四川省成都市锦江区天涯石小学2020-2021学年六年级上册数学期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:320 类型:期末考试 编辑

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一、活用知识,正确填空

  • 1. 要反映某班学生喜欢各类体育运动的人数与总人数之间的关系,应选用统计图,统计一个学生从一年级到六年级的身高变化情况,应选用统计图.
  • 2. 把0.6: 化成最简整数比是,比值是.
  • 3. 14kg减少它的 后是kg,30千米比千米多20%.
  • 4. 15÷=:20=0.6=%=成.
  • 5. 六(1)班有40人参加体育达标测试,没达标的有2人,达标率是.
  • 6. 一列动车从成都东站到乐山站要经过成都南站、双流机场站、新津站,彭山北站,眉山东站和青神站。共需要设计种不同的单程票.(不考虑返程票)
  • 7. 李叔叔下载一个软件,已下载了40%,未下载的与已下载的比是.
  • 8. 餐厅有一张半径为2米的圆形大餐桌,它的面积是平方米。如果一个人大约需要0.6米宽的位置就餐,这张桌子大约能坐人.
  • 9. 淘气今年1月1日把积攒的零用钱2000元存入银行,定期两年,准备到期后把利息捐赠给“希望工程”,支援困地区的失学儿童,如果两年期的存款年利率为3.03%,到期后淘气可以捐赠给“希望工程”元.
  • 10. 一个立体图形,从左面和正面看到的形状如图,要摆成这个立体图形,最少要个小正方体,最多要个小正方体.

二、仔细推敲,认真辨析

三、反复比较,认真选择

  • 16. 在下面的图形中对称轴最多的是(     )
    A . 三角形 B . 正方形 C . 长方形 D .
  • 17. 甲数的 等于乙数的80%(甲、乙两数不为0),那么甲数(   )乙数.
    A . 大于 B . 小于 C . 等于 D . 无法确定
  • 18. 大小两个圆半径的比是3:2,那么大圆和小圆面积的比是(   )
    A . 3:2 B . 6:4 C . 9:4 D . 无法确定
  • 19. 一种商品提价10%后,再打九折,这件商品的现价和原价比(   )
    A . 降了 B . 涨了 C . 不变 D . 无法确定
  • 20. 甲、乙两位同班同学是邻居,甲中午回家吃午饭,乙在班级吃午饭。下面(   )图描述的是乙一天的情况.
    A . B . C . D .

四、计算天地

  • 21. 直接写出得数。

    2.55+65=        7- =          48× =         45÷ =

    ÷ =       0÷ =      120×5%          5+ =

    45%÷15=       ÷ =       ×2.4=       6÷ - ÷6=

  • 22. 脱式计算。

    ①45× ÷

    ②( × )×15×7

    ③123×( - +

    ④24÷( -

    ÷6+ ×

    ⑥( - )÷( +

  • 23. 解方程.
    (1) 10%x+ x=70
    (2) 18-25%x=8
    (3) x: =

五、走进生活,解决问题

  • 24. 六一班有男生24人,女生比男生少 ,六一班共有学生多少人?
  • 25. 淘气以每分钟56.52米的速度绕一个圆形水池走一周,恰好用了5分钟,这个水池的直径是多少米?
  • 26. 某厂2020年生产电冰箱8400台,比2019年增产20%,2019年生产电冰箱多少台?
  • 27. 运输队计划在3天之内运走一批货物,第一天运走了48吨,占这批货物的 ,第二天与第三天运走的吨数比是3:5,第三天运走多少吨?
  • 28. 为响应“关爱地球,还我绿色”的倡议,某校对本校全体教师的出行方式进行了统计.(如右图)

    (1) 选择乘车出行的教师占全校教师总人数的%.
    (2) 若选择骑车出行的教师有36人,则选择步行的有人.
    (3) 请你提出一个数学问题,并尝试解答.

六、附加题

  • 29. 脱式计算:( - )÷(3.8×
  • 30. 解方程。

    x+ (84-x)=26

  • 31. 如图,用三张边长都是8厘米的正方形铁皮,分别剪下甲、乙、丙三种不同规格的圆片,剩下的铁皮(   ).

    A . 甲最多 B . 乙最多 C . 丙最多 D . 同样多
  • 32. 果园里有三种树,桃树棵数与梨树棵数的比是3:4,梨树棵数与苹果树棵数的比是12:7,桃树棵数与苹果树棵数的比是.
  • 33. 如图,两根铁棒直立于桶底水平的桶中,在桶中加入水后,一根铁棒在水面以上的长度是总长的 ,另一根木棒在水面以上的长度是总长的 ,已知两根铁棒的长度之和是62厘米,桶内水深厘米。

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