福建省三明市梅列区2015-2016学年中考化学模拟考试试卷(5月份)

修改时间:2024-07-12 浏览次数:735 类型:中考模拟 编辑

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一、选择题

  • 1. 生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是(  )


    A . 稀有气体用作焊接保护气    B . 铜用作导线 C . 氮气用作食品防腐剂     D . 氧气用作医疗急救
  • 2. 下列物质属于化合物的是(   )
    A . 河水 B . 大理石 C . 二氧化锰 D . 氢气
  • 3. 根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》.下列项目不属于监测范围的是(   )
    A . 可吸入颗粒物 B . N2 C . SO2 D . NO2
  • 4. 下列各种物质中,由分子构成的是(   )
    A . B . 金刚石 C . NaCl D . NH3
  • 5. 下列实验操作中错误的是(   )
    A . 蒸发结晶   B . 检查气密性 C . 滴管用毕即插回  D . 测定溶液的pH
  • 6. 摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是(   )
    A . 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟 B . 细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C . 点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊 D . 硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
  • 7. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是(   )

    A . ①④的化学性质相似 B . ①③属于同种元素 C . ②表示的元素在化合物中通常显+2价 D . ④属于离子,离子符号为S﹣2
  • 8. 今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”.下列做法不合理的是(   )
    A . 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带 B . 室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火 C . 把燃气热水器安装在浴室内 D . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
  • 9. 生活与化学息息相关,下列叙述错误的是(  )

    A . 棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维 B . 蜡烛燃烧后质量减小,说明质量不守恒 C . 保持干燥,刷漆等是防止自行车生锈的有效方法 D . 2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为铅笔芯含有石墨
  • 10. 下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使质量增加的是(   )
    A . 烧碱 B . 浓硫酸 C . 浓盐酸 D . 双氧水

二、填空题

  • 11. 请用数字和化学符号填空:
    (1) 2个磷原子
    (2) 硝酸根离子
    (3) 人体中含量最多的金属元素
    (4) 氦气
  • 12. 用下列物质的字母序号填空:

    A.活性炭 B.二氧化硫 C.塑料 D.食醋 E.氧化钙 F.碳酸氢钠

    (1) 可形成酸雨的是
    (2) 可用于生产食品包装袋的是
    (3) 可以治疗胃酸过多症的物质是
    (4) 可用于填充防毒面具的是
    (5) 可作食品干燥剂的物质是
    (6) 可用于除去水垢的是
  • 13. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题.

    (1) t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
    (2) P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度
    (3) 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法;
    (4) t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到a的饱和溶液;
    (5) 将t2℃时a、c的饱和溶液分别降温至t1℃,此时两溶液中的质量分数ac(填‘大于’、‘小于’或‘相等’).
  • 14. 化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
    (1) 用洗洁精洗油污,是利用了洗洁精的作用.
    (2) 大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是
    (3) 青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的元素.
    (4) 生活中将硬水转化为软水常用的方法是,生活中要鉴别羊毛衫和合成纤维,可通过的方法.
    (5) 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为
    (6) 日常生活中经常接触的金属材料多数是合金,当金属制成合金后,性能会发生改变.如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹,说明合金的硬度一般组成它的纯金属(填“大于”、“小于”或“等于”).
    (7) 铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,请用化学方程式表明其中的原理
  • 15. 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:

    (1) 反应①的化学方程式,反应②的基本反应类型为
    (2) 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,属于变化(填“物理”或“化学”).
    (3) 操作a的名称是,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
    (4) 写出NH4Cl的一种用途
  • 16. 构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:

    (1) C物质的化学式为
    (2) B物质的一种用途是
    (3) 反应②还需要的一种反应物是(填化学式).
    (4) 写出④反应的化学方程式:
    (5) 反应①导致每年有大量的钢铁锈蚀,为阻止该反应的发生,人们常采用在钢铁表面涂上油漆或镀上其它金属等方法.这两种方法的共同原理是阻止钢铁与接触.
    (6) 市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的发生反应转化为氯化亚铁,起到补血的作用.
  • 17. A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷.

    (1) 若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即
    (2) B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是.一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有(填序号).

    ①氧气耗尽     ②温度降低   ③瓶内产生了二氧化碳     ④蜡烛着火点改变

    (3) C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是,发生反应的化学方程式为

三、实验题

  • 18. 如图是初中化学实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:

    (1) 某同学用装置A、G制取氧气,其化学方程式是,实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是
    (2) 实验室制取CO2气体的化学方程式是,与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是,只能用E装置收集CO2气体的原因是,若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是
    (3) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是,理由是
  • 19. 做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究.

    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?

    (1) 【作出猜想】

    ①甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.

    ②乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4两种物质.

    ③丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.

    (2) 【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性.

    ②Al与强碱NaOH溶液(NaOH和H2O)反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质.

    【实验验证】


    实验操作

    实验现象

    实验结论

    乙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

    铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色

    猜想②成立

    丙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液

    溶液变

    猜想③成立

    (3) 【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立.经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是.兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立.
    (4) 【知识拓展】①生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?(填“能”或“不能”)

    ②乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式

四、计算题

  • 20. 化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸.请回答下列问题:
    (1) 上述浓硫酸中溶剂的质量分数是
    (2) 要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?(请写出计算过程)
  • 21. 一定质量的氯化钡溶液和10g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应后,过滤得到28.47g滤液.请计算:
    (1) 生成硫酸钡沉淀的质量;
    (2) 氯化钡溶液的溶质质量分数.

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