江苏省盐城市建湖县建阳中学2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一次调研试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:115 类型:月考试卷 编辑

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一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分)

  • 1. 进入青春期,我们的身体在悄悄变化,我们的心理也发生着一系列的变化。下列心理变化现象中,我们应尽快纠正的是(   )
    A . 渴望独立,有“成人感” B . 思维活跃,想象丰富 C . 遇到挫折,悲观失望 D . 珍惜友谊,渴望交际
  • 2. 对下面漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是(   )

    A . 我们要培养思维的独立性,不接受别人的任何意见 B . 我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不” C . 我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点 D . 随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说
  • 3. 每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是(   )
    A . 摆脱家庭控制,不要家长抚养 B . 逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责 C . 突出个性,在装扮上标新立异 D . 真正的个性在于从内心深处散发的魅力
  • 4. 马克·吐温在一篇文章中写道:“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人,当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是聪明的。”马克·吐温在14岁时,如此评价父亲的原因可能有(   )

    ①自我意识增强,不愿惟命是从        ②有强烈的独立意识

    ③父亲要求严格,打骂训斥结果        ④产生了闭锁心理,不愿和父母交流

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 5. 有一位男同学在日记中写道:“自进入中学以来,我觉得自己变了,以前不愿意与女生交往,但现在总想和女生说话,爱和女生待在一起,和女生一起办事情特别愉快。”该学生的这种心理活动是(   )
    A . 心理不健康、道德品质不良表现 B . 进入青春期人的非正常心理活动 C . 进入青春期学生的正常心理活动 D . 青春期患有较严重心理疾病表现
  • 6. 以下关于青春期矛盾心理的说法,正确的是(   )

    ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼   ②青春期的矛盾心理为我们的成长提供了契机

    ③积极面对和正确处理这些心理矛盾   ④这些矛盾心理只会给我们带来烦恼和苦闷

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 7. 青春,是人生画卷中最华美的篇章。转眼间,我们的青春即将翻开新的一页。下面关于青春的思考,正确的是(   )
    A . 青春只有一次,追求自由无极限 B . 青春你我同行,携手努力定成功 C . 青春张扬个性,就是要标新立异 D . 青春“行己有耻”,有所为有所不为
  • 8. 对于班里出现的关于两位男女同学的流言蜚语,正确的态度是(   )
    A . 反对,支持男女同学间正常交往 B . 赞成,它可遏制他们关系的发展 C . 不管它,只要学习成绩好就行了 D . 直接向两名同学提出不要往来了
  • 9. 最近,小芳遇到了一件烦心事:她对班里的一位男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。面对这样的变化,她也感觉到莫名其妙,同时也很担心。对此,你认为(   )

    ①这是步入青春期后一种正常现象     ②对于这一变化小芳应该慎重对待

    ③青春期会产生一些不为人知念头     ④小芳产生了爱情,应该学会把握

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 10. 伴随着身体的变化,性意识的觉醒,异性间的吸引悄然萌生。少男少女希望自己能引起异性的注意。下列表现你认为适当的是(   )
    A . 组织班级活动,不听同学意见,独断专行 B . 演讲时勇于登台亮相,成为众人关注焦点 C . 将自己头发染成红色,以引起他人的注意 D . 穿离奇怪诞的衣服,以展示自己个性特点
  • 11. 有位中学生说:“当青春来临时,就该铺起通向理想之巅的路,让理想成为我们驰骋人生的座椅。”这句话表明(   )
    A . 我们要学会设计自己的青春之路 B . 我们每一天都站在新的起跑线上 C . 人生乐趣在于有理想和豪言壮语 D . 理想能够勾勒出最美的人生画卷
  • 12. “羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它像威严的法官,端坐内心法庭。因此,我们应该做到(   )

    ①不做自己没做过的事情                ②在行动之前,审查愿望

    ③在行动之中,监督调节                ④行动后,反思效果影响

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 13. 吸毒一口,误入虎口。近年来时有曝光的演艺界人士吸毒事件,严重污染了社会风气。演艺界人士吸毒给我们的警示是(   )

    ①吸毒寻求精神刺激,借以激发灵感    ②青春并不意味放纵,底线不能逾越

    ③要有羞恶之心,正确判断是非善恶    ④行己有耻,要求我们树立底线意识

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 14. 下列名言警句中能够体现自强精神的是(   )

    ①天生我才必有用      ②天行健,君子以自强不息  
    ③人无耻,无以立      ④胜人者有力,自胜者强

    A . ①②④ B . ①④ C . ②④ D . ③④

二、简要分析题:结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。(10分)

  • 15. 材料:
    卢永根:种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风、是春蚕,更化作护花的春泥,热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根深扎在泥土,你也有根,扎根在人们心里。

    廖俊波:人民的樵夫,不忘初心,上山寻路扎实工作,廉洁奉公。牢记党的话,温暖群众的心,春茶记住你的目光,青山留下你的足迹。谁把人民扛在肩上,人民就把谁装进心里。

    卓嘎和央宗:日出高原,牛满山坡;家在玉麦,国是中国。中国是老阿爸手中缝过的五星红旗,中国是姐妹俩脚下离不开的土地。高原隔不断深情,冰雪锁不断春风。河的源头在北方,心之所向是祖国......

    感动中国人物中的他们虽然生活轨迹各不相同,却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度,温暖了人心,感动了社会。某中学举办一次班集体活动来共同学习这些人物的优秀品质。请你运用所学知识与他们一起完成各项探究任务。

    (1) 感动中国人物让全中国动容,请你谈谈他们让全中国动容的理由。
    (2) 为了共同学习感动中国人物的优秀品质,学校团委从“止于至善”方面,为全校同学制定一个行动指南,请你写出行动指南的要点。

三、实践与探究题:给合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。(12分)

  • 16. 下面是王红的“微日记”片段,记录这成长的点滴,与你分享。

    我的微日记(一)       天气:晴

    我以前总觉得自己要外貌没外貌,要成绩没成绩,真是一无是处啊!如此平凡普通的我,今后的道路到底该怎么走?…………

    在李老师的关心帮助下,我现在变成了一个乐观、自信的阳光少年!

    我的微日记(二)        天气:晴

    平时的学习,我总是喜欢提出疑问,在老师教给我们方法的基础上,再提出其他思路。今天数学测试中,我因用两种方法解答了其中一题,老师给了我附加分,我得了满分,很高兴。老师还鼓励我要培养这种思维和精神……

    我的微日记(二)        天气:晴

    平时的学习,我总是喜欢提出疑问,在老师教给我们方法的基础上,再提出其他思路。今天数学测试中,我因用两种方法解答了其中一题,老师给了我附加分,我得了满分,很高兴。老师还鼓励我要培养这种思维和精神……

    (1) 王红在李老师的关心帮助下实现了怎样的心理转变?我们怎样才能把自己培养成“一个乐观、自信的阳光少年”?
    (2) 刘涛不清楚,培养这种思维和精神真的有这么重要吗?请你帮助他解答这个疑惑。

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