广东省深圳市福田区2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:147 类型:期末考试 编辑

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一、总体梳理(单选题,在空格内填字母序号。每小题2分,共30分)

  • 1. 由于新冠肺炎疫情的影响,从2月份到5月上旬,我们采取了线上学习的方式。此处“新冠”的全称是指( )。
    A . 病毒 B . 2019新型冠状病毒 C . 不明原因肺炎
  • 2. 疫情期间,我们都坚持外出戴口罩,即使5月11日复课时也这样做,这是为了防止病毒通过( )的方式传播。
    A . 飞沫 B . 食物 C . 饮用水
  • 3. 本学期,我们的科学教材中一共有( )个单元。
    A . 2 B . 3 C . 4
  • 4. 下列选项中,( )单元是我们本学期学习的内容。
    A . 能量 B . 工具与机械 C . 微小世界
  • 5. 放大镜的镜片中间厚边缘薄,所以也叫( ),它可以放大图像。
    A . 凹透镜 B . 凸透镜 C . 平面镜
  • 6. 1663年,英国科学家罗伯特胡克发现了软木薄片的“小房间”结构并命名为( )细胞是生物体的基本组成单位。
    A . 细胞 B . DNA C . 基因
  • 7. 1673年,荷兰生物学家安东尼·列文虎克用自制的显微镜观察到了( )并写成论文,他的发现轰动了全世界。微生物与我们的生活密切相关。
    A . 微生物 B . 病毒 C . DNA
  • 8. 我们把有新物质生成的变化称为( )。
    A . 化学变化 B . 物理变化 C . 轻重变化
  • 9. 将一张纸对折,这种变化属于( )。
    A . 化学变化 B . 物理变化 C . 轻重变化
  • 10. 下列天体中,( )是地球的卫星。
    A . 水星 B . 金星 C . 月球
  • 11. 以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做( )。
    A . 地月系 B . 太阳系 C . 银河系
  • 12. 科学家们已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处,但仍然没有看到宇宙的边缘,而且发现宇宙正处于( )之中。
    A . 膨胀 B . 收缩 C . 毁灭
  • 13. 占地小,避免污染地下水,热量可发电,这种处理垃圾的方法是( )。
    A . 填埋 B . 焚烧 C . 随意丢弃
  • 14. 减少废气排放,绿色出行,主要是为了减少对( )的污染。
    A . B . 大气 C . 土壤.
  • 15. 淡水在自来水厂除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行( ),这样才能符合我们使用的标准。
    A . 杀菌消毒 B . 分离杂质 C . 污水初步处理

二、分块梳理(共60分)

  • 16. 工具与仪器

    针对本学期了解或使用的主要观测、探索工具及实验仪器,言泽进行了一番整理。请将正确名称的字母序号填入相应图片下面的括号里。

    名称及序号

    放大镜A

    显微镜B

    滴管C

    反射望远镜D

    射电望远镜E

    名称及序号

    镊子F

    试管G

    烧杯H

    旅行者2号I

    神舟六号飞船J

  • 17. 比较与分类

    张玮发现:根据是否产生新物质,可以将物质的变化分成两类;根据深圳市的规定,可以将生活垃圾分成四类。

    请进行比较和分类,并将正确选项的字母序号填入相应的表格里。

    (1) 物质的变化分类

    A.铁丝被弯折B.易拉罐被压瘪C.铁生锈了D.冰融化了E.小苏打和白醋混合后冒气泡F.食物被消化G.饭菜变馊了
     

    物理变化
    化学变化
    (2) 生活垃圾分类

    A.废旧报纸B.废弃保鲜膜C.空玻璃啤酒瓶D.菜帮子菜叶

    E.废金属易拉罐F.废水银温度计G.家庭盆栽废弃的枝叶H.空塑料矿泉水瓶

    可回收物

    易腐垃圾

    有害垃圾

    其他垃圾

  • 18. 分析与评价
    (1) 回顾做小苏打和白醋混合的实验,言泽清晰地记得:混合后,将燃烧的木条伸进收集的气瓶中,火焰立即熄灭了。

    请分析:言泽回顾的实验现象说明了瓶中气体有什么特点?

    我的分析

    这说明:

    瓶中气体具有的特点。

    (2) 回顾造“环形山”的模拟实验,张玮清晰地记得:使用大小不一的球或者不同大小的力度,会在沙盘中撞出深浅不一、大小不同的坑。

    请分析张玮回顾的实验现象并填空。

    我的分析

    ①各种球模拟了撞击月球的(选填“天体”或“恒星”),撞击后形成的深浅不一、 大小不同的坑及周边高地则模拟了撞击后形成的月海和环形山。

    ②这个实验是对(选填“火山喷发说”或“撞击说”)的模拟。

    (3) 在“回顾与总结”环节的最后,言泽和张玮对自己一学期来的科学态度进行了评价。首先他们对科学都有探究兴趣,例如无论是网课阶段还是复课后,都能保持积极的学习态度,张玮没有落下一次网课,言泽虽然由于客观原因缺了部分网课但复课以后都补上来了;其次是乐于思考和动手实践,例如他们无论是在家还是在学校都能积极完成实验,主动完成作业;再次,他们都能尊重事实,例如心中有疑惑或者看到不敢确定的资料时都能主动查证。请自我评价本学期的科学态度,并举例。

    我的科学态度自评(可评价某一点)

    举例说明(至少举一例)

  • 19. 信息处理与表达

    材料一:冠状病毒是存在于自然界的一大类病毒,仅感染脊椎动物。2019 新型冠状病毒,是目前已知的第7种可以感染人的冠状病毒。2019 新型冠状病毒的主要传播途径是飞沫传播和接触传播,特定条件下还有其他传播途径的可能。另外,据央视新闻报道,5月30日,钟南山院士受访时表示,我国新冠疫苗的研究进度是在世界的第一梯队,目前已有5款新冠疫苗进入了二期临床试验。据悉,临床试验分为三期,完成三期临床试验直到上市,预计最快需要到今年底或明年初。

    材料二:2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”、“载人登月”、“建立月球基地”三个阶段。至今为止,已先后成功发射了“嫦娥一号”至“嫦娥四号”进行无人月球探测。另外,我国还正按计划推进火星探测任务,2020年4月,中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”,计划于2020年7月至8月间发射火星探测器,实现火星环绕、着陆和巡视。

    请阅读以上两份材料,处理信息并进行书面表达。

    (1) 根据材料一,填写关于冠状病毒的知识。

    冠状病毒的感染对象(只填写大类名称)

    目前已知可以感染

    人的冠状病 毒有多

    少种

    我国新冠疫苗的研究情况(截至5月30日)

    (2) 根据材料二,判断下列说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”。)

    ①我国的月球探测工程已经完成了载人登月任务。()

    ②我国正在推进火星探测任务,火星是太阳系的八大行星之一。()

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