2015-2016学年河北省唐山市滦县八年级上学期期末生物试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：903 类型：期末考试编辑

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一、选择题

1. 下列属于鸟类特有的特征是（　　）
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行．

A . ①③⑥ B . ①②⑤ C . ②③④ D . ②⑤⑥

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2. 若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类，这种分类方式的主要依据是（　　）

A . 体温是否能维持恒定 B . 是否有脊柱 C . 体表覆盖物的特征 D . 生殖方式是否胎生

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3. 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（　　）
①蚯蚓﹣﹣体壁 ②蝗虫﹣﹣气门 ③鱼﹣﹣鳃 ④家鸽﹣﹣气囊．

A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ①③

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4. 大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（　　）

A . 辅助呼吸 B . 减轻比重，增加浮力 C . 保温保暖，使体温恒定 D . 散失热量，降低体温

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5. 水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼．

A . ①②③④ B . ①③⑦⑧ C . ③⑤⑥⑧ D . ②④⑥⑧

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6. 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（　　）

A . 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B . 胎生、哺乳提高了后代的成活率 C . 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 D . 胎生提高了哺乳动物的产仔率

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7. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露．

A . ①② B . ①②③ C . ①②③④ D . ④⑤

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8. 家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点是（　　）

A . 犬齿和盲肠发达 B . 犬齿不发达和盲肠发达 C . 臼齿和盲肠发达 D . 臼齿发达和盲肠不发达

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9. 下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（　　）

A . B . C . D .

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10. 当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（　　）

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③④①② D . ④①②③

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11. “鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（　　）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的．

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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12. 如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（　　）

A . 生来就有 B . 由生活经验和学习获得 C . 有利于生存与繁殖 D . 能伴随动物一生

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13. 下列不属于动物在自然界中的作用的是（　　）

A . 动物能促进生态系统的物质循环 B . 动物在维持生态平衡中有重要作用 C . 动物能帮助植物传粉 D . 动物在自然界中对人类的生存有威胁

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14. 在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（　　）

A . 干燥的皮鞋 B . 潮湿的粮食堆 C . 潮湿的沙土地 D . 煮沸但密封的牛肉汁

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15. 在“检测不同环境的细菌和真菌”探究实验中，不正确的做法是（　　）

A . 设置实验组和对照组两套培养皿，并且放在同一环境中培养 B . 在教室打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上，封好，这是接种 C . 采集细菌和真菌后，还要将培养皿进行高温处理 D . 用无菌棉棒在口腔采集，防止棉棒上的微生物污染培养基

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16. 细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（　　）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用

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17. 下列关于芽孢的叙述中错误的是（　　）

A . 芽孢是细菌用来繁殖的结构 B . 芽孢是细菌的休眠体 C . 一个芽孢可以萌发出一个细菌 D . 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构

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18. 下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是（）

A . 蘑菇是一类大型的真菌 B . 蘑菇的营养方式为异养 C . 蘑菇均可以食用 D . 蘑菇能产生孢子进行繁殖

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19. 下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）

A . 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌 B . 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质 C . 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D . 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利

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20. 以下能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线是（）

A . B . C . D .

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21. 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（　　）

A . 生物多样性是指生物种类的多样性 B . 每种生物都是一个丰富的基因库 C . 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 D . 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性

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22. 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据（）

A . 形态特征 B . 内部构造 C . 生理功能 D . 生存环境

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23. 下列选项中生物共同特征较多的是（　　）

A . 种子植物门 B . 蔷薇目 C . 百合科 D . 单子叶植物纲

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二、判断题

24. 狒狒群体中担任“首领”的一般是雄性狒狒。

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25. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。

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26. 所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。

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27. 病毒能引起动植物和人的多种疾病，所以病毒对人都是有害的。

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28. 我们要保护生物的多样性，就不能开发和利用生物资源。

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三、填空题

29. 地衣不是一种生物，而是与共同生活在一起形成的．

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30. 在生态系统中，生物的、各种生物的和所占的总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．

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31. 在等级法的生物分类中，是基本的分类单位，分类单位越小，共同特征．

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32.
如图是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善．
①，②，③，④，⑤．

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四、综合题

33.
如图是关节模式图：

（1）脱臼是指从里滑脱出来．（填文字）

（2）关节在运动中所起的作用是作用．

（3） []内有少量滑液对关节起润滑作用，使关节更加灵活．

（4）能减少关节中骨之间的摩擦，缓冲运动时骨之间的撞击的结构是[]．

（5） ②是属于结缔组织，它包围着整个关节，把相邻的骨连接起来．

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34.
如图为各种微生物，请看图回答问题：

（1） A生物是，B生物是，C生物是；D生物是；E生物是．

（2）图中属于无细胞结构的生物是（填代号）．

（3） B生物与C生物主要区别是．

（4） C通过方式进行繁殖，B、D、E都能靠产生繁殖后代，B还可以进行方式进行生殖．

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35. 生物多样性正受到越来越多的人的重视．下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比．
类群
我国已知种类
世界已知种类
百分比（%）
哺乳动物
581
4342
13.38
鸟类
1244
8730
14.25
鱼类
3862
19056
20.30
蕨类
2200
10000
22.00
裸子植物
240
850
28.24
被子植物
30000
260000
11.54

（1）上表中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是．

（2）表中列出的动物均属于动物，该类动物除上表中所列的以外，还应包括的两个生物类群是、．

（3）一般来说，这些动物进化的总体趋势是由到，由到，由到．

（4）你认为保护生物多样性最有效的措施是．

（5）表中的资料说明了“生物多样性”中的多样性．

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36. 话说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．其实，这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．请你分析回答：

（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢．

（2）蚂蚁之间是靠传递信息．

（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的行为特征的动物．

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37.
小明同学为探究如何保鲜肉汤做了如下实验．他将甲、乙装置如图装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温为25度的环境中．几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然新鲜．请问：

（1）乙能保鲜的原因是．

（2）该实验的变量是．

（3）乙装置采取的是消毒法．

（4）设置甲装置的目的是．

（5）实验后，将乙装置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的，为什么？

（6）以上说明细菌繁殖的条件是：、、．

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类群	我国已知种类	世界已知种类	百分比（%）
哺乳动物	581	4342	13.38
鸟类	1244	8730	14.25
鱼类	3862	19056	20.30
蕨类	2200	10000	22.00
裸子植物	240	850	28.24
被子植物	30000	260000	11.54

2015-2016学年河北省唐山市滦县八年级上学期期末生物试卷

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二、判断题

三、填空题

四、综合题

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