初中生物八上章末检测——动物的主要类群（无脊椎动物）（2021-2022人教版）

修改时间：2021-07-02 浏览次数：101 类型：单元试卷编辑

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一、单选题

1. 河蚌身体里的外套膜的作用是（）

A . 保护河蚌柔软的身体和形成贝壳 B . 防止水分进入河蚌的身体 C . 防止水分散失 D . 帮助消化

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2. 河蚌适于水中生活其运动器官是（）

A . 纤毛 B . 触手 C . 足 D . 刚毛

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3. “章鱼哥”是动画片《海绵宝宝》中的动画角色，它与下面哪种“鱼”属于同一类生物（　　）

A . 娃娃鱼 B . 鲨鱼 C . 鲍鱼 D . 甲鱼

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4. “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨：＂这段话所写的动物是（）

A . 蜈蚣 B . 蝗虫 C . 鳌虾 D . 蜘蛛

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5. 在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）

A . 有三对足 B . 身体分部 C . 具有翅 D . 适于陆地生活

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6. 下列关于节肢动物的叙述，正确的是（）

A . 节肢动物都有翅 B . 节肢动物的身体不分节 C . 所有的节肢动物都是昆虫 D . 节肢动物体表有坚韧的外骨骼

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7. 能形成珍珠的是下列何种结构（）

A . 贝壳 B . 外套膜 C . 珍珠层 D . 斧足

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8. 下列哪项中的动物都不属于节肢动物（）

A . 蝗虫、蜜蜂 B . 虾、蟹 C . 蜗牛、河蚌 D . 金龟子、天牛

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9. 下列哪组动物全部属于软体动物（　　）

A . 河蚌、蜗牛、涡虫 B . 牡蛎、扇贝、河虾 C . 鲍鱼、章鱼、鱿鱼 D . 田螺、枪乌贼、青蛙

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10. 蝗虫的体表有一层坚韧的外骨骼。下面关于其作用的描述，正确的是（　　）

A . 利于吸引并找到配偶 B . 控制身体的生长速度 C . 防止体内水分的蒸发 D . 扩大活动和分布范围

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11. 在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（）

A . 有利于观察蚯蜊的运动 B . 有利于观察蚯蚓的环状体节 C . 有利于蚯蚓进行呼吸 D . 有利于观察清楚蚯蚓的刚毛

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12. 雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出地面，是因为（　　）

A . 爬出地面呼吸 B . 躲避地下的低温 C . 爬出地面饮水 D . 出来接受光照

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13. 下列不属于线形动物特征的是（）

A . 有口有肛门 B . 体表有角质层 C . 身体细长，呈圆筒形 D . 身体由许多彼此相似的体节组成

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14. “我的家在人和动物的肠道内，我有厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是琳琳同学写的《××的自述》小作文中的片段。你推测该动物是指（）

A . 涡虫 B . 血吸虫 C . 蛔虫 D . 眼虫

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15. 蚯蚓、沙蚕等动物没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是（）

A . 身体分节 B . 体表有黏液 C . 体壁有刚毛 D . 肌肉发达

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16. 蛔虫是寄生在人体小肠内的一种线形动物。下列有关蛔虫的描述，错误的是（）

A . 身体细长 B . 体表有角质层 C . 有口有肛门 D . 运动器官发达

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17. 关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（　　）

A . 从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物 B . 蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸 C . 土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长 D . 蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力

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18. 判断蚯蚓前后端的简便方法是（　　）

A . 观察蚯蚓的运动 B . 观察蚯蚓的反应，反应快的是前端 C . 长有口的一端是前端 D . 有环带的一端是身体前端

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19. 涡虫和水螅这两种动物的共同特征是（）

A . 体表有刺细胞 B . 有口无肛门 C . 身体呈辐射对称 D . 身体呈两侧对称

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20. 下列各项不能用于描述绦虫的是（　　）

A . 身体呈两侧对称 B . 有口无肛门 C . 体表有角质层 D . 寄生在人和动物体内

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21. 涡虫和绦虫的共同特征有（　　）
①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ③背腹扁平 ④体表有刺细胞 ⑤有口无肛门

A . ①②③④ B . ②③⑤ C . ②③④⑤ D . ①②③④⑤

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22. 下列关于血吸虫病的叙述，正确的是（）

A . 与患有血吸虫病的人接触可感染血吸虫病 B . 血吸虫的中间寄主是钉螺 C . 由血吸虫卵孵化出的幼虫可以直接感染人 D . 食用了生的或未煮熟的鱼虾会感染血吸虫病

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23. 下列关于水螅的叙述，正确的是（）
①属于海洋腔肠动物 ②身体呈辐射对称 ③身体呈左右对称 ④有口无肛门 ⑤有口有肛门 ⑥身体有内外两个胚层 ⑦身体有内中外三个胚层 ⑧利用刺细胞帮助获取食物

A . ②④⑥⑧ B . ①③④⑥ C . ①②⑤⑥⑧ D . ①②④⑥⑧

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24. 下列四组动物中，都属于昆虫纲的是：

A . 蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B . 螃蟹、蜘蛛、蜈蚣 C . 蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D . 蝎子、蜈蚣、对虾

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25. 下列叙述中，错误的是：

A . 蚂蚁的足分节，足上没有肌肉 B . 蚂蚁有3对分节的足，依靠分节的足进行运动 C . 蚂蚁运动时以一侧的前足、后足和另一侧中足为一组，进行交替活动 D . 蚂蚁的运动方式是爬行

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二、判断题

26. 软体动物大多数在身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的外骨骼。

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27. 蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中的节肢动物。

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28. 蝴蝶，苍蝇、蚂蚁都是自然界中常见的昆虫．（判断对错）

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29. 常见的线形动物有蛔虫、线虫、丝虫、钩虫、秀丽隐杆线虫等，它们都是过寄生生活的。

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30. 蚯蚓身体细长，属于线形动物。(判断对错)

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31. 蛔虫因为有角质层所以能够在人体小肠内生活。（判断对错）

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32. 蛔虫的消化系统发达，有利于吸收人体的营养。(判断对错）

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33. 血吸虫是一种寄生虫，终身生活在寄主体内。

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34. 刺细胞是扁形动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多．（判断对错）

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35. 水母身体特别柔软，是典型的软体动物．(判断对错）

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三、综合题

36. 如图所示为水螅的纵切面和涡虫示意图，据图回答：

（1）图(一)中食物由[]进入；在[]消化，食物残渣由[]排出。

（2）水螅特有的捕食和防御的利器是，在[]处分布最多。

（3）由图(一)可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称对称。

（4）图(二)中[1]所指的结构是。

（5）涡虫的身体有了明显的前后、左右和背腹之分，呈对称。

（6）像涡虫这样的动物，在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物。

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37. 某生物小组的同学为了探究蚯蚓的外部形态及运动，做了“观察蚯蚓”的实验，请根据下图分析并回答问题：

（1）仔细观察蚯蚓的外形，蚯蚓的身体由许多彼此相似的组成，它的身体呈形。

（2）判断蚯蚓前后端的标志是［］。图中［3］所示的是蚯蚓的（填“前端”或“后端”）。

（3）蚯蚓生活在富含有机物的湿润的土壤中，通过和的配合使身体完成运动。

（4）蚯蚓的腹面有很多粗糙的小突起，它们是。

（5）蚯蚓（填“能”或“不能”）分泌黏液，它的呼吸要靠（填“干燥”或“湿润”）的体壁来完成。

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38. 如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：

（1）蝗虫的身体分为一、二、三三部分。

（2）胸部生有对足和对翅。

（3）体表具有，能保护和支持内部柔软的器官，并防止，以适应陆地生活。

（4）在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是，为气体进出蝗虫体内的门户，而蝗虫的呼吸器官是。

（5）蝗虫和蜈蚣与蜘蛛、虾的形态差异很大，但在分类上它们同属动物。

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39. 如图为河蚌的结构示意图，据图完成下列问题．

（1） ①是贝壳，对河蚌具有作用．

（2） ③是河蚌的鳃，是器官．

（3） [4]是，其分泌的珍珠质把侵入体内的异物包裹形成了珍珠．

（4） ②是斧足，是河蚌的器官．

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40.
如图所示的克氏原螯虾（俗称“小龙虾”）是一种生活在淡水中的节肢动物，原产美洲，在我国为外来入侵生物．请回答：

（1）像“小龙虾”一类的节肢动物，体表具有坚硬的，除了身体分节外，也分节．

（2）结合“观察与解剖无脊椎动物”的方法与技能，试着观察和解剖“小龙虾”．“小龙虾”的某些细微结构肉眼无法看清，可以借助进一步观察；要拆下“小龙虾”的口器需要用的工具是．

（3）剪开“小龙虾”的体壁，观察内部结构时，为了避免损伤内部器官，剪刀头应．

（4） “小龙虾”作为一种入侵物种，它的危害有（请举1例）．

（5）为防止外来物种的入侵，请提出1项建议．．

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初中生物八上章末检测——动物的主要类群（无脊椎动物）（2021-2022人教版）

一、单选题

二、判断题

三、综合题

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