辽宁省朝阳市建平县2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:109 类型:期末考试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、选择题

  • 1. 隋朝结束了南北分裂,重新统一了中国,但历经二世而亡,与之非常类似朝代是?(    )
    A . 唐朝 B . 东汉 C . 东晋 D . 秦朝
  • 2. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这两句诗中作者的兴奋与感慨,与下列哪一制度的推行直接相关(    )

    A . 分封制 B . 行省制 C . 科举制 D . 三省六部制
  • 3. 英国大百科全书中说:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里指科举制度),及其定期举行的考试。你认为这种制度对中国社会产生的积极影响是(    )

    A . 从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员 B . 改善了用人制度,促进了教育及文学艺术的发展 C . 束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智 D . 由皇帝直接任命有真才实学的人做官,加强君权统治
  • 4. 唐太宗统治时期,先后进谏200多次的名臣是(    )
    A . 房玄龄 B . 长孙无忌 C . 杜如晦 D . 魏微
  • 5. 历史上把唐朝的全盛时期称为(    )
    A . 贞观之治 B . 开元盛世 C . 康乾盛世 D . 文景之治
  • 6. 唐朝初期为了增加汉藏之间的友好关系,唐太宗答应了吐蕃首领的求婚,将一位公主远嫁西藏,这位公主是(    )
    A . 文成公主 B . 金城公主 C . 太平公主 D . 尺尊公主
  • 7. 2014年9月20日,国家主席习近平在印度发表题为《携手退寻民族复兴之梦》的重要演讲,他说“中印两国人民交往史上浓墨重彩的是佛教交流”。回顾历史,下列人物中,唐朝时曾经为中印佛教交流作出重大贡献的是(    )
    A .  张骞 B . 玄奘 C . 鉴真 D . 蔡伦
  • 8. 唐朝由强盛转向衰落的转折点是(    )
    A . 唐玄宗天宝年间任用奸臣 B . 藩镇割据局面形成 C . 安史之乱 D . 唐末农民战争爆发
  • 9. 960年,后周大将赵匡胤发动兵变,夺取政权,改国号为宋,历史上称这次兵变为(    )
    A .   玄武门兵变 B . 马嵬兵变 C . 陈桥兵变 D . 靖康之变
  • 10. 采取“杯酒释兵权”,解除朝中大将兵权的呈市是(    )
    A . 唐太宗 B . 唐玄宗 C . 宋太祖 D . 宋太宗
  • 11. 宋初以“重文轻武”为国策,大量提拔文人担任官职,这些受到提拔的人主要来源于(    )
    A . 开国功臣 B . 科举考试 C . 皇亲国戚 D . 地方推荐
  • 12. 下列对宋朝重文轻武政策影响的表述,不确切的是(    )
    A . 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B . 宋朝的各种矛盾越来越尖锐 C . 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生 D . 有利于政权的稳固和社会的安定
  • 13. 建立金朝的少数民族是(    )
    A . 契丹族 B . 党项族 C . 女真族 D . 突厥族
  • 14. 读到“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”你就会对一个人物再一次产生敬仰之情,也同时会对另一个人物产生憎恶之恨。对联中的“忠骨”和“佞臣”分别是(  )
    A . 寇准和秦桧 B . 岳飞和赵高 C . 寇准和宋真宗 D . 岳飞和秦桧
  • 15. 下列关于宋金和议的叙述正确的是(  )
    ①南宋向金称臣 ②双方以淮水和大散关一线为界 ③南宋向金送纳岁币 ④双方在边境设榷场进行贸易


    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 16. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是(   )

    A . 统一的多民族国家 B . 民族政权并立 C . 诸侯争霸 D . 繁荣与开放的社会
  • 17. 成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”,下列属于他的历史功绩的是(   )

    A . 建立元朝 B . 统一蒙古 C . 修筑长城 D . 开发江南
  • 18. 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明,与不断的制度创新分不开,下列制度创立于元朝的是(    )
    A . 世袭制 B . 行省制 C . 科举制 D . 郡县制
  • 19. 元朝戏曲空前繁荣,下列关于元杂剧的表述,错误的是(    )
    A . 熔音乐、歌舞、动作、念白于一炉 B . 是比较成熟的戏剧形式 C . 关汉卿是著名剧作家 D . 完全服务于封建统治
  • 20. 郭沫若诗云:“医中之圣,集中国药学之大成,《本草纲目》乃1892种药物说明,广罗博采,曾费三十年之殚精……伟哉夫子,将随民族生命永生。”文中“夫子”是指(    )
    A . 李时珍 B . 张仲景 C . 宋应星 D . 徐光启
  • 21. “台湾岛在荷兰殖民主义者的血腥统治下,遍地荆榛,一片荒凉,我决心把荷兰侵略者驱逐出台湾岛。经过十多年的浴血斗争,才把荷兰人赶走,恢复了先人的基业。”其中的“我”是指( )
    A . 岳飞 B . 郑和 C . 戚继光 D . 郑成功
  • 22. 明朝是继汉唐之后的黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币,天子守国门,君王死社稷。而明朝灭亡的标志是(    )
    A . 明末农民起义爆发 B . 李自成率军攻占北京 C . 吴三桂引清军入关 D . 清朝统治者迁都北京
  • 23. 大清王朝是我国封建社会最后一个王朝,下列对这一朝代建立的介绍中不正确的一项是(    )
    A . 由蒙古族建立 B . 建立者是皇太极 C . 最早的国号是金 D . 都城后来迁到北京
  • 24. 西藏自古以来是中国不可分割的一部分,下列哪些史实可以支持这一观点(    )

    ①清顺治时期确立册封“达赖”的制度   ②清康熙时期确立册封“班禅”的制度    ③清雍正时期在西藏设立“驻藏大臣”    ④“驻藏大臣”监督“金瓶掣签”过程

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④
  • 25. 清朝统治时期,重新统一新疆,促进了维吾尔族与中原地区的交流的有关事件是(    )
    A . 康熙平定准噶尔部叛乱 B . 平定大小和卓叛乱 C . 土尔扈特部回归祖国 D . 设置伊犁将军

二、综合题

  • 26. 阅读下面两首诗,回答问题。

    (1) 诗中的“千里长河”“此河”都指哪条河?是谁下令开凿的?
    (2) 两位作者中谁的观点更否符合史实?为什么?
    (3) 你认为“此河”的开通有哪些意义?
  • 27. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:唐太宗曾对大臣说:”为君之道,必须生存百姓,损百姓以奉其身,犹割股以腹,腹饱而身毙。他还常引用古人的话;舟所以比人君,水所以比黎嗻,水能载舟,亦能覆舟”。

    材料二:武则天为自己树了一块无字碑,千秋功过自有后人评说。

    材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰实。

    (1) 从材料一中可看出唐太宗吸取了什么历史教训?贞观时期著名的宰相有哪两位?
    (2) 武则天统治时期,大力发展科举制,创立了什么制度?
    (3) 材料三杜甫诗中描述的景象出现的原因是什么?
    (4) 唐朝前期,农业生产技术不断改进,发明并推广了哪两种生产工具?
  • 28. 北宋时期,中国境内有辽、西夏等少数民族政权并立,各民族在碰撞中走向交融。

    (在和平下共处)

    材料一:1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。

    (在并立中共存)

    材料二:辽、北宋、西夏并立形势图

    (在碰撞中交融)

    材料三:自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官署,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。

    (1) 材料一中的辽是由哪个少数民族建立的政权?根据材料,指出“澶渊之盟”的主要内容有哪些?
    (2) 你认为应该怎样评价“澶渊之盟”?
    (3) 材料二中,填写出下列大写字母代表的政权名称及小写字母代表的都城名称:

    A.;B.;C.

    a.;b.;c.

    (4) 从材料三中找出辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝?他们对我国历史的发展做出了哪些贡献?
  • 29. 两宋时期经济发展、城市繁荣、科技发达,体现了中华文明的开放与进步。

    材料一:两宋时期,水稻栽培由粗放的直播法逐渐转变为移植法,改变了过去那种直接把稻种撒播在田里的做法。朱熹在《劝农文》中就曾提到:“拣选肥好田段,多用粪壤拌和种子,种出秧苗”;陆游也曾写下“浸种(育种)二月初,插秧四月中”的诗句。

    材料二:举目则青楼画阁,绣户珠帘。①雕车(轿车)竞驻于天街,宝马争驰于御路,金翠耀目,罗绮飘香……集四海之珍奇,皆归市易;②会寰(huán,广大地域)区之异味,悉在庖(páo,厨房)厨。花光满路,何限春游;箫鼓喧空,几家夜宴。

    ——摘自孟元老《东京梦华录》

    材料三:

    (1) 根据材料一请你按时间顺序概括两宋时期水稻栽培的两个主要步骤。
    (2) 材料二中画线部分分别描述了北宋都城的饮食和交通,请在下面横线上写出相应序号。

    饮食,交通

    (3) 上面四幅图片共同反映的主题是什么?其中哪几项在宋代有了新的重大发展?(至少写出两项)
  • 30. 北京是座历史文化名城。某学校组织七年级学生完成了一次寻访京华史迹的文化体悟之旅。
    (1) 第一站:东城区成贤街国子监

    明朝把学校看作培植人才(政治上的人才),登庸(选拔)官吏的机关,而不视为提高文化,普及教育的工具......明朝的大学,名为国子监。太祖看国子监是极重的

    ——吕思勉《中国通史》

    国子监是明清时期教育的最高学府。请问明请学校教育的主要内容是什么?对此,你有何看法?
    (2)

    第二站:故宫乾清门西的一排建筑

     

    同学们在故宫看到如上图所示的一排建筑,了解到在这里的清朝大臣最主要的职责是每天接受皇帝召见,听皇帝口授旨意,拟写谕旨,转发各地。由此判断,这排建筑是什么机构?它的设立体现了清代政治制度的什么特点?

试题篮