2016届湖南省郴州市九年级上期末历史试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:773 类型:期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 在一次虚拟的世界文化之旅中,下列文明古国境内,一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑,引起同学们的广泛关注。它位于( )

    A . 古代埃及 B . 古代印度 C . 古代巴比伦 D . 古代希腊
  • 2. 文明的出现,冲破了蛮荒的黑暗。西方文明最早的发源地是(     )

    A . 古印度 B . 古罗马 C . 古巴比伦 D . 古希腊
  • 3. 公元7世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革,史称(     )

    A . 伯里克利改革 B . 大化改新 C . 农奴制改革 D . 明治维新
  • 4. 希波战争后,确立了在东地中海霸权地位的是:(     )

    A . 雅典 B . 波斯 C . 马其顿王国 D . 罗马帝国
  • 5. 阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。但是初创“阿拉伯数字”的是(     )

    A . 古埃及人 B . 古罗马人 C . 古印度人 D . 中国人
  • 6. 九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“释迦牟尼”、“公元前六世纪”、“众生平等”等信息,他们研究性学习的主题应该是(     )

    A . 佛教 B . 基督教 C . 伊斯兰教 D . 道教
  • 7. 《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是(     )

    A . 研究早期希腊社会的重要史料 B . 阿拉伯帝国民间故事集 C . 古希腊的著名悲剧代表作品 D . 研究法国城市兴起的史料
  • 8. 麦哲伦的环球航行船队先后经过的海洋是(     )

    A . 太平洋一大西洋一印度洋一大西洋 B . 大西洋一印度洋一太平洋一大西洋 C . 大西洋一太平洋一印度洋一大西洋 D . 印度洋一大西洋一太平洋一大西洋
  • 9. 17-18世纪先后发生了英、美、法三国资产阶级革命,这三次革命的共同点不包括(     )

    A . 都建立了资产阶级统治 B . 都具有资产阶级革命的性质 C . 都促进了资本主义的发展 D . 都推翻了封建统治,处死了国王
  • 10. 在南美有一个重大的足球赛事叫“南美解放者杯”,这一赛事是为纪念一位杰出人物而设立的。这位杰出人物是(     )

    A . 玻利瓦尔 B . 华盛顿 C . 圣马丁 D . 卡斯特罗
  • 11.

    下表是某大洲15~19世纪居民人种变化的估计数值,通过对表中信息的解读,你认为最有可能的是(     )

    A . 美洲 B . 欧洲 C . 非洲 D . 亚洲
  • 12. “明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新(     )

    A . 加强中央集权 B . 实行土地私有 C . 发展近代工业 D . 提倡“文明开化”
  • 13.

    1991年中国为纪念某个历史事件发行了一枚纪念邮票(见下图)。邮票上有“1871-1991”、“一百二十周年”、“英特纳雄耐尔就一定要实现”等字样。结合这些信息分析,此事件应该是(     )

    A . 英国资产阶级革命 B . 《独立宣言》的发表 C . 巴黎人民攻占巴士底狱 D . 巴黎公社
  • 14. 创新是科技进步的源泉.下列人物与科技发明搭配正确的是(     )

    ①哈格里夫斯——珍妮纺纱机    ②卡尔·本茨——火车

    ③爱迪生——耐用的电灯泡 ④斯蒂芬森——汽车

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
  • 15. 近代史上的第一、第二次科技革命的共同之处是(     )

    A . 从发明交通丁具开始 B . 使人类进入电气时代 C . 内燃机的广泛应用  D . 促进了经济的发展,改善了人们的生活
  • 16.

    下图反映了某一历史时期的欧洲局势。其中,英法俄组成的军事集团称为(     )

    A . 三国同盟 B . 三国协约 C . 华沙条约组织 D . 轴心国
  • 17. 有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口,被苹果“砸醒”后,牛顿发现了(     )

    A . 地网说 B . 相对论 C . 万有引力定律 D . 生物进化论
  • 18. 他曾叱咤欧洲几十年,他是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把这两个伟大人物紧紧的连在一起。你判断这两个欧洲同时代的人物是(     )

    A . 马克思和巴赫 B . 拿破仑和贝多芬 C . 华盛顿和贝多芬 D . 罗伯斯庇尔和巴赫
  • 19. 李明在学习了十月革命的内容后对其进行了评价,其中错误的是(     )

    A . 这是人类第一次获胜的社会主义革命   B . 这是一次农民阶级领导的伟大革命 C . 革命胜利后建立了第一个社会主义国家 D . 这次革命沉重打击了帝国主义的统治
  • 20.

    某班举行历史辩论会,下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是(     )

    A . 农奴制改革的利弊 B . 新经济政策的利弊 C . 斯大林模式的利弊 D . 罗斯福新政的利弊

二、主观题

  • 21. 美国作为一个年轻却拥有多项“世界之最”的国家,有许多值得我们探究和深思的地方。请阅读下列材料,同答问题。

    材料一  托马斯·潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”

    材料二  林肯在1858年的一次演说中说:“分裂之家不能持久。……我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”

    材料三  奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统,开创了美国历史的先河。追溯历史,在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘满载黑人的船只不时驶过,他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时,也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。

    (1) 材料一中的“已接受了这个挑战”指的是什么重大历史事件?该重大历史事件为美国带来了什么影响?

    (2) 美国是通过哪次战争解决“半奴隶和半自由的状况”?美国成为世界强国,其中有很多经验可供我们借鉴和学习,从该事件中你认识到什么?

    (3) 材料三中的“他们被迫离开家园被运到美洲大陆”与哪一史实有关?在美国,黑人悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关?请简要概括这一文献颁布者的历史贡献。

  • 22. 阅读下列材料并结合所学知识回答问题:

    材料一 1857年,沙皇亚历山大二世在最后审定农奴制改革方案时说:“诸位会相信,为了保护地主的利益,凡是能做到的一切都做到了。”在改革中,地主把最好的土地留给自己。农奴得到的土地,仅值5亿多卢布,而农奴实际付出的却不少于20亿卢布。农奴制的废除,使俄国的资本主义发展获得了必要的劳动力、国内市场和资金。                                                                                                        ——摘自岳麓版《世界历史》九年级上册

    材料二  第一次世界大战期间,病急乱投医的土耳其帝国站到了德国和奥匈帝国一边,而对此恼羞成怒的英法为了拉拢沙俄,破天荒地改变了坚持百年的固有政策。1915年3月,英法俄三国达成《君士坦丁堡和海峡问题秘密协定》,条约以明文的形式瓜分了土耳其,英法宣布将放弃阻止俄国走出黑海海峡的传统政策。战后君士坦丁堡和土耳其划归俄罗斯,而英法则将瓜分土耳其在阿拉伯地区的剩余部分。 ——《君士坦丁堡的梦:漫谈俄土间的恩怨情仇》

    材料三  俄罗斯一架苏-24战机于11月24日在土耳其和叙利亚边境叙利亚一侧坠毁。土耳其方面说,俄战机非法侵入土领空,土军方多次警告无果后将其击落。俄罗斯方面则说,战机当天全程未离开过叙利亚领空,而且是在叙利亚境内坠毁。俄总统普京表示,这起事件将严重影响俄土关系,并于28日签署命令,对土实行大规模制裁。                                                                                                            ——新华社贝尔格莱德2015年12月3日电

    (1) 材料一反映的是哪一历史事件?为什么说“农奴在获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净”?这一事件对俄国的发展具有怎样的影响?

    (2) 哪一历史事件成为“一战”爆发的导火线?这场战争的性质如何?材料中哪些话反映了这一性质?

    (3) 请你根据材料二、三并结合所学知识,就改善俄土关系提出自己的建议。

  • 23. 追求思想解放,探寻政治文明是近代化探索的重要内容。结合所学知识,回答问题。

    (1) 14-18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放运动?请你列举这两次思想解放运动的代表人物各一位。

    (2) 19世纪,为建立理想社会,马克思和谁一起创立了科学社会主义理论?这一理论诞生的标志是什么?这一理论的诞生有何重要的意义?

    (3) 结合以上运动和人物的贡献,你认为这些历史事件有哪些共同影响?

  • 24.

    某校九年级(一)班在主题为“世界联成一体”的历史活动课上,一个小组的同学向其他同学展示了四幅历史人物的图片:

    他们提出挑战,请你参与:

    (1) 请写出以上四幅图片反映的重大历史事件名称。

    (2) 请你任选两组图片,说出它们之间的内在联系。(提示:一组为两幅图片,如图1与图2;图2与图3;图3与图4;图1与图4……)

    (3) 请你根据上述图片反映的历史事件,说一说这些历史事件与主题“世界联成一体”有什么必然联系?(写出两幅图片即可)

三、判断题

  • 25. 判断下列句子是否正确。

    (1) 古印度的《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。(  )

    (2) 公元前27年,伯里克利建立元首制,罗马帝国建立。( )

    (3) 亚历山大东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。(  )

    (4) 公元前一世纪左右,基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦、小亚西亚等地区。(  )

    (5) 英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制度。(  )

    (6) 火车的发明和使用推动了石油工业的发展,石油化学工业迅速兴起。(  )

    (7) 将殖民掠夺而来的财富转化为资本,是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

    (8) 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入垄断资本主义,即帝国主义阶段。(  )

    (9) 1921年春,苏俄开始实行新经济政策,农业方面用余粮收集制取代了粮食税。(  )

    (10) 1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。(  )

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