安徽省潜山市第四中学2020-2021学年九年级下学期历史开学检测试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:105 类型:开学考试 编辑

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一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)

  • 1. 大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是(   )
    A .                   B .                C .                    D .
  • 2. 文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是(   )
    A . 《汉谟拉比法典》——古代巴比伦 B . 《天方夜谭》——古代印度 C . 《查士丁尼法典》——古代希腊 D . 《荷马史诗》——古代罗马
  • 3. 关于古希腊的民主政治,苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话(    )
    A . 认为抽签选举危害性很小 B . 高度评价雅典的民主政治 C . 揭示了雅典民主的弊端 D . 没有人愿意通过抽签参与政治
  • 4. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国(    )
    A . 国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B . 实行限制基督教的政策 C . 国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D . 分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形
  • 5. 2019年4月1日,日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。日本首次使用的年号是(   )
    A . 大化 B . 德川 C . 明治 D . 裕仁
  • 6. “博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学(   )
    A . 顺应了社会发展的需要 B . 推动了市民阶层的出现 C . 得到了封建统治者的支持 D . 具有较大的自治和管理权
  • 7. 英国议会三次否决了英国政府与欧盟达成的“脱欧”协议。追溯历史,英国议会拥有国家最高权力的依据是(   )
    A . 《权利法案》 B . 《独立宣言》 C . 《1987年联邦宪法》 D . 《人权宣言》
  • 8. 通过抓关键词和制作学科思维导图掌握知识是学习历史的有效方法之一。请概括出下面导图的时代主题(    )


    A . 资本主义制度的初步确立 B . 资本主义制度的扩展 C . 封建制度向资本主义制度过渡 D . 社会主义制度逐步确立
  • 9. 史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于“史论”的是(    )
    A . 一战爆发之后,意大利参加了协约国集团作战 B . 1916年,德、法两国军队在凡尔登展开了血战 C . 一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战 D . 一战中,交战国使用了坦克和潜艇等新式武器
  • 10. “罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政(     )
    A . 是资本主义内部的一次自我调节 B . 继续坚持自由放任政策 C . 放松国家对经济的干预和指导 D . 从根本上消除了经济危机
  • 11. 下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究(    )

    美国

    英国

    法国

    德国

    意大利

    日本

    国民收入(亿美元)

    680

    220

    100

    170

    60

    40

    国防开支所占比例(%)

    1.5

    5.7

    9.1

    23.5

    14.5

    28.2

    A . 三国同盟和三国协约的形成 B . 凡尔赛—华盛顿体系的建立 C . 第二次世界大战战争策源地的形成 D . 欧美各国支持中国的全民族抗战
  • 12. 在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是(    )
    A . 华夫脱运动 B . 非暴力不合作运动 C . 巴拿马收回运河 D . 纳米比亚独立运动
  • 13. 有人称马歇尔计划是个“一箭双雕”的计划,这里“双雕”的含义是(   )
    A . 遏制欧洲、称霸世界 B . 输出资本、对抗苏联 C . 复兴欧洲、干涉中国 D . 控制西欧、遏制苏联
  • 14. 经过工业革命,世界日益成为一个经济整体,并形成了一个如图所示的国际分工和贸易格局。这说明经济全球化(   )

     

    A . 形成了两极格局 B . 加剧了国际竞争 C . 使各国经济相互依存 D . 消除了国际贸易摩擦
  • 15. 截至2017年,中国累计派出军事人员3.5万余人次,先后参加了24项维和行动,被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。这说明(   )
    A . 中国在联合国事务中发挥重要作用 B . 当今世界的地区冲突有所缓和 C . 中国恢复在联合国的一切合法权利 D . 联合国大会是联合国主要机构

二、辨析改错(本大题共4小题,共8分。辨别下列史实的正误,并加以改正)

  • 16. 科学无国界,科技的进步推动着人类社会的发展。
    (1) 古代巴比伦人发明了0——9十个数字符号,后来被阿拉伯人传到欧洲,称为“阿拉伯数字”。
    (2) 被称为“现代科学之父”的牛顿在天文学上的主要贡献是运动的三大定律。
    (3) 英国科学家达尔文的《物种起源》提出了“进化论”的观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。
    (4) 1867年,瑞典化学家海厄特发明了现代炸药,这项发明在军事、工程方面得到了广泛应用。

三、材料解析(本大题共2小题;每小题10分,共20分。)

  • 17. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:英国海军军官库克在悉尼附近的植物学湾登陆……1788 年,英国在此建立殖民地。后多次探测整个大陆,1817 年定名为澳大利亚……大量的英国移民涌向澳大利亚,英国从澳大利亚获取大量黄金、羊毛等财富。西方史学家将库克描绘成伟大的航海家。但在澳大利亚一些土著社区里,库克船长的形象丑陋不堪,是一个带枪的大袋鼠和大海盗。

    ——摘编自郭方《看得见的英国史》

    材料二:在 19 世纪中叶,它已经发展成为“世界工厂”,它的工业品在世界大多数国家畅销无阻……它的殖民地遍及东、西半球,有“日不落帝国”之称,可以说,这时期已经形成了以它为中心的世界市场……东印度公司在管理印度地区时,进行残暴的剥削,引发了印度民族大起义。

    ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史.近代史编》

    请回答:

    (1) 据材料一,概述“库克船长”航海活动的影响。结合所学,列举与其影响相似的航海活动。
    (2) 材料二中“它”是哪个国家?据材料二并结合所学,归纳世界市场“以它为中心”的原因。
    (3) 综上所述,归纳 19 世纪中期世界历史发展的特征。
  • 18. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:在华盛顿的主持下,制宪会议一共开了 116天……面对代表们的唇枪舌剑,制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发……华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量。1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。

    ——中央电视台纪录片《大国崛起》解说词

    材料二:“分裂之家必不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确期望它停止分裂。”

                               ——1858年6月林肯的演说

    材料三:在19世纪,奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划,从欧美模式中吸取灵感以解决统治危机。奥斯曼、俄罗斯和中国保守的统治者大体上支持工业化和军事改革,却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本,改革者实施了更彻底的改革计划。                      ——《新全球史》

    (1) 依据材料一,归纳华盛顿在1787年宪法诞生中起到了怎样的作用?这部宪法为把权力关进笼子而进行了怎样的制度设计?
    (2) 材料二中“一半奴役一半自由的状况”通过哪一战争得到解决?“奴役”的解除与哪部法律有关?
    (3) 材料三中日本为摆脱危机启动了哪一改革?根据材料三谈一谈中日改革结果不同的原因。
    (4) 综合上述材料,大国崛起的过程中各具特色的发展道路对我们实现中华民族伟大复兴有什么启示?

四、活动与探究(12分)

  • 19. 读图,完成下列探究活动。

    历史地图蕴含着丰富的信息。请仔细观察、比较下列两幅地图,探究以下问题。

    【史实回顾】

    (1) 与一战前相比,图一中的欧洲政治版图发生了哪些变化?
    (2) 【对比分析】对比图一和图二,提取两个不同点并结合所学知识加以说明。(要求:观点明确,史论结合,表达清楚)   
    (3) 【深入探究】从图二到图三的变化反映了世界政治格局呈现出什么趋势?

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