日下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天,北京各大专学校总罢课……学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。

    ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(第一卷)

    材料三:……改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

    ——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》

    材料四:

    (1) 材料一的“社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局”指的是什么革命?其爆发的标志是什么?这场革命的性质是什么?
    (2) 材料二描述的是哪一历史事件?为什么说这一历史事件是“历史转折点”?这一历史事件所体现的时代精神是什么?
    (3) 材料三的改革开放伟大决策是在党的哪次会议上作出的?改革开放后,党中央在农村推行了什么政策?1980年,我国在哪两个省设立了经济特区?
    (4) 材料四从“星星之火”到“开国大典”,中国共产党探索出一条怎样的革命道路?改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是谁?
  • 9. 中国经济进入新常态,实业特别是工业的发展至关重要。历史上各国经历了不同的工业化道路,给我们提供了一定的借鉴。阅读材料,回答问题。

    材料一:英国工业革命是以轻工业,尤其是棉纺织业部门的机器应用和工厂制的产生为起点。……交通运输业的发展也是显示工业革命中各个行业互相促进、互相影响的又一范例。……工业革命还是一场深刻的社会变革……工业资产阶级与无产阶级的矛盾渐渐成为社会主要矛盾。

    ——摘编自阎照祥《英国史》

    材料二:明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。1873年11月成立的内务省利用国家资金,创办了千住呢绒厂、新叮纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的“模范工厂”。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

    ——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史(下卷)》

    材料三:见下图

    ——图片来源:《世界历史·九年级上册》2007年版教材

    材料四:见下表

    1913年

    1928年

    1932年

    1937年

    世界

    世界

    世界

    欧洲

    世界

    欧洲

    工业总产值

    5

    5

    3

    2

    2

    1

    机器制造业

    4

    4

    2

    1

    2

    1

    电力

    15

    10

    7

    4

    3

    2

    载重汽车

    11

    6

    4

    2

    1

    ——摘自张建华《世界现代史资料汇编(上辑)》

    (1) 阅读材料一,英国工业革命的起点是哪个行业?交通运输业的主要发明是什么?英国工业革命造成了什么不良后果?
    (2) 材料二体现了明治维新在经济方面的哪些措施?从材料可以看出,日本工业化有何特点?
    (3) 阅读材料三,图A和图B的发明者分别是谁?他们从一个面反映了哪个国家在工业化的道路上后来居上?
    (4) 阅读材料四,1913—1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位有什么变化?为什么会出现这种变化?结合材料和所学知识回答:苏联的工业化有何弊端?
    (5) 十九大报告指出要继续“推动新型工业化”,结合上述材料,谈谈你对我国“推动新型工业化”的建议。
  • 10. “衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”关注民生、保障民生、改善民生,是践行党的根本宗旨、奉行党的执政理念的本质要求。阅读材料,回答问题。

    材料一:上曰:“朕为兆民之主,皆欲使之富贵。若教以礼义,使之少敬长、妇敬夫,则皆责矣。轻倍薄敛,使之各治生业,则皆富矣。若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。”

    ——《资治通鉴》卷第一百九十六·唐纪十二·太宗文武大圣大广孝皇帝中之中

    材料二:在旧民主主义时期,孙中山提出了“平均地权”的政纲,……这一政纲的具体实施办法则是“定地价”和“土地国有”。……进一步的问题在于,孙中山“土地国有”

    ——摘编自李泽厚《中国近代思想史论》

    材料三:1978年至2005年广东省城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入表


    1978年

    1990年

    2000年

    2005年

    1978至2005年增长倍数

    城镇居民人均可支配收入

    412.13元

    2303.15元

    9761.57元

    14769.94元

    36

    农村居民人均纯收入

    193.25元

    1043.03元

    3654.48元

    4690.49元

    24

    ——摘自王宁《社会巨变——广东社会发展30年》

    材料四:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。……中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。……全党要坚定信心、奋发有为,让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力。

    (1) 材料一中的“上”指的是谁?结合材料和所学知识回答;为实现“家给人足”,他在经济上采取了怎样的措施?最终出现了怎样的统治局面?
    (2) 材料二中的“平均地权”属于哪个政党的纲领?对应三民主义中的哪一主义?结合所学的知识回答:孙中山有没有实现自己的土地主张?试分析其原因。
    (3) 阅读材料三,从1978年至2005年,广东省城镇居民和农村居民收入呈现怎样的趋势?这和益于中央的哪一伟大决策?就深圳而言,城镇居民和农村居民收入的增长还分别得益于哪些具体的政策?
    (4) 阅读材料四,结合所学知识,列举一个能证明中国共产党的初心使命的事例。为适应时代需要,中国共产党产生了哪一新的指导思想?面对新的社会主要矛盾,我们应秉承怎样的新发展理念?请简要说明。
  • 11. 民主与法治是文明社会的重要基石。人类社会的发展史,也是一部从专制、人治走向民主、法治的历史。阅读下列材料,回答问题。

    【文明中国的法治进程】

    材料一 它是中国历史上研究国家治理方式的学派之一,是我国诸子百家中的一家。它主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服。

    ——新浪网

    材料二 其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。

    (注:地方官员由皇帝任免,不得世袭,依据才干政绩任免官吏,故地方政治权利向一般平民开放,此即所谓“公天下”。)

    ——柳宗元《封建论》

    材料三 新中国成立以来,社会主义民主法制在曲折中不断向前发展。

    【西方社会的法治之光】

    材料四 伯里克利在演讲词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”

    ——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》

    材料五 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

    ——何顺果《世界史:以文明演进为线索》

    (1) 材料一中“它”这一学派的集大成者是谁?商鞅是这一学派在战国中期的代表人物,他在秦国是如何实践“重刑”思想的?
    (2) 材料二中,柳宗元认为哪一制度开了“公天下之端”?这一制度产生了哪些积极的影响?
    (3) 1949年新中国成立前夕,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的《共同纲领》在当时起到了怎样的作用?从材料三中可以看出,1966-1976年我国的社会主义民主法制呈下滑趋势,这与当时发生的哪一历史事件有关?
    (4) 写出材料四实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家名称,并结合所学知识,说说这种“民主政治”的优越性和局限性分别是什么?
    (5) 根据材料五并结合所学知识,写出当时欧洲所颁布的“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”的两个法律文件。综合以上探究,可以看出古今中外民主法制是不断曲折向前发展的,请你谈谈从中能得出什么重要感悟与认识?
  • 12. 武汉这座有1 000多万人口、素有“九省通衢”之称的城市,经历了抗击新型冠状病毒疫情的艰难时刻,为全国疫情防控赢得了时间。武汉从明清兴起,经历了近代的艰难曲折发展,特别在改革开放后,已从一个较封闭的区域中心城市转型为一个开放程度较高的国家中心城市。历史上,武汉从来都是一座英雄的城市,湖北人民依然是英雄的人民。阅读下列材料,回答问题。

    材料一   清朝前期的商业很发达,陆路和水路的商旅往来频繁,形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来,到清朝时已成为“人烟数十里,贾户数千家”的都会。

    ——统编教材《中国历史》七年级下册

    材料二   1858年,清政府被迫与俄、美、英、法签订《天津条约》,列强获得了外国公使进驻北京;增开汉口、南京等十处为通商口岸;外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。

    ——统编教材《中国历史》八年级上册

    材料三

     

    材料四   才饮长沙水,又食武昌鱼。……一桥飞架南北,天堑变通途。

    ——毛泽东《水调歌头·游泳》

    材料五   口岸是武汉对外开放的窗口。1992年,武汉港获批一类水运口岸。经过27年发展,武汉现已形成水陆空并举、布局合理、指定口岸种类齐全、全方位对外开放的口岸格局。2018年国家开始进一步深化武汉对外开放,全面推进国际化大武汉建设……2020年4月8日武汉解封之后,79个亿元以上涉及重大产业、基础设施和社会事业等领域的重点项目宣布开工,武汉正式打响经济“保卫战”,这座城市也将浴火重生,再现生机。

    ——《长江日报》

    (1) 根据材料一,概括清朝前期的商业状况。汉口镇成为“人烟数十里,贾户数千家”都会的地理优势是什么?
    (2) 材料二中,汉口被开辟为通商口岸是在哪一次战争期间?与第一批开放的五个通商口岸相比,汉口的地理位置有何特点?这说明了什么问题?
    (3) 材料三图一反映了哪一场伟大革命?结合所学知识,从“政治制度和社会思想”角度说明这场伟大革命具有什么历史意义?图二中遭受的“严重挫折”指的是什么?根据该材料,谈谈你是怎样理解“踏上新的征途”含义的?
    (4) 材料四中“一桥飞架南北”指的是哪座桥?它属于哪一建设计划的成就?
    (5) 材料五中1992年武汉的开放属于我国对外开放格局中的哪一层次?当前新冠肺炎疫情防控处于紧要关头,湖北依旧是全国疫情防控的关键地区。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你怎样为湖北抗疫胜利凝聚精神力量?
  • 13. 阅读材料,回答下列问题。
    材料一:宋代教育的发达远远超过前代。在乡村中,如《百家姓》、《千字文》之类的识字课本,有一定程度的普及。……大观三年(1109),北宋24路共有学生167622人,……校产中有“学田”115990顷,“房廊”155454楹。在校学生之多,校舍之广,经费之大且如此充裕,不仅是空前的,在宋代也是绝后的。……南宋先后兴建的书院总数达300所以上,书院大多得到官方的支持。书院与州县官学,成为南宋地方的主要教育机构。
    ——摘自白寿彝总主编《中国通史》(第七卷)
    材料二:表2:京师大学堂科目与专业设置简表
    科目 专业 备注
    经学科 周易、论语、春秋、理学等 各科预科阶段均须
    开设的课程:
    经学大义
    人伦道德
    中国文学
    外国语
    体操
    政法科 政治、法律
    文学科 中外史学、地理、文学等
    商科 银行及保险、关税等
    格致科 算学、化学、物理等
    农科 农学、林学等
    工科 机器、造船、电气等
    医科 医学、药学
     

    ——据1904年《奏定大学堂章程》


    材料三:开创教育对外开放新格局。……扎实推进“一带一路”教育行动。加强与联合国教科文组织等国际组织和多边组织的合作……促进孔子学院和孔子课堂特色发展。加快建设中国特色海外国际学校。鼓励有条件的职业院校在海外建设“鲁班工坊”。

    ——摘自中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》

    请回答:

    (1) 结合宋朝的社会特征,分析材料一“宋代教育的发达远远超过前代”的原因?
    (2) 根据材料二,概括京师大学堂教育的特点。这反映了怎样的时代需求?
    (3) 与材料二相比,材料三的教育有什么变化?除了材料三内容外,请你为中国教育现代化提出一条合理建议?
    (4) 综合三则材料,谈谈你对教育发展的认识?
  • 14. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一  五四运动之前,在中国知道马克思主义的人很少。1917年,俄国十月社会主义革命胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年,《新青年》出版“马克思研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。随后,全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。

    材料二  李大钊,直隶乐亭人,中国马克思主义思想传播的先驱。1918年,他连接发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命。李大钊在中华大地上,第一次高高举起了马克思主义的旗帜。

    材料三  五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。

    ——以上材料均摘编自八年级《中国历史》上册

    (1) 结合所学知识,指出材料一中《新青年》的创办者及其创办地。并据材料一、二,概括李大钊传播马克思主义的主要方式。
    (2) 据以上材料,归纳推动马克思主义在中国传播的国际、国内有利因素。
    (3) 据以上材料,指出马克思主义在中国传播的直接影响。
  • 15. 中华民族是一个非常早熟的文明,它是世界上唯一未曾中断的文明。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:中国建立的层层分封的“封建制度”,不但时间上比欧洲早了一两千年,而且在形式上也比欧洲更整饬有序……乃至秦朝,中国又率先在人类史上建立了最大的郡县制君主专制国家,建立了当时国家对人民最严格、最精密的控制。

    ﹣﹣张宏杰《简读中国史》

    材料二:中国是创造“现代国家”的第一个世界文明……但是半封闭的地理环境以及周边民族文化上的普遍落后使中国早期文明遇到的挑战很小,从而使它丧失了探索农业文明以外其他文明形式的动力。

    ﹣﹣汤恩比《历史研究》

    材料三:中国通过改革开放,经济迅速发展,国家综合实力显著增强。2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。

    ﹣﹣摘自部编版《世界历史•九年级下册》

    材料四:早熟国家的历史遗产不仅使后来的中国发展形成了不同于西方发达国家的路径,也使其形成了不同于大多数亚非拉发展中国家的路径。

    ﹣﹣张孝芳:《现代国家建设与国家治理的现代化:比较政治视野下的中国政治发展路线图》

    请回答:

    (1) 材料一中所言的“层层分封的‘封建制度’”指的是什么?秦朝确立专制主义中央集权制度是采纳了诸子百家中的哪家思想?汉武帝时期,为了强化中央集权,在政治上采取了什么措施?
    (2) 根据材料二,请你指出,相比于中国创造的农业文明,古代欧洲孕育的是哪种文明类型?请你举出一项古代欧洲文明的成就(政治、经济、文化、军事均可,任意写一例)根据材料二,清朝实行的哪一政策可以证明“它丧失了探索农业文明以外其他文明形式的动力”?17世纪,哪一个国家创造了真正意义上的现代国家文明模型?
    (3) 根据所学,新中国成立后奉行何种外交方针?经济规模位居世界第一的美国,在建国之前曾是殖民地,是通过哪场战争摆脱了英国的殖民?领导这场战争的大陆军总司令是谁?
    (4) 根据材料三和四,你认为中国发展形成的路径是什么。
  • 16. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:

     

    材料二:

    时间

    精神名称

    50年代

    抗美援朝精神

    60、70年代

    铁人精、雷锋精神、两弹一星精神

    材料三:

     

    请回答:

    (1) 请你指出材料一所述时期的名称。结合所学知识,论证“没有共产党就没有新中国”这一观点的正确性。
    (2) 请你指出抗美援朝精神产生的时代背景结合所学知识,指出材料二中相关精神的内核有何共同之处?
    (3) 请你指出材料三中所述思想理论共同构成了哪一理论体系?该理论体系覆盖、指导着我国经济、政治、外交、祖国统一等方面的工作,请你指出我国在这些方面分别采用了哪些制度(体制、政策)?
    (4) 请你用一句话概括中国共产党100年的奋斗历程。
  • 17. 铁路是国民经济的大动脉和大众化的交通设施。阅读下列有关铁路的材料,回答问题。

    材料一:19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的。1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。

    ——人民教育版社教材《世界历史》九年级上册

    材料二:1881年,唐山到胥各庄修建一条9公里铁路,标志着中国铁路运输业的真正开端。1895年后十余年间,帝国主义列强争夺中国铁路建筑权益,形成闻名一时的“利权争夺战”。这十余年是中国铁路建设呈现高潮的年份,共修筑8900余公里,列强直接投资和通过货款控制的铁路占上述总里程的85%。清政府在此形势下着手修建了京张铁路。

    ——摘编自严中平《中国近代经济史》

    材料三:我国第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图

    材料四:高铁肇始于日本、发展于欧洲、格局大变于中国,中国的高铁产业和装备处于国际先进水平。随着国家领导人多次在国际场合推销中国高铁,“高铁外交”席卷全球。

    ——摘编自《凤凰读书》

    (1) 根据材料一并结合所学知识,简述英国近代交通运输在动力方面的变化及其变化的主要原因(或条件)。概括1825—1851年英国铁路发展的特点。
    (2) 根据材料二并结合所学知识,分析“帝国主义列强争夺中国铁路建筑权益”的原因。面对列强的侵略,唐胥铁路、京张铁路的修建有什么积极意义?
    (3) 从材料三示意图中可知,我国第一个五年计划期间铁路交通建设的重点主要分布在哪些区域?
    (4) 结合材料三、四,指出新中国建立后在铁路建设方面主要有哪些变化。
  • 18. 阅读材料,结合所学知识回答问题

    材料一 :清朝前期,耕地面积不断扩大,到乾隆末年,全国的耕地面积比明朝鼎盛时期增加了 近 3 亿亩。在水利兴修方面,对黄河、淮河等大河以及大 运河进行治理,还组织人力修建了许多堤坝、渠堰、海 塘。在粮食种植方面,改进种植技术,改良新品种,推广玉米、甘薯等高产作物,使粮食产量有了大幅度的提高。

    ——摘自部编版七下历史教材

    材料二 :美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》(1933 年 5 月通过)生效的头一年,只屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到 1909~1914 年农业繁荣时期的水平。

    ——摘编自李纯武《简明世界通史》

    材料三:新中国成立后农村政策变化部分大事表

    时间

    大事

    1950 年 6 月

    中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制

    1956 年 12 月

    全国 96.3%农户加入农业生产合作社,全国农村生产资料私有制的社会主义改造基本完成。

    1979 年 1 月

    安徽省凤阳县小岗队率先敲响了农村改革的鼓点,农业获得大丰收。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。

    2021 年 2 月

    《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》,即 2021 年中央一号文件发布。文件指出,要把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,举全党全社会之力加快农业农村现代化,推进农业绿色发展,构建现代乡村产业体系,强化现代农业科技和物质装备支撑,让广大农民过上更加美好的生活。

    ——摘编自《中国历史教师教学用书》、2021 中央一号文件等资料

    请回答:

    (1) 概括材料一清朝前期农业状况。结合所学,简述这一状况对当时社会经济有何影响?
    (2) 据材料三,概括美国对农业进行调整采取的措施及特点。
    (3) 据材料三和所学,从1950年到1956年农村生产资料所有制发生了怎样的变化?1979年农业获得大丰收的原因是什么?2021 年中央一号文件体现了我国农村发展的哪些趋势?
    (4) 综合上述材料,谈谈你对振兴农村经济的认识?
  • 19. 制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。 
    材料一:天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。                                      

     ——摘编自张帆著《中国古代简史》

    材料二:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。                                       

    ——摘编自樊树志《国史学概要》

    材料三:“今诸侯或连城数十……无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所原,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。                                                                     

    ——摘编自司马迁《史记》

    材料四:帝恶其国俗鄙陋,乃迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服……时魏之势虽极盛,然剽悍勇武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。

                              ——根据1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理

    请回答:

    (1) 材料一中,诸侯受封需具备何种资格条件?依据材料结合所学概括这一制度的历史作用。
    (2) 根据材料二,秦统治者指的是谁?分别写出他在政治体制和文化体制上的创新举措。
    (3) 材料三中,汉武帝“推恩”的目的是什么?汉武帝在思想方面还有什么创新措施?
    (4) 据材料四反映的是我国历史上的哪一场改革?这场改革有何重大意义?
    (5) 综合上述材料,你觉得对当今我们实现中华民族伟大复兴的中国梦有什么重要的启示?

三、论述题

  • 20. 阅读材料,回答下列问题。

    材料

    (1) 结合所学知识,指出材料中的哪些改革直接促成了社会制度的新旧更迭。哪些改革开启了本国近代化的进程?
    (2) 结合所学知识,从材料中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。
  • 21. 阅读材料,回答问题。

    材料一:1971年,中国代表团出席了联合国代表大会,引起了联合国历史上空前的轰动。智利一位代表描述当时的情景,中国人来到联合国就好像他们从月球上或火星上来的——是素不相识或神话般的人物。

    材料二:冷战结束后,美国成为唯一超级大国,美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升,但另一方面,而且是主要的方面,在于苏联解体和俄罗斯的衰落……美国的实力虽然大幅度提升,但与二战后初期不可同日而语。在美国成为惟一超级大国之时,欧盟、中国等“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升……所以,当今世界并不是美国独霸的单极世界。

    ——刘建飞《美国霸权失能与多极化趋势初现》

    (1) 材料一反映的是我国外交史上哪一重大成就?在那一时期中国外交史上“改变世界形势”的重大外交成就还有什么?根据材料二,归纳美国霸权加强的原因。
    (2) 阅读上述材料,结合所学知识,从材料一,二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。
  • 22. 阅读材料,回答问题。

    材料一:火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

    ——马克思《机器·自然力和科学的应用》

    材料二:中国与世界其他国家科技发明统计表

    年代

    世界科技发明(件)

    中国

    世界其他国家

    件数

    百分比

    件数

    百分比

    公元1—400年

    45

    28

    62%

    17

    38%

    公元401—1000年

    45

    32

    71%

    13

    29%

    公元1001—1500年

    67

    38

    57%

    29

    43%

    公元1501—1840年

    472

    19

    4%

    456

    96%

    ——摘编自《自然科学大事年表》

    (1) 阅读材料一,火药发明于中国哪一个朝代?概述三大发明的共同历史作用。阅读材料二,中国的科技发明在哪一时期明显落后于西方?试分析造成这一时期中国科技发明落后的原因。
    (2) 根据以上材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
  • 23. 世界历史潮流浩荡,国际局势风云变幻。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 第26届联合国大会10月25日以压倒多数通过了恢复我国在联合国一切合法权利,立即驱逐蒋介石集团的提案。美帝国主义长期剥夺我国在联合国合法权利的政策和企图在联合国内制造“两个中国”的阴谋宣告彻底破产……这反映了各国人民要求同中国人民友好是大势所趋,人心所向,任何势力也阻挡不了这一历史潮流。

    ——《人民日报》社论《历史潮流不可抗拒》

    材料二 冷战结束后,美国成为唯一超级大国,美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升,但另一方面,而且是主要的方面,在于苏联解体和俄罗斯的衰落……美国的实力虽然大幅度提升,但与二战后初期不可同日而语。在美国成为唯一超级大国之时,欧盟、中国等“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升……所以,当今世界并不是美国独霸的单极世界。

    ——刘建飞《美国霸权失能与多极化趋势初现》

    (1) 材料一中美国“阴谋”彻底破产的标志性事件是什么?在那一时期中国外交史上“改变世界形势”的重大外交成就还有什么?根据材料二,归纳美国霸权加强的原因有哪些?
    (2) 结合所学知识,从材料一、二中提取信息,自拟一个论题并展开论证。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
  • 24. 阅读材料,回答下列问题。

    请回答:

    (1) 根据材料并结合所学知识,列举中国特色社会主义民主政治的具体形式。世界主要资本主义国家都是通过什么方式确立资产阶级民主制度的?
    (2) 从材料中提取信息,自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确?
  • 25. 阅读材料,回答问题。

    材料一:美国1929~1938年间部分年份国民生产总值情况表

    年份

    1929年

    1933年

    1935年

    1938年

    国民生产总值(单位:亿美元)

    912

    560

    831

    854

    材料二:中国1966~1987年间部分年份国民生产总值情况表

    年份

    1966年

    1967年

    1968年

    1978年

    1980年

    1987年

    国民生产总值(亿元)

    1868

    1774

    1723

    3624

    4518

    11955

    请回答:

    (1) 材料一的数据变化是美国的哪次改革的结果?请写出这次改革的特点。1978年后,我国国民生产总值发生了怎样的变化?造成这种变化的原因是什么?
    (2) 从材料中提取信息,自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。
  • 26. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:战国时期,社会生产力水平不断提高,为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革。公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施,如在经济上废除井田制,允许土地自由买卖等。商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。

    ——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史·七年级·上册》

    材料二:

    项目

    具体措施

    整顿金融体系

    通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用

    加强对工业的计划指导

    通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动:规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益

    调整农业政策

    通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格

    建立社会保障制度

    通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭

    ——摘编自统编版义务教育教科书《世界历史·九年级·下册》

    请回答:

    (1) 指出促使材料一所述历史时期社会生产力变化的原因有哪些?指出材料二所述历史事件经济方面的影响。
    (2) 结合所学知识,从材料中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。
  • 27. 19世纪60年代初,俄、美两国分别颁布了“废奴”法令,推动了社会的进步。识读下表内容,回答并论述问题。
    (1) 俄、美两国的奴隶制分别维护了哪个阶级的利益?导致俄、美两国废除奴隶制的直接原因分别是什么?
    (2) 请从以上表格内容中提取信息,自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证合理,价值观正确。
  • 28. 阅读下列材料,回答问题。

    人类历史上部分宣誓制度发展一览表

    序号

    出处

    宣誓相关内容

    1

    《汉谟拉比法典》第 249 条

    自然民租牛,而牛为神所击而死,则租牛之人应对神宣誓,免其责任。

    2

    1787 年《美利坚合众国宪法》第 2 条第一款,总统宣誓词

    “余谨郑重声明,愿以忠诚执行合众国总统的职务,并尽最大能力维护、遵守、保卫合众国的宪法”

    3

    1912 年孙中山在南京就任临时大总统,开启了中国宪法宣誓的先例。

    “倾覆满洲专制政府,巩固中华民国……至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”

    4

    2016 年我国宪法宣誓制度全国范围内实施,新任命国家公职人员都领诵同样的誓词

    我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗。

    ——摘编自何斌《宪法宣誓制度的前世今生》

    请回答:

    (1) 据材料和所学,用史实说明孙中山是如何践行序号 3 誓词的?(一例即可)序号 4体现了我国宪法代表谁的利益 ?从人类宣誓对象看,宣誓制度经历了怎样的变化?
    (2) 从上述材料中提取信息,自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求观点明确,导向正确,史论结合,论证充分。
  • 29. 阅读材料,回答问题。

    材料一:春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现大放异彩的局面。

    材料二:宋元时期,我国科技发展到达顶峰,我国的科技发明层出不穷,尽管后来的明清时期也出现了一些稀罕的发明以及比较有世界水准的科技,但是总体来看明清时期的科技发展已经在走下坡路,出现滞缓......

    请回答:

    (1) 据材料一和材料二,春秋战国时期思想领域出现的“大放异彩”的局面被称为什么?墨家代表思想是什么?宋元时期哪两大发明科技成就推动了欧洲社会的变革?
    (2) 结合所学知识,从材料一和材料二中提取有效信息,自拟论题,展开论述,要求:观点明确,史论结合,论证充分。

试题篮