初中化学粤教版九年级上册 第三章 单元测试

修改时间:2021-08-21 浏览次数:81 类型:单元试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 对所学知识及时总结是一种好习惯,某同学总结的下列实验现象错误的是(   )
    A . 木炭在氧气中燃烧,发出白光 B . 甲烷在空气中燃烧,产生黄色火焰 C . 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 D . 硝酸铵溶于水,溶液温度降低
  • 2. 空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是(   )
    A . 氧气可供给动植物呼吸 B . 食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期 C . 稀有气体可制造电光源 D . 空气污染指数越高,空气质量越好
  • 3. 下列反应中属于化合反应的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 实验室用高锰酸钾制取氧气,下列有关说法错误的是(   )
    A . 反应条件是加热 B . 反应属于分解反应 C . 可用排水法收集氧气 D . 可用向下排空气法收集氧气
  • 5. 下列有关催化剂的说法正确的是(   )
    A . 使用催化剂使生成物的量增多 B . 在化学反应后其化学性质发生了改变 C . 在化学反应后其质量发生了改变 D . 催化剂能改变化学反应速率
  • 6. 下列关于燃烧和灭火的说法,错误的是(   )
    A . 可燃物只要与氧气接触就能燃烧 B . 家用电器着火时,应先切断电源 C . 将木柴架空燃烧,是为了使木柴与空气充分接触 D . 扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
  • 7. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是(   )
    A . 装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭        B . 加热一定量高锰酸钾固体 C . 加热氯酸钾制氧气 D . 实验室利用双氧水制取氧气
  • 8. 下列图标与燃烧和爆炸有关的是( )
    A . B . C . D .
  • 9. 土星是太阳系里气态行星,约含有92.4%H2、7.4%He和0.2%CH4等,平均温度为-150℃。它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太少②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是(   )
    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. 治疗虐疾的特效药一青蒿素的化学式为:C15H22O5.下列关于青蒿素的说法错误的是( )
    A . 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的有机化合物 B . 青蒿素中含有22个氢原子 C . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为90:11:40 D . 每个青蒿素分子由42个原子构成
  • 11. 用于防控新型冠状病毒肺炎的“84”消毒剂的有效成分是次氯酸钠—NaClO,则次氯酸钠中“Cl”元素的化合价是( )
    A . -1价 B . 0价 C . +1价 D . +5价
  • 12. 在新冠疫情防控期间,常用“84”消毒液(有效成分是 NaClO)或体积分数为75%的医用酒精来消毒、杀菌。以下说法正确的是(   )
    A . NaClO中氯元素的质量分数为47.65% B . 酒精分子中C,H,O原子的个数比为2:5:1 C . 疫情防控期间,可以在公共场所大量喷洒酒精来消毒 D . 喷洒酒精或“84”消毒液时都能闻到气味,说明构成物质的粒子相同

二、实验探究题

  • 13. 某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。

    (1) 实验室用氯酸钾和MnO2为原料制氧气,反应的化学方程式为,若要收集到干燥的氧气,则收集装置为(从A~E中选择)。
    (2) 若用H2O2溶液和MnO2来制氧气,应选用的发生装置是(从A~E中选择)。为了证明MnO2的催化作用,甲同学通过以下装置来进行实验探究:

    图1中加入amLH2O2溶液,然后塞入带火星木条的橡胶塞,如图2所示,观察到的现象是。再通过漏斗加入 bg MnO2 , 如图3所示,此时观察到的现象是。充分反应后,将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量,固体仍为bg,甲同学认为MnO2是催化剂。

    (3) 乙同学认为甲同学的结论不严谨,请你帮乙同学说出理由:
    (4) (填“能”或“否”)用图4来探究铁在氧气中的燃烧实验。
  • 14. 氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据如图所示的装置回答问题

    (1) 仪器a常用 (填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。
    (2) 用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式为。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2 , 需选用的装置是(填序号)。
    (3) 装置E中水的作用是
    (4) 若将铁丝改为少量木炭进行实验,为了检验产物,可将水换成(填名称)

三、综合题

  • 15. 火的利用推动了人类文明的进程,如图是某同学探究可燃物燃烧条件的实验装置。请根据实验现象回答下列问题。

    (1) ①处白磷燃烧③处红磷不燃烧,原因是
    (2) 根据②处白磷不燃烧的原理,写出一个灭火的实例:
  • 16. 用化学符号填空。
    (1) 五个磷原子
    (2) 三个氧原子构成的分子
    (3) 表示的是
    (4) +5价氮的氧化物
  • 17. 生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。请用化学用语填空。
    (1) 生理盐水中溶质的化学式为
    (2) 生理盐水中金属阳离子为
    (3) 标出H2O中氢元素的化合价

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