上海市虹口区凉城二中2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷

1. 一名初二学生用30秒时间从底楼登上三楼的功率约为（）

A . 10瓦 B . 100瓦 C . 500瓦 D . 800瓦

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2. 下列现象中，最能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（）

A . 细雨濛濛 B . 雪花飞舞 C . 尘土飞扬 D . 荷花飘香

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3. 如图所示的是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）

A . B . C . D .

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4. 在如图所示的几个情形中，力对物体没有做功的是（）

A . 工人背着箱子站着 B . 将重物从地上提起来 C . 运动员用力举起杠铃 D . 直升机吊起塔架

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5. 下列过程中动能转化为势能的是（）

A . 熟透了的苹果从树上落下来 B . 高山上流下来的水带动水轮机转动 C . 物体滑上光滑的斜坡 D . 拉开的弓，放手后把箭射出去

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6. 关于功率，下列说法正确的是（）

A . 做功多的机械，功率一定大 B . 做功时间短的机械，功率一定大 C . 功率大的机械，做功一定快 D . 做相同的功，所用时间短的机械，功率一定小

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7. 如图所示，分别用F₁、F₂、F₃、F₄匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 如图所示，水平地面上的物体，在水平恒定的拉力F的作用下，沿A向C方向做直线运动，已知AB=BC，设AB段是光滑的，拉力F做的功为W₁；BC段是粗糙的，拉力F做的功为W₂ ，则W₁和W₂的关系是（）

A . W₁=W₂ B . W₁＞W₂ C . W₁＜W₂ D . 不能确定

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9. 如图所示的实验装置，图中钩码质量都相等，若在杠杆两边各减少一只钩码，则（）

A . 杠杆仍然平衡 B . 不平衡，右端下降 C . 杠杆左右摆动 D . 不平衡，左端下降

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10. 如图所示，作用在A点的各个力中，不可能使杠杆平衡的是（）

A . F₁和F₂ B . F₁和F₄ C . F₂和F₃ D . F₃和F₄

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11. 物体只受一对平衡力的作用，则关于它的动能和势能下列说法不正确的（）

A . 动能可能变大 B . 势能可能不变 C . 势能可能变大 D . 动能一定不变

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12. 如图所示，O为轻质硬直杠杆OA的支点，在杠杆的A点悬挂着一个重物G，在B点施加一个方向始终与杠杆成ɑ角度的动力F，使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中，下列表述正确的是（）

A . 动力F始终在变大 B . 动力F先变大再变小 C . 杠杆始终为省力杠杆 D . 杠杆始终为费力杠杆

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13. 温度是表示物体程度的物理量，常用温度计是根据液体的性质制成的。常用温度计的刻度，是把一标准大气压下的温度规定为100℃。

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14. 一辆玩具小车的功率为8瓦，在平直轨道上匀速行驶时发动机提供的牵引力为4牛，当它匀速行驶10秒时，牵引力所做的功为焦，它通过的的路程为米；若它做的功为240焦，则它行驶的时间为秒。

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15. 从高架匀速驶下的出租车，动能，重力势能，机械能。（选填“变大、变小、不变”）

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16. 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA的长为0.4米，OB的长为0.2米，在B处挂一重为60牛的物体G，若在杠杆上A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的方向应竖直，大小为牛，该杠杆属于杠杆（选填“费力”、“省力”或“等臂”）。

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17. 功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内，甲、乙两车通过的距离之比是2:1，甲、乙两汽车做功之比为，则甲、乙两汽车牵引力之比为，甲、乙两汽车速度之比为。

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18. 用20牛的水平拉力，使重力为40牛的物体10秒内沿着水平方向匀速前8米，则拉力所做的功是焦，拉力的功率为瓦，重力所做的功是焦。

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19. 如图a、b所示的滑轮应用情景中，不计摩擦和滑轮重力，分别用力F₁和F₂匀速提起重为10牛的物体。图中的滑轮可以看作等臂杠杆（选填“a”或“b”），它的好处是可以改变力的；图b中，力F₂的大小为牛，若两物体均被竖直提升1米，在提升过程中，力F₁所做的功为焦，力F₂所做的功为焦。

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20. 如图所示，在力F作用下，重力为50牛的物体A以0.5米/秒的速度在水平桌面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为20牛。则拉力F大小为牛，A所受的摩擦力为牛，物体A在2秒内拉力F所做的功为焦，功率为瓦。

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21. 如图所示的体温计的最小分度值为℃，示数为℃，该示数（选填“高于”或“低于”）人的正常体温；在读数时，体温计离开人体（选填“能”或“不能”）。

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22. 研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示。
实验时，应先向调节杠杆两端的螺母（选填“左”或“右”），使杠杆在位置保持平衡，其目的是为了能直接从杠杆上读出的大小。把钩码分别挂在已经调节好的杠杆的两侧，可通过改变的数量或它挂在杠杆上的使杠杆平衡，此时调节杠杆两端的螺母（选填“能”或“不能”）；把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用弹簧测力计竖直拉杠杆，同样多次实验，记录实验数据，得到实验结论。

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23. 某同学在探究动能的大小跟哪些因素有关时，做了以下实验，如图所示。甲、乙、丙三个小球的质量分别为m_甲、m_乙、m_丙，在水平面分别以v_甲、v_丙、v_乙的速度去撞击同一木块，其中m_甲＞m_乙=m_丙， v_甲=v_丙＞v_乙撞击后小木块通过的距离分别如图所示，请你根据图象完成以下问题。

（1）根据图可知，通过观察测量小木块通过的距离判断小球的大小。

（2）若要研究动能与物体速度的关系，应选择b与进行比较。

（3）若要研究动能与物体质量的关系，应选择a与进行比较。

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24. 为研究沿光滑斜面向上拉重物所需的拉力大小与哪些因素有关，某实验小组同学利用如图所示的装置进行实验。实验时多次改变斜面长度和高度，每一次用弹簧测力计拉动重为1牛的物体从斜面底端缓慢拉伸至顶端，实验数据记录在表一、表二和表三中。

（1）分析比较实验序号的数据及相关条件，可得的初步结论是：沿光滑斜面缓慢提升同一重物时，当斜面高度相同时，拉力与斜面长度成反比；

（2）分析比较实验序号1与4与8（或2与5）的数据及相关条件，可得的初步结论是：沿光滑斜面缓慢提升同一重物时，；

（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三的数据及相关条件，并归纳得出结论。

表一

次数	h（米）	L（米）	F（牛）
1	0.05	0.50	0.1
2	0.10	1.00	0.1
3	0.20	2.00	0.1

表二

次数	h（米）	L（米）	F（牛）
4	0.10	0.50	0.2
5	0.20	1.00	0.2
6	0.30	1.50	0.2

表三

次数	h（米）	L（米）	F（牛）
7	0.10	0.25	0.4
8	0.20	0.50	0.4
9	0.30	0.75	0.4

（a）分析比较表一或表二或表三的数据及相关条件，可得：沿光滑斜面缓慢提升同一重物时，；

（b）分析比较表一和表二和表三的数据及相关条件，可得：沿光滑斜面缓慢提升同一重物时，。

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25. 请在图中画出力臂L₁的力F₁及F₂的力臂L₂。

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26. 如图中O点为杠杆支点，在杠杆上画出使杠杆平衡的最小的力F的示意图。

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27. 杠杆的动力臂l₁为2 m，阻力臂l₂为0. 2 m，若阻力F₂为300 N，求杠杆平衡时的动力F₁。

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28. 在如图所示的装置中，某人将重为300牛的货物匀速提升2米，所用时间为10秒。求：

（1）手对绳的拉力F。

（2）绳拉重物所做的功W及其功率P。

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29. 如图某同学将一根长为1.0米的轻质杠杆的中点放在支架上（杠杆均匀分成十等份），在杠杆A点处挂一个质量为1千克的物体甲，在B处挂一个质量为1.2千克的物体乙（图上没有画出），发现杠杆不能在水平位置平衡。求：

	内容
方案一	在乙物体下面挂一个质量为 $\text{[math]}$ 的物体
方案二	将甲、乙两物体向远离支点方向移动相同的距离 $\text{[math]}$ 。