江苏省南京市玄武区2021年中考化学模拟试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:125 类型:中考模拟 编辑

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一、单选题

  • 1. 晋朝葛洪的《肘后备急方》中记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之…”,受此启发为人类做出巨大贡献的科学家是(   )
    A . 屠呦呦 B . 钟南山 C . 侯德榜 D . 张青莲
  • 2. 地壳中含量最多的金属元素是()

    A . B . C . D .
  • 3. 生活中的下列现象是由化学变化引起的是(   )
    A . 湿衣服晾晒后变干 B . 水放冰箱结成冰块 C . 铜器锈蚀颜色变绿 D . 电流过大灯丝熔断
  • 4. 北斗三号全国卫星导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。下列有关铷的说法错误的是(   )

    A . 属于金属元素 B . 元素符号是Rb C . 相对原子质量为85.47 D . Rb原子的最外层电子数为37
  • 5. 下列实验中的玻璃棒不是用来搅拌的是(   )
    A . 稀释浓硫酸 B . 测定苹果汁pH C . 蒸发氯化钙溶液 D . 溶解蔗糖
  • 6. 某同学在学习中构建了碳及其化合物的价、类关系图,下列说法正确的是(   )

    A . A点所对应的物质都是由原子构成的,如金刚石、C60 B . B点所对应的物质的化学式是H4C C . C点和D点所对应的物质皆可用来灭火 D . 在一定条件下,E点和F点所对应的物质都能转换成D点所对应的物质
  • 7. 下列化肥中,属于复合肥料的是(  )


    A . CO(NH22  B . (NH42HPO4    C . Ca(H2PO42 D . K2SO4
  • 8. 下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(   )
    A . Mg2+、Ag+、Cl-、OH- B . Fe3+、K+ C . Na+ 、Cl- D . H+、Ba2+ 、Cl-
  • 9. 有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,说法错误的是(   )
    A . 多加水,可让粗盐加速溶解 B . 过滤时,有滤液溅出,会使精盐产率偏低 C . 当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热 D . 粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶得到的精盐仍为混合物
  • 10. 下列物质性质,用途对应关系正确的是(   )
    A . 铜具有金属光泽,可作导线 B . 亚硝酸钠具有咸味,可用于烹饪食物 C . 氮气常温下性质稳定,可用来制造硝酸 D . 甲醛溶液能使蛋白质变性,可浸泡动物标本
  • 11. 香烟的烟气中含有致癌物质二噁英,某种二噁英的结构如图所示,下列有关二噁英叙述正确的是(   )

    A . 二噁英是有机高分子化合物 B . 二噁英中碳元素的质量分数最大 C . 二噁英中碳、氢元素质量比为3:1 D . 二噁英是由碳原子、氢原子、氧原子、氯原子构成的
  • 12. 下列图示中实验设计不能实现其对应实验目的是(   )

    编号

    A

    B

    C

    D

    实验目的

    探究呼出气体和空气中氧气含量的不同

    比较影响物质溶

    解性的因素

    探究二氧化碳与水发生了反应

    探究燃烧条件之一温度达到着火点

    实验设计

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 13. 除去下列各组物质中的少量杂质,所用试剂和方法均正确的是(   )

    物质

    杂质

    除杂所用的试剂和方法

    A

    Cu

    Fe

    加足量的硫酸铜溶液,过滤,洗涤,干燥

    B

    N2

    O2

    缓缓通过铜丝网

    C

    K2SO4

    K2CO3

    先加入适量的稀盐酸,再蒸发

    D

    KCl

    KClO3

    加入少量二氧化锰,加热至没有气体产生

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 14. 以CuSO4为原料制备碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)的过程如图,下列说法错误的是(   )

    A . “沉淀”时的反应为: B . 若过滤时滤纸破损会导致产率偏低 C . 可选用试剂BaCl2溶液检验是否将沉淀洗涤干净 D . 若“沉淀”时有少量5Cu(OH)2·2CuCO3生成,则产品中铜元素的质量分数会偏低
  • 15. 甲、乙是初中化学常见的物质。如图所示,甲发生一步反应转化为乙有①②两种途径,乙经过途径③发生一步反应可转化为甲,下列说法错误的是(   )

    A . 若甲是CuO,则乙是Cu B . 若乙是金属,则单质、氧化物中可能含有同种元素 C . 若甲的相对分子质量比乙小16,则甲、乙可能分别是H2和H2O D . 若甲是氧化物,则反应①和反应③不可能全是化合反应

二、填空题

  • 16. 化学丰富了人类的生活。
    (1) 某学生的中餐食谱为:大米饭、红烧肉、煎鸡蛋、炒青菜、萝卜汤,这份食谱中含有的营养素是蛋白质、无机盐、油脂、
    (2) 下列是与人类的生产、生活密切相关的物质:A.合金B.聚乙烯塑料C.璃钢D.全棉织品E.羊毛织品F.腈纶织品。选择相应物质的字母填空:

    ①属于合成材料的是。②属于复合材料的是。③属于天然材料的是

    (3) 洁厕灵的主要成分是盐酸,与84消毒液中的次氯酸钠(NaClO)反应除生成有毒的氯气(Cl2)外,还生成一种生活中常用的盐和一种常见的液体物质,写出该反应的方程式。化学反应前后,元素化合价有升高和降低的反应属于氧化还原反应。则盐酸与次氯酸钠反应(填“是”或“不是”)氧化还原反应。
    (4) 煤燃烧时产生的(填化学式)进入大气可形成酸雨。
  • 17. 金属和金属材料在生活和科技领域广泛应用。
    (1) 我国成功发射了探月“嫦娥五号”探测器,该探测器的悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝,其原因是。铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属,为验证这三种金属的活动顺序,某同学设计了以下3个实验:

    实验甲中铝丝会出现的现象是,反应的化学方程式为,说明的金属活动性更强:另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象,对完整的结论没有作用,都可以省去。你的看法是(填序号)。

    A乙、丙都可以省去              B乙、丙都不能省去

    C丙可以省去,乙不能省          D乙可以省去,丙不能省

    (2) 生活中铁制品容易锈蚀,请用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却后的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙等实验用品,设计实验来验证铁生锈的条件之一:需要与氧气接触。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

三、实验题

  • 18. 研究气体的制备及相关气体的性质。

    (1) 用A装置制取氧气的化学方程式为
    (2) 待氧气收集满后,停止加热并将导管取出。然后向集气瓶中放入氧气传感器(如图B),测得数据如图C。从微观角度解释氧气体积分数下降的原因。随着实验进行,测出氧气体积分数约为时数值几乎不再变化。
    (3) 如D所示实验,关闭K,通入氢气,点燃,将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红不熔断;打开K,通入氧气,火焰更明亮、铁丝网熔断,说明物质燃烧的剧烈程度与有关。
    (4) ①若检验二氧化碳气体,E装置中应盛装的试剂为。(填字母,下同)

    ②若除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体,E中应盛装的试剂为

    A浓硫酸        B氢氧化钠溶液       C饱和澄清石灰水 D饱和碳酸氢钠溶液

四、综合应用题

  • 19. 水和水溶液与人类的生产生活关系紧密。
    (1) 水净化时先加入絮凝剂,沉降过滤后,通过活性炭。活性炭的作用是
    (2) 将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后可变成软水(图中阴离子未画出),交换后的水仍然呈电中性。

    ①一个Ca2+可以交换出个Na+

    ②阳离子交换柱长时间使用后,Na+变少,失去软化硬水的功能而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的方法是

    (3) 20℃时打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出。汽水瓶盖打开前后,CO2的溶解度变化如图中的a点变化到(选填“b”、“c”、“d”或“e”)点。

    (4) 甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。

    ①t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为

    ②t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为

    (5) 某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含硫酸的质量是多少。(写出计算过程)

五、推断题

  • 20. 如图所示,A-I是初中化学常见的物质,分别由H、C、O、Na、Ca、Al、S、Cl、Fe中的一种或几种元素组成。其中D由一种元素组成,A、E、F、G是由两种元素组成,I广泛用于玻璃、造纸、纺织等生产中,H可与胃酸发生中和反应,以治疗胃酸过多。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

    (1) 写出化学式:D;H
    (2) 写出C→G反应的化学方程式
    (3) 写出B和E反应的化学方程式

六、科学探究题

  • 21. 纯碱是重要的化工原料,在医药、冶金、化工、食品等领域被广泛使用。某实验小组的同学开展了对纯碱的探究。
    (1) Ⅰ:制取纯碱:

    (查阅资料)

    ①常温下氨气极易溶于水,Ⅰ体积水大约可以溶解700体积的氨气,氨气溶于水形成NH3·H2O,NH3·H2O很不稳定,受热就会分解为氨气和水。

    ②在不同温度下某些物质在水中的溶解度如下:

    温度(℃)

    物质

    溶解度(g)

    0

    10

    20

    30

    40

    氯化钠

    35.7

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    氯化铵

    29.4

    33.3

    37.2

    41.4

    45.8

    碳酸氢钠

    6.9

    8.1

    9.6

    11.1

    12.7

    碳酸氢铵

    11.9

    16.1

    21.7

    28.4

    36.6

    ③NaHCO3和Ca(HCO3)2的性质相似,受热易分解。

    (实验操作)

    ①按上图所示搭好装置,并检查装置的气密性,加入药品。

    ②先打开弹簧夹(填K1或K2),使对应一侧烧瓶中生成的气体进入饱和食盐水,大约20分钟后,再打开另一个弹簧夹,使其该侧的烧瓶中生成的气体进入饱和食盐水,大约5分钟后中间烧瓶中出现了浑浊,约15分钟后大量白色固体产生。

    ③过滤、洗涤、将固体加热。

    (2) (分析原理)

    ①根据资料中提供的信息以及你所学知识分析,D中制取氨气的原理是

    ②中间的烧瓶中发生的反应分两个阶段:

    第一阶段反应的化学方程式为: ,该反应类型为:。写出第二阶段反应的化学方程式:,该反应类型为复分解反应。

    ③将白色固体加热即得纯碱。反应的化学方程式为:

    (3) Ⅱ:探究性质:

    (实验1)用pH试纸测定等浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液的pH,分别为8和12;碱性较强的是(填溶液名称)。

    (4) (实验2)将等浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液分别与相同浓度的盐酸反应,操作及实验现象如表所示,实验中溶液的pH变化与时间的关系如图所示。

    实验序号

    操作

    现象

    实验①

    将碳酸氢钠溶液逐滴加入盐酸中,边滴边振荡

    立刻产生气泡

    实验②

    将碳酸钠溶液逐滴加入盐酸中,边滴边振荡

    立刻产生气泡

    实验③

    将盐酸逐滴加入碳酸氢钠溶液中,边滴边振荡

    立刻产生气泡

    实验④

    将盐酸逐滴加入中碳酸钠溶液中,边滴边振荡

    先无气泡产生,滴加一会后才有气泡产生

    回答问题:

    图1所示的实验是(填实验序号)。

    图3中的阴影部分与图2叠合后,图像基本重合。则图3中的B点的溶质为(写化学式)。

试题篮