安徽省亳州市涡阳县高炉镇普九学校2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:108 类型:月考试卷 编辑

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一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

  • 1. “公元6世纪我国有这么一个王朝,它很相似于秦朝,都是由于暴政而亡,都经过二世而亡,也都统一全国,结束了长期分裂的局面。”“它”是(       )
    A . 唐朝 B . 宋朝 C . 北周 D . 隋朝
  • 2. 安徽淮北市中国隋唐大运河博物馆陈列的物品见证了隋朝大运河的史实。请根据下图指出连接黄河和淮河,途经淮北市并被称为“通济渠”的是哪一段(       )

          

    A . A B . B C . C D . D
  • 3. 据《颖州府志》记载:“义门(今安徽涡阳县义门镇)唐时为真源县”;在一场持续八年的唐朝大规模动乱后,由于遭到战火焚烧真源县衙近剩一仪门,后改“真源”为“仪门”(又称义门)。这场大动乱也使唐朝从此由盛转衰,这场“大规模动乱”是指(      )
    A . 七国之乱 B . 八王之乱 C . 安史之乱 D . 黄巢起义
  • 4. 大唐王朝是中国古代史上最光辉灿烂的时期,下列局面出现在唐朝的有(       )

    ①文景之治  ②光武中兴  ③贞观之治  ④开元盛世  ⑤开皇之治

    A . ①② B . ③④ C . ④⑤ D . ②③
  • 5. 武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识,为武则天墓碑撰写的一句碑文。你认为最恰当的是(       )
    A . 我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位 B . 励精图治,使唐朝进入全盛时期 C . 统治残暴,荒淫无道 D . 重用人才,发展农业生产,社会经济继续发展
  • 6. 抗击新型冠状病毒期间,日本向湖北高校捐赠物资的包装箱外附上了一句“山川异域,风月同天”,寓意中日两国的友好交流。下列能说明中日友好的历史事件应该是(    )
    A . 玄奘西行 B . 鉴真东渡 C . 郑成功收复台湾 D . 张骞出使西城
  • 7. 唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识,被称为“诗史”,这位诗人是(    )
    A . 屈原 B . 杜甫 C . 辛弃疾 D . 关汉卿
  • 8. 假如2021年3月25日,《鉴宝》节目组邀请你担任专家,让你根据瓷器鉴别朝代,展示的下图瓷器或选项中你认为可能不属于在唐朝时期就有的是(       )
    A . 越窑青瓷 B . 邢窑白瓷 C . 唐三彩之马夫佣 D . 珐琅彩之西游记
  • 9. 通过对隋朝、唐朝历史的学习,如果对这两个朝代进行了概括,你认为与历史比较吻合的是(        )
    A . 中华文明起源 B . 中华民族的繁荣开放 C . 中华民族的大融合 D . 中华帝国的衰落
  • 10. 吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是(    )
    A . 文成公主入藏 B . 唐太宗设立管理西域的机构 C . 唐玄宗册封回鹘首领 D . 唐玄宗册封南诏首领
  • 11. 下图是某书的目录节选,反映了北宋(       )

    A . 与辽保持长期的和平 B . 军队战斗力得到提高 C . 解除统兵将领的兵权 D . 实行重文轻武的政策
  • 12. 历朝都不断加强对地方的控制来维护皇权。北宋时期为加强对地方知州的监督,设立的官职是(       )     
    A . 御史大夫 B . 司隶校尉 C . 刺史 D . 通判
  • 13. 公元11世纪前期,党项族首领元昊称帝,定都兴庆府,史称(       )
    A . B . 西夏 C . 后周 D . 新罗
  • 14. 唐朝灭亡以后,我国进入五代十国时期,你认为五代十国局面形成的主要历史根源是(        )
    A . 藩镇割据 B . 朋党之争 C . 宦官专权 D . 唐末农民战争
  • 15. 如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是(        )

    A . A B . B C . C D . D

二、辨析改错(本大题共 4 小题;每小题 2分,共8分)

  • 16. 辨别下列史实的正误,并加以改正。
    (1) 唐玄宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被北方和西北地区的各族首领尊奉为各族的“天可汗”。
    (2) 907年,唐朝节度使朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。
    (3) 澶州之战后北宋与西夏达成的盟约称为“澶渊之盟”,此后很长时间,双方保持着和平局面。
    (4) 960年,赵匡胤夺取后周政权建立北宋,以洛阳为东京,作为都城,赵匡胤就是宋太祖。

三、材料解析(本大题共2小题,17、18每题各10分,共20分)

  • 17. 为加强统治,唐宋从中央到地方都采取各方面的改革。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:

    唐朝中央行政机构

    材料二:北宋初年为加强中央集权,统治者采取分权与制衡的改革,改革中央及地方政府机构,加强对官僚机构的控制,从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。

    材料三:宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。

    请回答:

    (1) 材料一反映了唐朝的什么制度?
    (2) 材料二北宋初年大刀阔斧地改革中央及地方政府机构,以加强专制主义中央集权制,请分别以相关史实说明北宋是如何对中央和地方政府机构进行改革的。
    (3) 材料三反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡?在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财政赋税?
    (4) 综合以上材料,回答以上唐宋两朝采取的措施有什么相同作用?
  • 18. 古代中国,各朝代统治者也都十分重视经济的发展,以便实现国泰民安。请阅读下面材料,回答问题:

    材料一:隋炀帝大业元年,更令开导,名通济渠。西通河洛,南达江淮。炀帝巡幸,每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。

    材料二:至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。

    材料三:

    请回答:

    (1) 根据材料并结合所学知识,说出隋朝统一中国的时间。材料中的“运漕商旅,往来不绝”得益于哪一个著名的工程?
    (2) 根据材料二并结合所学知识,说出唐太宗在经济上的措施。
    (3) 材料三图中的农具发明于什么时期?写出图中的名称分别叫什么?
    (4) 根据以上材料,分析推动经济发展的因素有哪些?(至少答出两点)

四、活动与探究(12分)

  • 19. 魏晋之后,门第子弟世袭官职之风日盛,误国严重。改革选官制度势在必行。阅读材料,结合所学知识回答:

    材料一:

    隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职。

    材料二:

    唐代诗歌在中国古代,一枝独秀……科举制度在唐朝走向完备,在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐,这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。

    材料三:

    宋朝读书风气很浓,人们希望用勤苦来获得学问,再以学问来打通之门。

    请回答:

    (1) 材料一中“改用考试的方法”的制度是什么?其确立标志是什么?
    (2) 材料二指出唐诗繁荣的重要原因是什么?这一时期武则天对这种“考试”方法的完善作出了怎样的贡献?
    (3) 材料三中为方便宋朝读书人“打通权力之门”,政府采取了什么措施?该措施反映了宋朝实行什么样的国策?
    (4) 综上所述,谈谈这种“考试”方法其发展对古代社会产生了什么积极影响?

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