江苏省苏州市珠江学校2020-2021学年七年级下学期道德与法治阶段性检测试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：98 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 自信的人往往有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会。下列诗句中，能体现出自信的是（   ）
①天生我材必有用，千金散尽还复来   ②千山鸟飞绝，万径人踪灭

③海到天边天作岸，山登绝顶我为峰   ④树欲静而风不止，子欲养而亲不待

A . ②③ B . ③④ C . ①③ D . ①②

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2. “年轻人面对艰难困苦，不要轻言放弃，要自信自强，坚持到最后。就像大地里的一颗种子，要努力地生根、发芽、长叶……总会有所收获。”对如何培养自信，下列说法正确的是（）

A . 青春的探索需要自信 B . 自信的人能够更好地展现优势与才华，激发潜能与活力 C . 要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 D . 自信的人能获得更多的实践机会和创造可能

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3. 吸毒一口，误入虎口。近年来时有曝光演艺界人士的吸毒事件，严重污染了社会风气。这给我们的启示是（）

A . 只有做与众不同的事，生命才有价值 B . 吸毒可以寻求精神刺激，缓解心理压力 C . 青春意味着肆意放纵，积极尝试新鲜事物 D . “行己有耻”要求我们树立底线意识，违反法律的事情坚决不做

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4. 上苍在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”。对这句话的最佳理解是（）

A . 青春期是增智商和长情商的时期 B . 青春期常伴有一些莫名的烦恼和困惑 C . 中学生每个人脸上都会长“青春痘” D . 青春期是内部器官和性机能成热的时期

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5. 孔子说：“行己有耻、有耻且格。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们（   ）
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为         ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力   ④树立底线意识

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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6. 进入青春期，我们会出现一系列矛盾心理。对待这些矛盾心理，我们应该（）
①正确认识，坦然对待②设法掩盖，听之任之

③寻求帮助，自我调节④逢人就谈，尽情诉说

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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7. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们（）

A . 男女生交往的最好时节是秋天，在春天就不应该交往 B . 男女生交往的最好时节是春天，在秋天就不应该交往 C . 对异性同学要敬而远之，无论是春天还是秋天都不应该交往 D . 男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理

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8. “不知道是从哪天开始的，青春期突然就来了。”对青春期出现的特殊生理现象，如变声、长痘痘等，正确的做法是（）

A . 认为是正常心理现象，欣然接受 B . 尊重自己，不因自己的生理变化而自卑 C . 寻求朋友帮助，朋友怎么建议就怎么做 D . 寻求医生的帮助，必须回到原来的状态

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9. “人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”孟子的这句话启示我们要（   ）
①耻辱感是负面情感，做人不可有负面情感

②学会判断是非善恶，要知廉耻，懂荣辱

③在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；行动后，反思效果影响

④树立底线意识，行己有耻

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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10. 以下符合思维独立性的有（）
①一味追求独特②标新立异

③不人云亦云，有自己独到的见解④接纳他人合理、正确的意见

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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11. 下列不属于青春期身体发展变化的有（）

A . 身体外形的变化 B . 身体内部器官的变化 C . 性机能的成熟 D . 自我意识增强

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12. 有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（）

A . 羞耻感会导致失去自尊心 B . 羞耻感是完善自己的力量 C . 羞耻感对我们的成长不利 D . 羞耻感属于消极心理

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13. 习近平总书记曾经指出，我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。今天，好儿童、好少年就更多了。榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求美好的思想品德。材料表明好的榜样（）
①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考

③给予我们自我完善的力量④向榜样看齐，社会、国家会变得更好

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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14. 在两性共同参与的活动中，参与者心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。这一效应揭示的道理启示我们，在集体生活中男女生正常交往（）
①可以取长补短，丰富和完善自己②可以相互理解，相互学习，共同进步

③可以提高与人交往的能力④分散精力，耽误学习

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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15. 《后汉书-杨震列传》记载，杨震义正辞严地拒绝王密的重金贿赂，并说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”从杨震身上，我们知道了（）
①能否做到慎独，是检验一个人道德修养水平高低的重要尺度

②我们要做到慎独，端正自己的行为，严格要求自己

③不要过于强调慎独，过得去就可以了

④慎独没必要，这样对自己太过于苛求

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④

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16. 芳芳在读完《愚公移山》课文后，向老师提出了质疑，“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”学校为她颁发了“最佳质疑奖”。此举措主要是为了鼓励孩子们（）

A . 发展独立思维 B . 培养批判精神 C . 开发创造潜力 D . 倡导个性发展

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17. “止于至善”，需要“日省其身，有则改之，无则加勉”。这要求我们（）
①养成自我省察的习惯 ②小心谨慎，做错事不要声张

③通过自省和慎独，端正自己的行为 ④检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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18. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《大学》中的这句话是说大学的主旨在于（   ）
①人的美德得以彰显       ②鼓励天下的人革除自己身上的旧习

③鼓励统治者要亲近人民     ④使人达到绝对完美的境界

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

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19. 电影（芳华）中有这样一句台词：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”下列对这句台词的理解正确的有（）
①要珍惜青春、努力奋斗，把梦想变成现实 ②梦想只可能在青春期实现

③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④青春是美丽的，回忆更有价值

A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②④

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20. 有人说：青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。下列关于青春的说法，正确的是（   ）
①青春是一个成长的过程，努力做更好的自己   ②青春像个大旋涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊

③青春是永恒的，莫因烦恼而感到悲观失望     ④青春是人生重要的过渡阶段，要促进生理和心理相协调

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④

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21. 李强初中三年各方面变化很大。下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点（）

A . 个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B . 觉得自己长大了，似乎成熟了；可情绪不稳定，为点小事就冲动 C . 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D . 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近

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22. 下列属于具有批判精神的是（）

A . 上课时总喜欢挑老师的毛病 B . 老师的有些观点过时了，能委婉地向老师提出 C . 明知老师的某些要求不合理，也只能服从 D . 同学意见我谁也不听，只坚持自己的意见

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二、简答题

23. （悦纳青春促我成长）
下面是七年级学生小宁在成长中遇到的一些问题，请你帮他释疑解惑。

自从进入初中后，随着年龄的增长，小宁的烦恼越来越多，经常心神不定，经常因为小事而发脾气，不知如何是好……。

（1）请你告诉小宁应该如何正确看待内心烦恼。

（2）小宁看到一则新闻:在举国上下欢庆新春佳节之际，中央文明办发布2019年1月“中国好人榜”。经网民推荐、评选，共有102位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人上榜。小宁不明白，为什么要评选中国好人呢?
你的解释是:。

（3）对于男女生交往应注意什么，小宁也感到有些困惑。
请你告诉她：。

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24. 朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”观察下边漫画回答问题。

（1）漫画中的行为，突破了我们青春探索的什么底线？

（2）作为同龄人，你觉得漫画中的同学如何做到行己有耻？

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三、分析说明题

25. 2017年3月6日，为了帮助学生更好地度过青春期，某中学以“青春的邀请”为主题，开展了系列青春期教育主题活动。
【成长的困惑】

在心理咨询会上，小玥和小乔倾诉了自己的苦恼。

小玥：因为自己的个子矮而自卑。

小乔：因为自己的长相不美而烦恼。

【青春的萌动】

一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”的现象较常见，他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。“情书”的内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。

（1）如果你是他们的好朋友，你会告诉他们什么？

（2）以上材料反映的是一种什么现象？

（3）我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感？

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一、单选题

二、简答题

三、分析说明题

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