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2015-2016学年安徽省阜阳市八年级上学期期末生物试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：1107 类型：期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列动物既能游泳又能爬行的是（　　）

    A . 鲫鱼 B . 青蛙 C . 海龟 D . 蜈蚣

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  • 2. 青蛙的趾间有蹼，与之相适应的运动方式是（　　）

    A . 跳跃 B . 游泳 C . 飞行 D . 爬行

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  • 3. 某同学刚入初中时脊背挺直，三年后发现驼背，其他方面发育正常．造成驼背的原因主要是（　　）

    A . 营养不良 B . 不经常参加体育锻炼 C . 经常做弯腰下俯动作 D . 经常不注意坐姿

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  • 4. 每块骨骼肌就是一个（　　）

    A . 肌纤维 B . 肌肉组织 C . 器官 D . 运动系统

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  • 5. 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（　　）

    A . 杠杆、支点、动力 B . 杠杆、连接、动力 C . 保护、支点、动力 D . 动力、支点、杠杆

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  • 6. 下列各种动物行为中，属于后天学习行为的是（　　）

    A . 蜘蛛结网 B . 燕子衔泥 C . 母鸡孵卵 D . 小狗翻筋斗

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  • 7. 下列动物的行为中，属于防御行为的是（　　）

    A . 黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 B . 青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起 C . 大雁冬去春来 D . 白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工

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  • 8. 马、牛、羊等动物从食性上看属于（　　）

    A . 植食动物 B . 肉食动物 C . 杂食动物 D . 食腐动物

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  • 9. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了 （    ）

    A . 乳酸菌 B . 醋酸菌 C . 酵母菌 D . 黄曲霉

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  • 10. 下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（　　）

    A . 扬子鳄 B . 大熊猫 C . 扭角羚 D . 黑猩猩

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  • 11. 十月怀胎不容易，我们要尊敬自己的母亲．请问人的胚胎发育场所是（　　）

    A . 输卵管 B . 卵巢 C . 子宫 D . 阴道

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  • 12. 一个人的生命开始于（　　）

    A . 受精卵 B . 婴儿的出生 C . 卵子和精子 D . 胚胎

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  • 13. 从人体发育的分期来看，中学生正处于（　　）

    A . 幼儿期 B . 童年期 C . 青春期 D . 青年期

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  • 14. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在（　　）

    A . 求偶 B . 报警 C . 呼吸 D . 戏水

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  • 15. 下列不是无性生殖的是（　　）

    A . 小麦用种子繁殖 B . 细菌分裂生殖 C . 酵母菌的出芽生殖 D . 真菌的孢子生殖

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  • 16. 下列不属于性状的是（　　）

    A . 皮肤的颜色 B . 人的血型 C . 耳垂的有无 D . 衣服的颜色

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  • 17. 下列性状不属于相对性状的是（　　）

    A . 花生的大果和小果 B . 金鱼的体色有黑色和花色 C . 兔的白毛和黑毛 D . 黑鱼的体型大，金鱼的体型小

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  • 18. 人体细胞内的染色体，正常来源是（　　）

    A . 一半来自父方，一半来自母方 B . 一半以上来自父方，一半以下来自母方 C . 一半以上来自母方，一半以下来自父方 D . 与父亲相似的人，来自父方；与母亲相似的人，来自母方

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  • 19. 青蛙的发育过程依次要经历的时期是（　　）

    A . 受精卵→幼蛙→成蛙 B . 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C . 受精卵→幼蛙→休眠体→成蛙 D . 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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  • 20. 下列措施不能避免遗传病患儿降生的是（   ）

    A . 积极锻炼身体 B . 禁止近亲结婚 C . 遗传劝导 D . 产前诊断

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二、填空题

三、连线题

  • 26. 将下列动物与它们的主要运动方式连接起来：

    ①草鱼

    A行走

    ②蜈蚣

    B游泳

    ③狼狗

    C爬行

    ④袋鼠

    D飞行

    ⑤蝴蝶

    E跳跃

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四、判断题

五、综合题

  • 31. 已知决定白化病的基因 b 是隐性基因，决定肤色正常的基因 B 是显性基因．现在一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的儿子．请问：

    （1） 这个儿子的基因组成是

    （2） 这对夫妇的基因组成父亲是：，母亲是：．

    （3） 这个儿子的白化病基因的来源是

    （4） 实际上，这对夫妇生正常孩子和白化病孩子的机会哪个大？

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  • 32. 蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。

    （1） 蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有行为．

    （2） 蚂蚁的发育要经过、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的发育．

    （3） 蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有这一时期，因此像这样的变态发育为发育．

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