浙江省宁波市2021年小升初语文预测卷(六)

修改时间:2024-07-13 浏览次数:162 类型:小升初模拟 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、选择题

  • 1. 下列哪一项填入句中比较合适?(   )

    《雪梅》这首古诗写梅雪争春,之所以分不出高下,是因为    

    A . 尺有所短,寸有所长 B . 比上不足,比下有余 C . 差之毫厘,谬以千里 D . 一言既出,驷马难追
  • 2. 围绕主题“勤劳的奶奶”选材,下列材料不能用来表达中心意思的是(    )
    A . 看电视 B . 浇花、种菜 C . 擦窗台,扫卫生 D . 缝补衣服
  • 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(   )
    A . “音乐真是迷人啊!”小王叹口气说:“可惜他们不会欣赏。” B . 《中国梦》的实现,需要每一个中华儿女的努力。 C . 如果你是一棵大树就提供一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草就增添一份绿意。 D . 如何引导未成年人正确使用网络资源?这是值得大家共同关注的社会问题。
  • 4. 下列句子是比喻句的一项是(       )
    A . 大家都说我长得很像姑姑。 B . 它们一路上像生了气似的,不停舞动着前面那双细长的脚。 C . 那些蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。 D . 我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
  • 5. 拼音演练场。下列各组拼音全部正确的一组是(    )
    A . 船艄(chuán  xiāo)    祷告(dǎo  gào)        哗笑(huā  xiào) B . 牛犊(niú  dú)      长膘(zhǎng  piāo)      粮仓(liáng  cáng) C . 遐想(xiá  xiǎng)      毡帽(zān  mào)      埃及(āi  jí) D . 胚胎(pēi  tāi)      祸患( huò  huàn)      天赋(tiān  fù)
  • 6. 对下列句子中加点字的解释正确的一项是(  )。

    集:①聚,会合,总合;②定期交易的市场;③会合许多单篇或单张作品编成的书;④某些篇幅较长的著作或作品中相对独立的部分。

    A . 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶似的聚拢来。(③) B . 下课后,请到体育馆合。(②) C . 我读过李白的诗。(①) D . 电视连续剧都有好多。(④)

二、判断题

  • 7. 判断下面的说法对错。
    (1) 《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
    (2) 《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
    (3) 《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

三、填空题

  • 8. 回忆所学古诗填空。

    诗中有美景:江山沐浴着春光,春风送来花草的芳香,我吟诵起了杜甫的诗句:“,春风花草香。”走到山间,山路上苍翠的树与来时一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣,我想到了曾几的诗句:“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”诗中有习俗:“千门万户瞳瞳日,。”从这两句诗中,我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景:从,遍插茱萸少一人”的诗句中,我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。

  • 9. 生字盘点。
    (1) 那个人不听lín()居的huà(),他的那kē()葫芦没得到救zhì(),不几天就kū()萎了。
    (2) hónɡ()水给百姓带来了无数zāi  nàn(),大禹rèn()真观察,采取了疏导河dào()的办法,把水引xiànɡ()大海。百姓们又可以在bèi()淹没土地上耕种,农yè()生chǎn()得到了恢复。

四、信息匹配

  • 10. 选词填空。
    (1) 简朴      简单

    ①王老师一直过着()生活。

    ②这道题很()。

    (2) 隐藏      隐蔽

    蟋蟀的住所非常(),()在青草丛中。

    (3) 静谧      安静

    ①教室里非常(),同学们都在认真做作业。

    ②魏格纳在()舒适的病房里坐卧不安。

  • 11. 了解中国传统佳节,填一填。
    (1) 端午节习俗和活动,主要有①吃粽子;②赛龙舟;③挂菖蒲、艾叶;④熏苍术、白芷,⑤喝雄黄酒……据说,其中是为了纪念屈原,而是为了避邪。(填序号)
    (2) 除了“端午节”外,我国还有等传统佳节。

五、现代文阅读

  • 12. 阅读回答问题

    品格无须考核

    沃尔特·塞勒斯

        ①看着文尼斯基的回忆录——《我的演艺生涯》,我的脑海中浮现出六个大字:品格无须考核。虽然二十多年前我导演的《中央车站》这部电影,已经在国际上获得了55项桂冠,但是我忘不了的,却是挑选小文尼斯基作为主演的传奇经历。

        ②那天,我正为寻找电影小主人公一筹莫展地在街上踱步,一个十多岁的小男孩拦住我问:“先生,您需要擦鞋吗?”我低头看看自己锃亮的皮鞋,微笑着摇摇头。他红着脸恳求道:“先生,如果您不需要我擦鞋,能先借……借给我点钱吗?我整整一天没吃东西了,我保证一周后还给您!”看着这个衣衫褴褛,面黄肌瘦的小男孩,我随手掏出几枚硬币递到他手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后,一溜烟地跑了!

        ③半个月后,我走在街头,突然看到一个瘦小的身影离得老远就向我招手喊道:“先生,请等一等!”就在我驻足的一会儿时间一个小男孩满头大汗地跑到我身边,把几枚硬币塞到我手里。这不就是十几天前向我借钱的那个孩子吗?他气喘吁吁地说:“先生,总……总算把您……等到了!”攥着这几枚硬币,我心中感动不已。我早已把借钱的事忘得一干二净,他却一直记着。

        ④我再次端详他:他正咧着嘴笑着,目光中流露着诚恳和善意,面庞泛起一丝红晕。我欣喜若狂,就是他!我苦苦寻找的《中央车站》这部电影的主演终于找到了。于是我把几枚硬币塞进小男孩衣兜里说:“钱,就不用还了,如果明天你到市中心的影业公司导演办公室找我,你会得到一个更大的惊喜。”说着,我冲他神秘地一笑。

        ⑤第二天一大早,我刚走到公司门口便大吃一惊:一大群孩子围在那里,领头的就是那个小男孩。他天真地对我说:“先生,他们都和我一样,每天流浪街头,他们也渴望得到惊喜!所以我……”我心头一震于是,我万分激动地拿出《录用合同》,在“免试原因”一栏中写到:品格无须考核!

        ⑥这个小男孩就是文尼斯基。那年他在电影《中央车站》中成功扮演了小主人公,并成为家喻户晓的童星。后来他当了影视文化公司的董事长。曾经把机遇带给别人的小男孩,人生的机遇也没有错过他!

    (1) 从短文第②〜⑤段中找出恰当的词语填空。

    ①描写小男孩外貌的四字词语:

    ②表现“我”心情变化的词语:一筹莫展→感动不已→()→()→(

    (2) 第④自然段中加点词语“惊喜”指的是:(
    (3) 从短文第②段画句子的省略号中,可以感受到小男孩(  )
    A . 害怕“我”不擦鞋。 B . 害怕“我”伤害他。 C . 不好意思下周还钱。 D . 不好意思张口借钱。
    (4) 这篇短文开头采用了倒叙的方式,这样写的好处是(  )
    A . 突出《中央车站》获奖很多。 B . 突出文尼斯基出版了回忆录。 C . 突出小男孩给“我”的印象深刻。 D . 突出“我”是这部影片的导演。
    (5) 联系短文或生活实际说一说“品格无须考核”的意思。
  • 13. 阅读下面的非连续性文本,完成练习题。

    实验小学图书室开放时间表

    早上(9:30~10:00)

    中午(12:30~:30)

    下午(4:00~5:00)

    星期一

    教师

    一年级(班主任代借)

    二年级(班主任代借)

    星期二

    三年级

    三年级

    三年级

    星期三

    四年级

    四年级

    四年级

    星期四

    五年级

    五年级

    五年级

    星期五

    六年级

    六年级

    六年级

    说明:⑴指派两名班委协助办理借书、还书手续。

    ⑵借书时间为10天,各班借书、还书时间段相同。

    (1) 星期四,哪个年级可以到图书馆借书或还书?(    )
    A . 三年级 B . 四年级 C . 五年级 D . 三年级和五年级
    (2) 借书之后,几天内要归还?(    )
    A . 一个星期 B . 10天 C . 5天 D . 两个星期
    (3) 下列哪个时间段,三年级可以到图书馆借书或还书?(    )
    A . 星期五中午12:10 B . 星期二早上10:30 C . 星期二下午4:10 D . 星期一下午4:05
    (4) 小东是二年级的学生,他很想借一本《成语故事》,他可以怎样做?(    )
    A . 星期一下午4:00~4:30自己到图书室借书。 B . 星期一中午12:30~1:30自己到图书室借书。 C . 请班主任于星期二下午4:00~4:30到图书室帮忙借书。 D . 请班主任于星期一下午4:00~5:00到图书馆帮忙借书。
    (5) 小琳是四年级学生,她星期三上午8:30去图书馆还书可以吗?请说明理由。

六、文言文阅读

  • 14. 阅读短文。

    孟母三迁

        孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去。 舍市傍,其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之傍。其嬉游乃设俎豆,揖让进退。孟母曰:“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

    (1) 文中的孟子是思想的代表人物,他被后人尊奉为“”。
    (2) 解释下列句子中加点的字。

    市旁  

    ②复居学宫之旁  

    居 

    孟子长,学六艺  

    (3) 翻译句子。

    ①孟母曰:“此非吾所以居处子也。”

    ②及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。

    (4) 上文的故事内容,用《三字经》小红的句子来概括,就是“昔孟母,。”这个故事给了你怎样的启示? 

七、书面表达

  • 15. 题目:我真开心

    提示:学会了一项新本领、帮助别人、受到表扬、比赛获奖、学习进步、收到礼物、和朋友和解……这些都是让人开心的事情。请选择其中一件事,写一篇习作。

试题篮