26. 隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝，隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合所学知识，阅读下列材料，回答问题。
【探究一：制度篇】
材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——《及第谣》
材料二：贞观初年，唐太宗视察御史府，看到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
【探究二：经济篇】
材料三：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
【探究三：民族篇】
材料四：唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
——《资治通鉴》
材料五：
（1） 材料一中的唐诗反映的是我国古代史上的哪种选官制度？这种制度正式创立于哪位皇帝在位时期？其创立的标志是什么？
（2） 唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？
（3） 结合材料一、二谈谈这一选官制度的创立起到了怎样的作用。
（4） 材料三中描述的“此河”是哪一河流？开凿此河的目的是什么？
（5） 结合材料三和所学写出此河的中心和南北起止点。
（6） 从材料三中可以看出“此河”的开通有何重要作用？
（7） 生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。写出唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。
（8） 材料四体现唐太宗实行什么民族政策？唐太宗被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（9） 写出材料五图片的名称及作者。图片反映了哪一历史事件？写出这一事件有何影响。
（10） 写出唐朝为管辖西域的天山南北地区设置的机构。
（11） 通过对上述材料的分析，谈谈你对唐朝民族交往的认识。
（12） 【探究四：感悟篇】综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
