浙江省湖州市练市中学2020-2021学年高二下学期信息技术第一次质量检测试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:77 类型:期中考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列有关信息的说法,正确的是(  )
    A . 信息一旦产生,其价值就不会改变 B . 信息可以脱离载体而存在 C . 信息有真实信息和虚假信息之分 D . 网上的信息可以随意转发
  • 2. 下列有关电子邮件的说法,正确的是(  )
    A . 必须知道收件人的账号和密码才能发送电子邮件 B . 电子邮件可以通过其“附件”功能携带多种格式的文件 C . 电子邮局协议POP3的功能是把电子邮件发送到收件人的电子邮箱中 D . 通过浏览器发送电子邮件需要先通过SMTP协议访问登录邮箱的网页
  • 3. 下列应用中,体现了人工智能技术的有(  )

    ①某软件识别用户拍摄的花卉照片并返回花卉品种等信息

    ②Word软件的自动更正功能将键入的“cpoy”自动更正为“copy”

    ③某手机APP将语音信息转换为文本

    ④声卡将模拟信号转换成数字信号

    ⑤机器人AlphaGo与围棋大师对弈

    A . ①②⑤ B . ①③⑤ C . ①③④ D . ②③⑤
  • 4. 下列有关数据库和数据表的说法,正确的是(  )
    A . —个数据库管理系统只能管理一个数据库,一个数据库可以管理多张数据表 B . 数据库应用系统是为了建立、使用和维护数据库而设计的数据库管理软件 C . 同一张 Access数据表中数据类型为“自动编号”的字段值不允许重复 D . Access数据表中的记录可在设计视图中添加、删除和修改
  • 5. 某算法的部分流程图如图所示,以下说法正确的是(    )

    A . 该流程执行后,变量k的值是-1 B . 该流程执行后,变量a的值是16 C . 该流程用于计算并输出1+8-16的值 D . 该流程共循环了2次,“a<32?”共执行了3次
  • 6. —幅未经压缩的1024×768像素、256色的BMP图像,其存储容量约为(  )
    A . 192KB B . 768KB C . 6MB D . 24MB
  • 7. 使用 GoldWave 软件打开某音频文件,选中一段音频后的部分界面如图所示。下列说明正确的是(  )
    A . 该音频文件是Wave格式的,使用GoldWave软件可将其转换为其他格式 B . 该音频是单声道的,单击“删除”按钮后音频的时长变为 2 秒 C . 通过“更改音量”命令提升音量,音频的采样频率同步变大 D . 通过“插入静音”命令插入 2 秒静音后直接保存,文件大小不变
  • 8. 使用 UltraEdit软件观察字符内码,部分界面如图所示,这些字符中包含的大小写英文字母的个数是(    )

    A . 2 B . 9 C . 11 D . 15
  • 9. 模拟剪刀石头布的游戏,骰子是一个正六面体,用1~3这3个数分别代表剪刀、石头、布这三种情况,使用RND随机函数可以表示为(   )
    A . INT(RND(3)+1) B . INT(RND*2+1) C . INT(RND(2)+1) D . INT(RND*3+1)
  • 10. Private Sub Command1_Click( )

        Dim a AsString

        Dim c AsString

        a = “lianshizhongxue”

        c = Mid (a , Len( a) \2 +1, 8)

        Text1.Text = c

    End Sub

    该程序段运行后,在文本框Text1上显示的是(    )

    A . ”lianshi” B . ”zhongxue” C . lianshi D . zhongxue
  • 11. 有如下 VB 程序段 :

    m = a(1) : s = 0

    For i = 2 To 5

        If a(i) > m Then m = a(i)

        s = s + m

    Next i

    数组元素a(1)到a(5)的值依次为“1,3,4,2,3”,执行该程序段后,变量s的值为(   )

    A . 7 B . 12 C . 13 D . 15

二、非选择题

  • 12. 小王收集了学校教师欢乐四项赛得分的相关数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。

    图a

    请回答下列问题:

    (1) 小王要通过自动填充将“报名号”的值填充为如图a所示的序列“01,02,……,18”,则可先将该区域单元格格式设置为(单选,填字母:A .数值/B .货币/C .百分比/D .文本)。
    (2) 在L5单元格中使用SUMIF函数计算高三年级所有选手总分之和,则L5单元格中的公式是

    (提示:SUMIF函数用于对以域中满足条件的单元格求和。例如:=SUMIF(B3:B20,"高二",I3:I20)表示高二年级所有选手总分之和)

    (3) 根据图a中数据制作的图表如图b所示,创建图表的数据区域是

    图b

    (4) 市教育工会将举行“巾帼杯”欢乐四项赛,比赛项目为上述四项,计分规则不变。比赛规则:每校由2名女教师参加;每项每校由1名教师参赛;每名教师参赛项目不限;比赛成绩为4项得分的总和。以本次教师欢乐四项赛的结果为依据,从林雅璇、郦佳玲和董雯静中选择2名选手代表学校参加比赛。为使学校取得最高总分,你的选择是(单选,填字母:A .林雅璇与郦佳玲/B .林雅璇与董雯静/C .郦佳玲与董雯静)。
  • 13. 使用Flash软件创作“君子四艺”作品,其中“围棋”场景的制作脚本如下表所示。

    场景名:围棋

    类别序号:2

    进入方式:来自“片头”场景,通过“围棋”按钮进入

    呈现方式:

    ①云在舞台上方持续移动。

    ②一枚黑色棋子在舞台左侧由小变大,再渐变成“围棋”二字,然后持续显示至最后。

    ③人物在舞台右侧从完全透明到完全显示,时长1秒。

    ④“规则”按钮位于舞台右下角,单击该按钮跳转到“规则”场景第1帧并开始播放。

    (其他略)

    呈现顺序:

    ①开始时出现背景图片、云动画、文字动画和背景音乐。

    ②3.5秒时开始出现人物动画。

    ③最后出现“规则”按钮,并停止场景播放,背景音乐不停止。

    (1) 分析制作脚本,下列说法正确的有                 (多选,填字母)。
    A . 该作品至少需要3个场景 B . 开始时背景音乐和人物动画均需出现 C . 云的动画效果可以通过编辑元件实现 D . 当前场景的最后1帧需要添加动作脚本 E . 背景音乐同步方式需要设置为“数据流”
    (2) 根据上述脚本,在Flash软件中编辑“围棋”场景,部分界面如图所示。

    “文字”图层的第11帧至21帧的补间动画实现了由棋子渐变为“围棋”二字的效果,则该补间类型为(选填:动画/形状)。

    (3) 测试影片,为了使“人物”图层中的动画起止时间符合脚本要求(从3.5秒时开始到4.5秒时结束),正确的操作是
    (4) 根据制作脚本,“规则”按钮上的动作脚本为
    (5) 若使该作品发布后有交互功能,则发布的格式是                    (单选,填字母)。
    A . Flash影片(*,swf) B . GIF动画(*.gif) C . Windows AVI(*.avi)
  • 14. 某密文是由一串数字加密得到,其解密规则是:①对连续重复的大写字母,仅保留1个;②在去重后的文本中,从首字符开始间隔5个字符取1个,依次连接取出的字符,即为明文。

    编写解密的VB程序,功能如下:在文本框Text1中输入密文,单击“解密”按钮Command1,在文本框Text2中显示去重后的文本,并在标签Label1中显示明文。程序运行界面如图所示。

    (1) 命令按钮Command1上显示的“解密”文字,是通过修改该按钮的(单选,填字母:A .Font/ B .Caption/ C .BackColor)属性实现的。
    (2) 实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

    Private Sub Command1Click( )

        Dim s1 As String, s2 As String, c As String, mw As String

        Dim i As Integer

        s1= Text1.Text

        s2 = Mid(s1, 1, 1)

        For i=2 To

            c=Mid(s1, i, 1)

            If c>="A" And c<= "Z" Then

            IfThen s2 =s2 +c

            Else

                s2 =s2+c

            End If

        Next i

        mw=“”

        i=6

        Do While i<= Len(s2)

            mw = mw + Mid(s2, i, 1)

           

        Loop

        Text2. Text= s2

        Label1. Caption =mw

    End Sub

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