浙江省金华市2020-2021学年九年级下学期科学教学质量检测试卷(一)

修改时间:2024-07-13 浏览次数:146 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)

  • 1. 下列科学实验中属于化学变化的是(   )
    A . 胆矾研碎 B . 高锰酸钾扩散 C . 蜡烛燃烧 D . 干冰升华
  • 2. 下列关于酸、碱的说法错误的是(   )
    A . 苛性钠、纯碱、火碱都是氢氧化钠 B . 氢氧化钙可以用来改良酸性土壤 C . 稀盐酸能够使紫色石蕊试液变红 D . 生活中许多常见的物质(如柠檬、柑橘)中含有酸
  • 3. 石墨纸是最新研发的一种独特的复合材料(如图所示),其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍且轻巧,还可以回收再利用,下列有关石墨纸说法错误的是(   )

    A . 石墨纸是一种环保材料 B . 石墨纸是良导体,容易导电 C . 石墨纸属于有机合成材料 D . 与钢相比,石墨纸的硬度较大
  • 4. 2020年12月万众瞩目的嫦娥5号返回地球,返回地球时嫦娥5号返回舱与大气发生剧烈摩擦。若下落过程中不考虑嫦娥5号的质量变化,则嫦娥5号在空中加速降落时(   )
    A . 重力势能不断减少,动能不断增加,机械能不变 B . 重力势能不断增加,动能不断减小,机械能不变 C . 重力势能不断增加,动能不断增加,机械能增加 D . 重力势能不断减少,动能不断增加,机械能减少
  • 5. 除去下列物质中混有的少量杂质,下列方案可行的是(   )

    选项

    物质

    杂质

    方案

    A

    Cu粉

    Zn粉

    加入足量CuCl2溶液充分反应

    B

    CO气体

    CO2气体

    通过足量的氢氧化钠溶液后干燥

    C

    NaCl固体

    Na2CO3固体

    加入过量的CaCl2后,过滤,滤液蒸干

    D

    BaCO3固体

    BaCl2固体

    加水溶解再通入足量的二氧化碳后蒸发

    A . A B . B C . C D . D
  • 6. 下列有关生物代谢的说法正确的是(   )
    A . 植物在白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用 B . 健康人进食后,血液中血糖浓度升高,其尿液中也可能出现大量葡萄糖 C . 人体在熟睡过程中呼吸减慢,呼吸作用停止 D . 在酿酒过程中起发酵作用的酵母菌属于异养生物
  • 7. 如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述不正确的是(   )

    A . ①和②都含有特定的遗传信息 B . 具有遗传效应的①的片段叫基因 C . 在细胞分裂中③的变化最明显 D . 一般情况下,在生物的体细胞中,③是成对存在的
  • 8. 如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是(   )
    A . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 B . 恒温下,往一定量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体 C . 在等质量的镁、铁里分别加入足量的稀硫酸 D . 浓硫酸长久露置在空气中
  • 9. 下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是(   )
    A .         B .         C .         D .            
  • 10. 以下为人体小肠、肺泡、心脏等结构示意图,下列说法不正确的是(   )

    A . 图1是小肠内表面示意图,丰富的毛细血管有助于物质消化 B . 图2是肺泡结构图,肺泡中的氧气只需通过2层细胞即可进入血液,再与红细胞中的血红蛋白结合 C . 图3是心脏结构示意图,②③、④⑤间都有房室瓣保证血液单向流动 D . 图4中若c处葡萄糖浓度比a处低,则b可能为肝脏处的毛细血管
  • 11. 如图,用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验(每个钩码重0.5牛)。下列说法正确的是(   )
    A . 实验前出现如图所示情况,应将杠杆的平衡螺母向左调 B . 如图,在A、B处各增加一个钩码,杠杆仍然能在水平位置保持平衡 C . 如图,弹簧测力计从a位置转到b,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数需变大 D . 如图,用弹簧测力计在c点向上拉杠杆,当杠杆在水平位置平衡,其示数小于3牛
  • 12. 如图所示,“在金属管内装一些酒精,当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时,筒壁会发热,一会儿,看到紧塞在管口的塞子突然被射出,同时听到‘呯’的一声。”根据这些现象,下列说法不正确的是(   )

    A . 来回拉动粗绳时,将机械能转化为内能 B . 塞子被射出,将内能转化为机械能 C . 筒壁会发热,原因是酒精的化学能转化为内能 D . “呯”的一声,是塞子突然射出时引起空气振动产生的
  • 13.

    图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线.其中属于第二道防线的是(  )

    A . ①② B . ②③  C . ③④   D . ①④
  • 14. 某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,滑动变阻器上标有“50Ω2A”,小灯泡的额定电流为0.3A。该同学将滑动变阻器置于最大阻值后,闭合开关,电压表、电流表读数分别为2V和0.2A,接着移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点,则小灯泡的额定功率为(   )

    A . 0.9W B . 1.35W C . 0.4W D . 无法确定
  • 15. 氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法不正确的是(   )

    A . 实验时都应该先通入气体一段时间后再加热,防止发生爆炸 B . 甲试管口略向下倾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因为两种气体的密度不同 C . 两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生 D . 乙中有尾气处理装置,是因为一氧化碳有毒

二、填空题(本大题共有10小题,每小题4分,共40分)

  • 16. 读“太阳系模式示意图”,请回答:

    (1) 在我国古代,常用“金、木、水、火、土”五行来说明世界万物的起源。在天文学上,金、木、水、火、土星是距离地球较近的行星。图中表示金星的字母是
    (2) 太阳活动对地球的影响有(填序号)。

    ①扰乱地球上空的电离层,使地面的无线电短波通讯受到影响,甚至中断

    ②太阳耀斑增强时,紫外线相对增加

    ③世界许多地区降水量年际变化与黑子的11年周期有一定的相关性

  • 17. 某同学总结了盐酸的五种化学性质(如图所示),盐酸与图中五类物质能够发生化学反应,请按要求填空:

    (1) 能与盐酸反应的金属应满足的条件是
    (2) 在A类中选一种能与盐酸反应产生气体的物质,该反应的化学方程式为
  • 18. 小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应?

    (1) 为此小丽又做了实验:在集满CO2的软塑料瓶(如图)中加入适量的NaOH溶液,盖紧瓶塞振荡,发现塑料瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发生了反应,小金提出质疑,认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是
    (2) 小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入(填一种盐)溶液,观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。
  • 19. 如图是培育转基因细菌的过程,请读图回答:
    (1) 大肠杆菌细胞和人体细胞在结构上的主要区别是:大肠杆菌没有
    (2) 细菌通过繁殖,数量迅速增加,从而在短时间内合成大量人胰岛素。
  • 20. 如图是被“热棒”包围的青藏铁路。“热棒”相当于一个制冷机,解决了“千年冻土”。“热棒”就是在中空的铁棒里装有适量的液态氨,当路基的温度上升时,通过的方式将内能传给“热棒”里的液氨,液氨吸热(填物态变化名称),上升到热棒上端,通过散热片冷却后液化成液态氨,又沉入了棒底。

  • 21. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。第4秒末时,物体受到的摩擦力是N;6~9秒内,推力F做功是J。

  • 22. 我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五层“平衡膳食宝塔”,如表将宝塔中各层食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析表格回答:

    在“膳食宝塔”中的位置

    食物分类

    每日建议摄取量(g)

    第五层

    油脂类

    小于25

    第四层

    豆、奶类

    100~150

    第三层

    鱼、肉、蛋类

    125~200

    第二层

    蔬菜、水果类

    400~500

    第一层

    谷类

    450~750

    (1) 正在生长发育的青少年需要较多的蛋白质,应该多吃第层和第四层的食物。
    (2) 平时膳食中食用最多的是第一层食物,它能为人体提供的最主要能源物质是
  • 23. 某科学小组向一定量Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,然后过滤,并对滤液和滤渣的成分进行了分析和实验探究。
    (1) 向滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤渣中的成分是
    (2) 向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中的溶质是
  • 24. 为了搞好城市建设,金华市在市区各交叉路口相继安装了交通红、绿灯和电子警察监控系统。如图所示为某一路口的红、绿灯设施。已知三只灯泡均标有“220V 0.455A”字样,这三只灯是联的,该设施正常工作一天(24h)将消耗kW·h的电能。(计算结果保留1位小数)

  • 25. 利用废弃的黄铜(含铜、锌)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图:

    已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O

    (1) 过程Ⅱ中加入过量锌粉的目的是
    (2) 过程Ⅲ中有气体产生,所选用的物质C是(填一种酸)。

三、实验探究题(本大题共有5小题,26、27题各6分,28题7分,29、30题各8分,共35分)

  • 26. 某科学兴趣小组的同学,利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响,为此设计了如图所示三组探究活动。

    温馨提示:A.发芽玉米的提取液中含有淀粉酶;

    B.斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物(麦芽糖)会产生砖红色沉淀。实验操作步骤如下:

    步骤一:如表所示操作。

    甲组

    乙组

    丙组

    左试管加入淀粉液

    2毫升

    2毫升

    2毫升

    右试管加入提取液

    1毫升

    1毫升

    1毫升

    水浴温度

    20℃

    40℃

    100℃

    水浴时间

    10分钟

    10分钟

    10分钟

    步骤二:把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中,摇匀后在原温度下再维持5分钟。步骤三:分别向各试管加入1毫升斐林试剂,置于50~65℃水浴中维持1分钟,观察现象。实验结果:甲组和乙组都出现了砖红色沉淀,且乙组比甲组的颜色更明显,丙组无砖红色沉淀出现。

    (1) 分析实验结果后可得出的结论:
    (2) 出现乙组现象的原因是:淀粉液在的作用下变成了麦芽糖。
    (3) 若在完成“步骤一”后,将丙组实验中的温度由100℃调到40℃,再继续完成“步骤二”和“步骤三”,其实验现象为
  • 27. 如图所示,图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动,请回答以下问题:

    (1) 设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系。
    (2) 甲实验是通过观察的大小,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:运动的物体若不受力,将保持状态。
  • 28. 在探究酸和碱的化学性质时,某同学在10mL氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液,然后逐滴滴入稀硫酸,反应过程中溶液变成无色。为了探究稀硫酸是否过量,该同学又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,进行了如表实验:

    方案

    方案一

    方案二

    实验操作

    在反应后的溶液中滴加氯化钡溶液

    在反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液

    实验现象

    出现白色沉淀

    溶液变红

    实验结论

    稀硫酸过量

    稀硫酸过量

    (1) 该同学设计的实验方案中,方案是错误,这个实验方案错误的原因是
    (2) 如图是小明和老师一起向氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸时,用数字化实验测定的反应溶液温度T和pH的变化曲线。你能从中获得的一条信息是

    (3) 将a%的NaOH溶液b克和b%的稀硫酸a克混合,下列能与这种混合液发生反应的是____________。
    A . 氧化铜粉末 B . 氯化钠溶液 C . 铁粉 D . 氯化铁溶液
  • 29. 小明同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是2.5V。

    (1) 连接好电路,闭合开关,小灯泡发光,但电压表示数为0,经检查,图中a、b、c、d四根导线有一根断了,则该导线是
    (2) 排除故障后,实验中小明同学移动滑动变阻器的滑片P到某位置时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向(选填“左”或“右”)端适当移动。
    (3) 按正确的步骤进行实验,小明进行了三次重复实验,每次电压表的示数均为2.5V,电流表的示数分别为0.30A、0.30A、0.32A,则小灯泡的额定功率为。(答案保留小数点后两位)
    (4) 完成实验后,老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并联在电路中时,有极小的电流通过电压表,可以忽略不计。假如考虑了电压表的影响,则测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
  • 30. 小华在做实验时,不小心将镁条掉到碳酸钠溶液中,发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇,和同学们一起进行了如下的探究。

    【问题一】镁条与碳酸钠溶液反应产生的气体是什么?

    【作出猜想】猜想1:可能是二氧化碳;

    猜想2:可能是氢气。

    【问题二】镁条与碳酸钠溶液反应产生的白色不溶物是什么?

    【查阅资料】①Mg(OH)2难溶于水,MgCO3微溶于水,它们受热都会分解成两种氧化物;

    ②白色的无水硫酸铜遇水变蓝色。

    【作出猜想】甲同学猜想:是Mg(OH)2

    乙同学猜想:是MgCO3

    丙同学猜想:是Mg(OH)2和MgCO3的混合物。

    【进行实验】取白色不溶物放入试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,得出甲同学的猜想不正确。小明通过进一步的实验得出丙同学的猜想正确。他的实验操作及现象是

    【问题三】镁条与碳酸钠溶液反应快速产生大量气泡的原因是什么?

    【查阅资料】Na2CO3溶液中除Na+、 外,还有OH;镁条与水能缓慢反应生成H2

    【作出猜想】可能是Na+、 、OH中的某一种离子促进了镁与水的反应。

    【进行实验】按如图所示方案进行实验。发现只有A中产生气泡较快,而B、C中产生气泡很缓慢。

    ⑴该实验说明是促进了镁与水的反应。

    ⑵C实验的作用是

    ⑶试剂X是

四、解答题(本大题共有5小题,每小题8分,共40分)

  • 31. 如图是森林生态系统的食物网示意图,据图回答问题:

    (1) 该生态系统的生物组成成分中,生产者是
    (2) 此图中共有条食物链,它们彼此连接形成食物网。该生态系统的能量最终来源于
    (3) 有毒质DDT沿着食物链积累。该生态系统中,DDT积累得最多的生物是
  • 32. 含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图。据图回答:

    (1) 整个反应过程中,离子个数不变。
    (2) P点溶液中的溶质是
    (3) m1为多少?(要求写出具体的解题过程)
  • 33. 如图是小科同学在校运动会上投掷实心球的场景,当实心球脱手时,重心离地面的高度是1.8m,当实心球至最高点时,重心上升了0.9m。已知实心球质量为2千克,小科的质量为55千克。(g取10N/kg)

    (1) 若小科每只脚与地面的接触面积是200cm2,则小科手握实心球双脚站立在水平地面时,脚对地面的压强为多大?
    (2) 实心球从最高点至落地的过程中,实心球重力所做的功是多少?
    (3) 实心球自脱手至落地的过程中(不计空气摩擦),下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中,其中正确的是(填序号)。
  • 34. 如图所示,是某家用电热煮茶器的简化电路图。R1和R2均为电热丝,S为单刀双掷开关。R1的阻值是88Ω,R2的阻值是352Ω,电源电压是220V。开关S接“1”时,为加热状态;开关S接“2”时,为保温状态。试求:

    (1) 加热状态时,电路中的电流是多少?
    (2) 加热状态时,通电5min电流做功是多少?
    (3) 保温状态时,电路消耗的总功率是多少?
  • 35. 浙江自行车公开赛第六站绿野爬坡赛在盘山公路上举行。此赛事激发了小科同学研究自行车的兴趣,通过研究发现了很多有趣的现象:自行车车架都要进行喷漆处理;当有大型卡车快速并排通过时,不能太过靠近,不然可能会被“吸”过去,发生危险;当经过很陡峭的上坡时,采用“S”路线比直线要省力的多;下坡时即使脚停止蹬脚踏板,车速也会越来越快;骑车强度要适度,如果强度过大,大腿肌肉会酸疼的厉害。请你解释上述现象所涉及的科学道理。

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