人教版（新课标）小学四年级语文上册第三单元测试题

修改时间：2021-05-20 浏览次数：1304 类型：单元试卷编辑

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一、拼音字词对对碰。

1. 看拼音，写字词。
yáng yì   yǔn xǔ   hū xiào
xuān nào   diāo xiè   bǐ cǐ
tiě qiāo   shù chà   sè sè fā dǒu

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二、选字组词。要仔细哟！

2. 选字组词
带戴
领花环兵
动爱领

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3. 选字组词
唤换
醒替交
座位呼千呼万

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4. 选字组词
训驯
良斥马
话服教

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三、先补充成语，再选词填空。

5. 补充成语
风餐宿没精打垂头气如愿以
相并论大失色远近名千方百

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四、查字典。

6. 用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。

（1）午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分。

（2）遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要。

（3）小雅是个的女生，说话声音总是柔柔的。

（4）自从战争爆发，美丽的小镇便失去了往日的。

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五、根据句意，在句中的括号内填入所给词语的近义词。

7.
根据句意，在句中的横线上填入所给词语的近义词。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛着巨人。（注视）
巨人孤独地度过了的寒冬。（悠长）
孩子们仙女的话又来到泉水边。（按照）
同学们地看着老师，不知老师为什么这么说。（疑惑）
多少年过去了，泉水静静地流着。（依旧）

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六、修改病句。

8. 修改病句

（1）我们一定能够战胜一切任何困难。

（2）我们班同学基本上都参加秋游活动。

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七、连句成段。

9. 连句成段
我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
忽然浮标一沉，我急忙把鱼竿往上提，一条银白色的小鱼就钓上来了。
浅红色的浮标在水面上。
星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

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八、课文内容精彩回放。

10. 课文《巨人的花园》中春天又来到花园的原因是

A . 因为春天到了。 B . 因为巨人力气大，赶走了冬天。 C . 因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了。

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11. 读课文《幸福是什么呢》，“幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是

A . 生活快乐。 B . 要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。 C . 能吃的好，穿的好。

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九、阅读短文，完成后面习题。

12. 阅读短文，完成后面习题。
种一片太阳花
    从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。

（1）从文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词：维持——   非常——   光彩——
反义词：讨厌——   寒冷——   冷淡——

（2）根据原文补充词语。
经久不鲜艳目旗鼓无力

（3）理解内容填空。这段话是用比较的方法写的，通过与、、的对比，突出了太阳花的特点。

（4）用文中的一句话概括这段话的意思，最合适的是

A . 从初夏到深秋，花儿经久不衰。 B . 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。 C . 只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。

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13.
阅读短文，完成后面习题。
_______________
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”

（1）给短文加一个标题_____。

A . 动物运动会 B . 小猴比本领 C . 我再也不骄傲了

（2）短文中的“姑娘”指的是。

（3） “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？_____

A . 小猴很好动。 B . 小猴很喜欢他们。 C . 小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！

（4）读了短文，你明白了什么道理？

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十、妙笔生花。

14. 妙笔生花
同学们，随着一天天长大，我们由一个听童话的小孩子变成会写童话的小学生了，在童话的世界里，什么神奇的事都会发生，就让我们用自己神奇而美丽的笔，写出自己心中的童话故事吧！

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人教版（新课标）小学四年级语文上册第三单元测试题

一、拼音字词对对碰。

二、选字组词。要仔细哟！

三、先补充成语，再选词填空。

四、查字典。

五、根据句意，在句中的括号内填入所给词语的近义词。

六、修改病句。

七、连句成段。

八、课文内容精彩回放。

九、阅读短文，完成后面习题。

十、妙笔生花。

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