小学科学大象版（2017）四年级上册第一单元第2节运动的快慢

修改时间：2021-08-13 浏览次数：163 类型：同步测试编辑

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一、单选题

1. 当距离相同时，我们可以通过比较（）来判断两个物体的运动快慢。

A . 体积 B . 重量 C . 时间

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2. 用来计量恒星间距离的单位是（）

A . 光年 B . 千米 C . 米

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3. 运动会上 100 米赛跑，最快的是（）。

A . 小明用了 15 秒 B . 小丁用了 16 秒 C . 小红用了 14 秒

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二、判断题

4. 在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（）

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5. 每天上学第一个到校的同学一定是速度最快的。

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6. 在长度相同的不同轨道上，无法比较快慢。（）

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三、填空题

7. 在相同距离内，可以通过测量不同物体的来比较它们的快慢。

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8. 在相同的距离内，物体运动所用的时间越，说明物体运动得越快。

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9. 运动时间相同，运动的距离越长，说明物体运动的越快。

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四、解答题

10. 怎样比较运动距离、时间都不同的小车的快慢？

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五、实验探究题

11. 我们的运动会

（1）下面是运动会上百米决赛成绩的裁判记录单。请你帮裁判长完成这张成

绩记录单的数据选择和名次排定工作。

运动员编号	运动员完成比赛所用时间				名次
001	计时员1	计时员2	计时员3	选择的数据
002	15 秒 20	15 秒 16	15 秒 18	15 秒 18
003	12 秒 60	14 秒 45	14 秒 50	4 秒 45
004	13 秒 62	13 秒 66	13 秒 60
005	13 秒 50	13 秒 35	13 秒 35
006	13 秒 66	13 秒 70	13 秒 70	13 秒 70
007	取消成绩	取消成绩	取消成绩	无

（2）百米决赛每个跑道都有三名计时裁判，目的是为了（）。

A . 比赛更热闹 B . 更容易取数据 C . 更准确更公平

（3）百米决赛时，运动员跑的（）是相同的，通过测量（）来比

较出他们运动的快慢。

A.位置 B.距离 C.时间

（4） 006 号运动员因为“曲线运动”被取消了成绩，他最有可能是（）。

A . 偷跑了 B . 摔跤了 C . 抢跑道了

（5）仔细观察裁判记录单，有一个数据不太合理，请你把它圈出来。

（6）出现这样不合理的数据，下列理由中不可能的是（）。

A . 运动员偷跑了 B . 秒表坏了 C . 计时员开小差了

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