初中生物人教版七年级下学期期末复习专题14 眼球与视觉的形成

修改时间：2021-05-18 浏览次数：174 类型：复习试卷编辑

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一、单选题

1. 在视觉和听觉形成过程中，形成物像和形成听觉的部位分别是（　　）

A . 巩膜、耳蜗 B . 角膜、听觉中枢 C . 视网膜、听觉中枢 D . 视网膜、耳蜗

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2. 下图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是（）

A . [3]瞳孔大小能改变 B . 近视眼的成因之一是眼球的前后径过长 C . 结构[6]既是成像的部位，也是视觉形成的部位 D . 结构[2]角膜是无色透明的

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3. 瞳孔是光线进入眼睛的通道，瞳孔的放大与缩小能够控制进入瞳孔的光量。当你从较暗的室内走到明亮的室外时瞳孔的变化是（）

A . 不发生改变 B . 由小变大 C . 由大变小 D . 无法判断

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4. 某校组织学生进行了地震逃生演习，下列描述不正确的是（）

A . 图中的[1]表示听觉感受器，其位于耳的耳蜗内 B . 协调运动、维持身体平衡的结构是小脑 C . 听到地震警报声后同学们迅速逃生，这属于简单反射 D . 人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的

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5. 眼球中含有对光线敏感的细胞的结构是（）

A . 角膜 B . 巩膜 C . 视网膜 D . 脉络膜

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6. 当你从黑暗的房间走到明亮的室外时，瞳孔的变化是（）

A . 由大变小 B . 由小变大 C . 无明显变化 D . 无法判断

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7. 黄种人的眼呈现黑色，白种人的眼呈现蓝色，是因为眼球内（）的色素有差异。

A . 角膜 B . 巩膜 C . 视网膜 D . 虹膜

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8. 下列关于感觉器官的叙述中，错误的是（）

A . 眼球内能够形成视觉 B . 鼻腔上端粘膜有对气味十分敏感的细胞 C . 舌能够辨别酸、甜、苦、咸 D . 皮肤能感受外界冷、热、痛、触等刺激

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9. 下列说法错误的是（）

A . 光线到视觉形成过程是：角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜、视神经、大脑皮层视觉中枢 B . 声波到听觉形成过程是：外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经、大脑皮层听觉中枢 C . 近视眼患者看近处物体时物像落在视网膜前方 D . 预防近视眼要做到“三要”和“四不要”

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10. 如图为眼球结构示意图．汽车司机看见红灯停车的反射为：红灯反射光→“感受器→神经中枢→效应器”，则红灯的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（　　）

A . ①→②→③→④→⑤ B . ①→②→③→⑥→⑤ C . ④→⑤→⑥→③→②→① D . ①→②→③→⑥→⑤→④

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11. 疫情期间，同学们通过电脑、手机或是电视收看老师的在线直播，下列对此过程分析正确的是（）

A . 视觉的形成在视网膜 B . 听觉的感受器是前庭 C . 同学们听到老师讲解后记录笔记的过程属于非条件反射 D . 在线学习期间同学们要保证充足的睡眠、适当的进行体育锻炼来消除神经系统的疲劳

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12. 线上学习同学们每天看电脑上课的间隙，还要注意预防近视。下面说法正确的是（）。

A . 形成物像的部位是角膜 B . 视觉形成的部位是视网膜角 C . 患近视眼后，需要佩戴凸透镜进行矫正 D . 在适度的光线下学习或远眺能保护视力

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13. 某同学视力正常，风筝从他面前起飞后，在他的视野中变得越来越小．下列哪个图能正确反映该同学在注视风筝的过程中，眼内晶状体曲度和瞳孔的变化情况（）

A . B . C . D .

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14.
如图表示某男孩在12秒内的4种不同视觉状况下（P：近距离的看书；Q：极目远眺；R：注视远处飞来的足球；S：注视自己脚下的足球飞向远方）晶状体曲度的变化据图推断，下表中哪一种组合是正确的（表中数据的单位为秒）（　　）

A . 选A B . 选B C . 选C D . 选D

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15. 人们把眼睛比喻为自动相机，下列具有胶卷功能的结构是（）

A . 脉络膜 B . 视网膜 C . 虹膜 D . 角膜

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二、实验探究题

16. 如图甲为眼球结构示意图，图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图．请据图回答下列问题：

（1）模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的[]，中间的凸透镜相当于眼球的[]．

（2）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜上成的是的像．

（3）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上焦距稍大的透镜，发现蜡烛
倒像由清晰变得模糊了，若要使像恢复清晰，可将白纸向移动（填“左”或“右”），这相当于人眼观察处的物体．由此而得出：眼睛是通过调节来看清远近不同的物体．

（4）长时间近距离看书写字，会使晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，看不清远处的物体，这种眼睛可以配戴加以矫正．

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三、综合题

17. 经过近两年时间的学习，初中阶段的生物学课程即将结业。通过不断学习和动手实验，我们已经能够利用所学知识，解释一些常见的生物学现象。如下图中，甲图为洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图；乙图为人体眼球结构模式图。请结合两图及相关实验回答下列问题：

（1）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中，制作临时装片用的是清水，但观察到的细胞都能保持正常形状。这主要是中图中[]起到的支持作用。

（2）染色后，细胞各基本结构颜色深浅不同，你会发现甲图中[]着色最深，其原因是里面有。

（3）能观察到显微镜下的细胞结构，是通过调节粗、细准焦螺旋，使清晰的物像落在了乙、图中眼球的[]上，刺激上面的感光细胞产生神经冲动，并将神经冲动通过视神经传到大脑皮层的，形成了视觉。

（4）患近视的小明担心看不清显微镜中的物像，一直不敢摘掉眼镜。根据你现在的知识和经验知道：一般近视患者摘掉眼镜后，（填“能”或“不能”）观察到清晰物像。

（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞的细胞核外面都有核膜包被，与细胞质之间具有明显的界限，这样的细胞称为细胞。

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18. 我们能看到丰富多彩的世界，与眼球的结构密切相关。请结合图回答：

（1）亚洲人的眼睛是黑色的，这实际上是[]的颜色，我们通常所说的白眼球，实际上是[]

（2）正常的眼之所以既能看清远处的物体，又能看清近处的物体，主要是由于[] 的调节作用，若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视等，容易使其调节负担过重不能恢复原状，甚至眼球前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在了[]前方，形成近视。近视眼可通过佩戴镜加以矫正。

（3）从暗室走到阳光下，[]会发生现象。

（4）你能看到远处有一裸树，是因为它反射的光线形成的物象落在[]上，这个信息通过[]，传到而形成视觉。

（5）有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[]发生病变。

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19. 眼是人体最精密的感觉器官，外界信息主要由眼睛获得。下图表示人遇到危险时的一种逃避反射，请据图回答：

（1）能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节[]的曲度，使外界物体形成的物像始终落在[]上。

（2）视觉感受器是[] ，功能是感受刺激后，产生。该反射类型属于反射。

（3）在遇到紧急情况的时候，人体内分泌增多，增强中枢神经系统的兴奋性，从而使人体反应更加灵敏。请写出看到危险后迅速跑开的反射。

（4）呼吸与心跳都能够自动、有节律地活动，而呼吸还受到意识控制，这说明呼吸中枢不仅存在，还受的控制。

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20. 据图回答下列问题：

（1）图甲为眼球结构示意图。

①人从漆黑的电影院走出来时，[2]瞳孔由（填大变小或小变大）。看物体时，在[]位置形成物像，在形成视觉。

②长时间近距离看电视、玩手机，会导致[]的曲度变大，久而久之，形成近视眼。

（2）图乙为肾单位的部分结构示意图。
①每个肾单位由﹝﹞、[4]肾小囊和[5]肾小管三个部分组成。

②尿的形成包括两个过程：经过肾小球和肾小囊内壁的作用形成原尿，经过肾小管的作用形成尿液。

③健康人的尿液和原尿相比，不含。

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21. 如图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

（1）远处物体反射来的光线，经过的折射，在[]上形成缩小的物像。

（2）人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。那么瞳孔相当于显微镜中哪一构造？（供选答案：A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.镜座）

（3）青少年如果用眼不当，晶状体过度且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，会造成近视，可以配戴透镜加以矫正。

（4）某同学看故事书是，激动地热泪盈眶，在这过程中，故事书中的文字先在眼内成像，
产生神经冲动，然后通过传递到的特定区域产生视觉。

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初中生物人教版七年级下学期期末复习专题14 眼球与视觉的形成

一、单选题

二、实验探究题

三、综合题

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