河南省驻马店市平舆县2019-2020年九年级下学期语文期中试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:104 类型:期中考试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、选择题

  • 1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )
    A . 现/能    剑/春寒料    泱大国/怏不乐 B . /认    球/足适履    高和寡/终人散 C . /编    妖/勇善战    奴颜膝/官野史 D . 磋/实    学/博闻强    半夜三/少不
  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是(   )
    A . 恣睢    恻隐    青霉素    见风驶舵    锲而不舍 B . 带挈    骈进    金刚钻    针砭时弊    人情炼达 C . 鄙夷    拮据    普洱茶    羊肠小道    厉兵秣马 D . 旷野    纯粹    恰谈会    吹毛求疵    根深蒂固

二、句子默写

  • 3. 按要求默写:
    (1) 四面歌残终破楚,
    (2) 但知其一,,可据理臆断欤?
    (3) 边塞是古诗中一道靓丽的风景线。李贺就在他的《雁门太守行》中用“”渲染了战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
    (4) 流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断传颂,那就是担当。担当是文天祥“”(《过零丁洋》中为民族大义慷慨赴死的舍身;担当是杜甫“”(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀。

三、名著阅读

  • 4. 小雅读到一句话;“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。”由此,她联想到刚读完的几部作品;《西游记》《水浒传》《简•爱》,觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考,你认为呢?请从下列人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。


    孙悟空(《西游记》)林冲(《水浒传》)简•爱(《简•爱》)


    我选(

    看法:

  • 5. 《好汉歌》中的“生死之交一碗酒哇”是好汉们的人生写照。《水浒传》中的酒,飘香在江湖,融入了英雄们的血液里。请从下面三个方面中任选其一,先写出与酒相关的一个故事名称,再简要叙述故事情节。

    ①酒壮英雄胆 ②酒误英雄事 ③酒伤英雄心

四、语言表达

  • 6. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯。

    一般说来,国运昌盛之时,文化也会有较大发展:,文化也会处于低迷状态。与此同时,文化的性质和形态在相当程度上影响和制约着国家的前途和命运。文化兴,则国运兴。但其实,文化强,民族也强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。因此,对于一个国家而言,文化是国家的形象和软实力;,文化是民族的灵魂和旗帜。

五、综合性学习

  • 7. 阅读下面材料,按照要求答题。

    材料一

    材料二

    日本国民需要在垃圾清运当天的早晨8点之前,把垃圾堆放到指定的地方,错过时间就必须要等到下一周。韩国的垃圾回收除了定点定时,有的地方还要在垃圾袋上写上姓名。

    在瑞典,许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,公众喝完饮料后只要将易拉罐和玻璃瓶自觉投入回收机中,就会凭收据领取相应的奖金。

    比利时人一般会从超市购买好几种不同颜色的垃圾袋来分家庭垃圾,孩子从小要学会辨认垃圾,学习不同垃圾的处理方法,有调查显示,该国家庭垃圾回收率居世界前列。

    (1) 根据材料一,阐述垃圾在现场分类后是怎样处理的流程步骤。
    (2) 阅读材料二,提出两条你对实施“垃圾分类”的建议。(不得使用材料中的例子)
    (3) 某小区需要张贴标语宣传“垃圾分类”,你会选择A句还是B句,并说说你的理由。

    A.自觉垃圾分类,否则严惩不贷!

    B.垃圾分类,让每个垃圾都有自己的家!

六、现代文阅读

  • 8. 阅读下面文章,完成下面小题。

    请给我一个橘子

    ①近来,我的心情极度压抑,内心燥热,一双眼睛终日里泛着血丝、口干舌燥的我,喝再多的水都不管用,只想吃水果,水分越多的越好。我打起精神在宿舍里四处走动,宿舍里已经混乱得不成样子,左翻右找,竟在一个纸盒里找到了一个橘子。橘子很大,看着色彩鲜艳的橘皮,我竟觉得有些暖意。我将它放在桌上,挠了挠头发努力回想是什么时候买的,突然就想起母亲的橘子树来。

    ②读中学时,我家门口铺了一整块平整的水泥地,从楼梯口一直延伸到路边。楼梯口有两棵树,右边是一棵柚子树,左边是一棵橘子树。春风刚从柳梢头闲逛过,橘子树与柚子树就开了满树嫩白的花朵,一院子的清香,好看,也好闻。

    ③这时,母亲是很怕我和妹妹打排球的,她担心球会掉在树上,折了花,秋季就结不了很多果子。瞧着她略有紧张地看着我俩,我便故意将飞来的球打歪,正好不偏不倚地落在树上,簌簌地落了一地的花。母亲很是心疼,飞奔过来,边跑边说:“你在干什么,秋天不想吃橘子了吗?一个巴掌就要落下来,我提高了嗓音,得意地说:“生物老师说了,果树的花不能开多,不然橘子就不能又大又甜了。”看到母亲的手放下来,我暗自窃喜。

    ④母亲有些呆愣,却旋即反应过来,一下揪住我的耳朵:“老师说什么你就听什么吗?前几年年花开了那么多,不照样结了又大又甜的橘子。这些花也是小生命,你还不知道它以后会怎样,你怎么就这么随意否定它呢?一切自有天意,一切都会有好结果的。”母亲的话让我难以反驳,我默默捡起球,与妹妹小心翼翼地玩着。

    ⑤到夜里,窗外月光明亮,银辉洒落,迅速而温柔地落在母亲略带疲惫的脸上。那时,我的学习极其不好,有几个老师曾和母亲单独谈话,所谈内容大致是学习的事。我想起白天的事,母亲在说完最后一句话后,琥珀色的眼里泛起温柔,似有水珠蔓延,浸湿了眼里细细的水草,让我心里感到濡湿的沉重。

    ⑥橘子成熟时,正是秋季农忙时,母亲每日早晨捧盆清水,浇在橘树下,便去地里务农。母亲忙了一天回家,擦擦脸上的汗,摸摸橘树上又成熟了一点的橘子,随之笑了起来。刚熟的橘子,本想藏着、掖着到第二天大放异彩一番,可它刚炫耀,母亲就看见了,撷了它,带到我们房间,仔细地剥开,放在床头,我们便在那股清新幽香中醒来。

    ⑦如今,我已离家许久,叫我醒来的早已不再是那颗颗香甜多汁的橘子。我回家的次数年年减少,忙忙碌碌,早就错过了橘子成熟的日子。母亲几次打电话给我,小心翼翼地问我要不要回家,而我总是狠心拒绝。

    ⑧我剥开橘子,果肉窝在手上,上面盘着细细的盘络,像是个未睁眼的婴儿,让人怜爱。我剥开一瓣放进嘴里,一咬,沁凉甜蜜,干渴已久的口腔得到滋润。我突然想打电话给母亲,拨通后问她:“妈妈,家里的橘子怎么样了?”母亲有些兴奋,又有些抑制:“怎么了,你想吃橘子了?上个星期不是给你用盒子装了寄给你了吗?那是家里最后的橘子了。我知道你喜欢吃,特意留到现在才摘的。”

    ⑨“对了,你以前说果树要少开花,果子才能好吃,我听了你的话,今年摘了一次。不过橘子长得还不错,我尝了几个,味道还可以,不知道你喜不喜欢。我说吧,一切都会有好结果的……”母亲在电话里滔滔不绝地说着,兴奋又激动的模样让我觉得既可爱又有些心酸。

    ⑩我想起母亲从前为我们剥橘子,看着两个孩子熟睡的容颜,就像手中的橘子,安静乖巧地卧在她的掌心里。我们就是她的一切,她对我们的心思,总是思量又思量,慎重又慎重,她千思万般的考虑,便是我行走在世间的盔甲,护卫我心灵,庇佑我前行。

    ⑪汁水顺着食道滑下,叫醒了我的胃,我干枯已久的心灵也得到了重生。似是咬到盘络,嘴中一涩,涩得我想哭,想母亲的橘子,想我的母亲。

    (1) 本文写了母亲和橘子的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。
    (2) 分析第①段中画线句子在情节上的作用。

    橘子很大,看着色彩鲜艳的橘皮,我竟觉得有些暖意。我将它放在桌上,挠了挠头发,努力回想是什么时候买的,突然就想起母亲的橘子树来。

    (3) 结合语境,品析加点词语的表达效果。

    ①母亲的话让我难以反驳,我默默捡起球,与妹妹小心翼翼地玩着。

    ②母亲几次打电话给我,小心翼翼地问我要不要回家,而我总是狠心拒绝。

    (4) 本文在记叙的顺序方面有什么特点?从全文看有什么作用?请结合具体内容分析。
  • 9. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    小满

    ①小满节气,在每年5月20日至22日之间,是二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。

    ②寒来署往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。

    ③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成热了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。

    ④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。

    ⑤此时,南方的旱稻早已抽穗,农人除了给旱稻施肥,还要忙着栽插中稻,“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻;若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。

    ⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。

    (1) 本文的说明顺序是什么?请结合全文简要分析。
    (2) 文章第①②段使用了哪些说明方法?试举例说明,并分析其作用。
    (3) 下面句子中加点词语能否删掉?为什么?

    从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。

    (4) 二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧,人们也由此制订了《二十四节气气候农事歌》。请在下列横线上填上相关的节气名称,将农事歌补充完整

    天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来。

    春始草青青,种瓜点豆好时辰。

    结冰又结霜,抓紧秋翻蓄好墒。

    (注:墒,土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。)

七、对比阅读

  • 10. 阅读下面两个文段,完成下列小题。

    (一)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,其妻曰:“我与城北徐公美?其妻曰:“君美甚,徐公晃能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    (选自《邹忌讽齐王纳谏》)

    (二)驺忌子以鼓琴见威王,威王说而舍之右室。须臾,王鼓琴,驺忌子推户入曰:“善哉鼓琴!”王勃然不说,去琴按剑曰:“夫子见容未察,何以知其善也?”驺忌子曰:“夫大弦浊以春温者,君也;小弦廉折以清者,相也;攫之深,醳之愉者,政令也;钧谐以鸣,大小相益,回邪而不相害者,四时也。夫复而不乱者,所以治昌也;连而径者,所以存亡也;故曰琴音调而天下治。夫治国家而弭人民者,无若乎五音者。”王曰:“善。”

    (节选自司马迁《史记·田敬仲完世家》)

    【注释】①驺忌子:即邹忌。②浊:声音低沉粗重。③廉折:高亢明快。④攫之深,醳之愉:(手指)勾弦用力,放开舒缓。⑤回邪而不相害:曲折不正之声不相干扰。

    (1) 下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )
    A . 徐公不君之美也        门庭 B . 皆以于徐公        有良田、池、桑竹之属 C . 群臣吏民能面刺寡人之者        人恒 , 然后能改 D . 欲言无可进者        故余愚,卒获有所闻
    (2) 把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

    吾妻之美我者,私我也。

    (3) 语段(一)中邹忌劝谏齐威王的故事告诉了我们怎样的道理?
    (4) 结合两个语段的具体内容,说说齐威王是一个怎样的人。

八、诗歌鉴赏

  • 11. 阅读诗歌,完成下列小题。

    卖炭翁

    白居易

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    (1) 本诗表达了作者怎样的思想感情?
    (2) 请从炼字的角度欣赏“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”。

九、作文

  • 12. 请以“原来,    ▲并不遥远”为题目,写一篇文章。

    要求:

    1)     除诗歌外,文体不限,不少于600字。

    2)     卷面整洁,字迹清楚。

    3)     文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  • 13. 阅读下面的文字,按要求作文。

    第一棵树:长在乱石堆,树根粗大有力,深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤,却一个劲向上长,枝繁叶茂。

    第二棵树:长在人来人往的路边,树冠很大,撑起一大片绿荫,烈日下,总能为路人带来阴凉。

    第三棵树:长在公园里,歪斜难看。从来无人理,却快活地生长,树枝在风中欢快地舞蹈。

    这三棵树,哪一棵树最能触动你的心灵?

    读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度自定立意,自拟题目,写一篇文章。结合自己的生活体验,写一篇文章。

    要求:

    1)     除诗歌外,文体不限,不少于600字。

    2)     卷面整洁,字迹清楚。

    3)     文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试题篮