内蒙古赤峰市松山区2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:106 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是(   )
    A . 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称,有口无肛门 B . 线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形,由相似的体节组成 C . 节肢动物头部有眼和触角,胸部有翅和足,腹部有气管 D . 软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
  • 2. 蚯蚓体表的黏液,有利于(   )
    A . 游泳 B . 土壤运动 C . 交配 D . 呼吸
  • 3. 成语“金蝉脱壳”中的“壳”是指昆虫的( )

    A . 角质 B . 外骨骼 C . 皮肤 D . 外壳
  • 4. 下列能正确表示骨、骨骼肌、关节三者之间关系的模式图是(    )
    A . B . C . D .
  • 5.

    很多年前,英格兰有一只大山雀,在一次啄食中,无意打开了一户居民门外的奶瓶盖,并偷喝了牛奶(如图),不久,那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法.从动物行为获得的途径来看,大山雀的这种行为属于(  )

    A . 觅食行为 B . 后天性行为 C . 本能行为 D . 社会行为
  • 6. 下列哪项不是动物在自然界中的作用(   )
    A . 在维持生态平衡中起着重要的作用 B . 为分解者提供有机物 C . 帮助植物传粉、传播种子 D . 养育着地球上的所有生物
  • 7. 动物能促进生态系统中的物质循环.这里的“物质循环”是指(  )

    A . 动物能将无机物转化为有机物 B . 动物能将有机物转化为无机物回到自然界中 C . 动物能为植物提供粪便,促进植物生长 D . 动物能抑制植物的生长,保护自然界中生物的平衡
  • 8. 细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人类对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是(   )
    A . 所有细菌和真菌都是单细胞生物 B . 空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子 C . 所有细菌和真菌都是对人类有害的 D . 大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者
  • 9. 下列各项食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是(  )

    ①酸奶、米酒②酱油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干.

    A . ①②③ B . ①③ C . ②④ D . ②③④
  • 10. 在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长,对这种现象的解释不正确的是(  )

    A . 温度降低,抑制微生物的繁殖 B . 温度降低,水果呼吸作用比较弱 C . 温度降低,水果散失水分比较少 D . 温度降低,微生物根本不能生活
  • 11. 酵母菌在无氧时,将葡萄糖分解为(    )
    A . 酒精 B . 二氧化碳 C . D . 二氧化碳和酒精
  • 12. 下列各项中,没有细胞结构的生物是(  )

    A . 鲍鱼 B . 噬菌体 C . 蘑菇 D . 大肠杆菌
  • 13. 病毒在寄主的细胞内进行生殖,对寄主的影响是(   )
    A . 生理正常 B . 受害 C . 受益 D . 受害又受益
  • 14. 生物分类由小到大的等级依次是(   )
    A . 种、属、科、目、纲、门、界 B . 界、门、纲、目、科、属、种 C . 种、科、纲、属、目、门、界 D . 界、纲、门、科、目、属、种
  • 15. 下列关于分类单位的叙述中,正确的是(  )

    A . 分类单位越大,所包含的生物种类越多 B . 分类单位越小,生物之间的亲缘关系越远 C . 在同一分类单位中,生物的特征是完全相同的 D . 分类单位越小,生物之间的相似程度越小
  • 16. 下列关于恒温动物的叙述不正确的是(   )
    A . 恒温动物比变温动物高等 B . 恒温动物对环境的依赖性减少 C . 大幅度的温度变化不会影响恒温动物的生存 D . 恒温的特征可增强对环境的适应能力,扩大动物的分布范围
  • 17. 紫杉醇是一种从红豆杉树皮上提取出来的抗癌活性物质,这种物质可以用于乳腺癌等癌症的治疗。这是利用了生物多样性的(  )
    A . 直接价值 B . 间接价值 C . 潜在价值 D . 观赏价值
  • 18. 我们通常说的物种指的是: ( )
    A . 一个生物 B . 一群生物 C . 数量很多的生物 D . 一种生物
  • 19. 三峡大坝修建后,人们将坝区的很多稀有物种迁出了原地,这是为了保护(   )

    A . 生态系统多样性 B . 基因多样性 C . 环境多样性 D . 物种多样性
  • 20. 老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病,人类对它们应该采取的正确的做法是(   )
    A . 赶尽杀绝 B . 顺其自然,不要干预 C . 大力保护 D . 控制数量,减少危害
  • 21. 下列选项中不属于动物信息交流的是(  )
    A . 母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B . 蜜蜂的各种舞蹈 C . 乌贼受到威胁时释放墨汁 D . 昆虫分泌性外激素吸引异性
  • 22. 在巴斯德的曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是 (   )

    A . 烧瓶容量的大小 B . 细菌的有无 C . 烧瓶放置时间的长短 D . 氧气的有无
  • 23. 对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是(    )

    A . “尝试与错误”是常见的动物学习行为 B . “尝试与错误”是动物的后天性行为 C . “尝试与错误”是动物的先天性行为 D . 动物越高等,“尝试与错误”的次数就越少
  • 24. 胎生相对于其他生殖方式的优势在于( )
    A . 提高了后代的成活率 B . 使后代的数量大大增加 C . 增强了后代的体质 D . 减轻了母体的负担
  • 25. 下列关于抗生素的叙述,正确的是(  )

    A . 抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 B . 抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质 C . 生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复 D . 抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利

二、综合题

  • 26. 观察图,据图回答下列问题。

    (1) 关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少两骨之间摩擦的[]有关,关节连接非常牢固与[]有关。
    (2) 骨骼肌附着在骨上的部分叫[],骨骼肌两端至少附着在两块骨上。
    (3) 从乙图到丙图的动作,必须在神经系统的调节下才能完成,在此过程中肱二头肌的变化是。当你双手自然下垂时会感觉比较轻松,是因为肱二头肌和肱三头肌都处于状态。
  • 27. 如图是兔和狼的牙齿,请据图回答:

    (1) 兔的牙齿示意图是图
    (2) 门齿的作用是,[]犬齿主要用于撕裂食物。
    (3) 兔和狼牙齿不同的原因是
  • 28. 下图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:

    (1) 从图上可以看出鲫鱼的身体呈,体表有覆盖。
    (2) 鲫鱼前进时需要的动力来自的摆动,由来协调游泳。(填名称)
  • 29. 读图并按要求填空。

    (1) 某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是
    (2) 猫在生殖发育方面的主要特点是
    (3) 蟾蜍的幼体生活在水中,用呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
    (4) 像蜂鸟一样,绝大多数鸟类都会飞,请写出两点鸟类适于飞行的外部形态特征:。鸟的体内有许多发达的与肺相通,起到辅助呼吸的作用,鸟类独特的呼吸方式为
    (5) 上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是
  • 30. 如图图一至图四依次是细菌、酵母菌、青霉和病毒的结构示意图,据图回答:

    (1) 细菌虽然有DNA集中的区域,但没有成形的,所以细菌是原核生物。细菌是靠进行生殖的。根据细菌外部形态的不同,大致可以分为、杆菌、螺旋菌三类。
    (2) 酵母菌是单细胞真菌,其生殖方式为生殖。青霉是多细胞真菌,靠直立菌丝顶端的繁殖。
    (3) 病毒由蛋白质外壳和内部的组成。病毒必须寄生在细胞内才有生命活动。
  • 31. 下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成相关问题。

    (1) 请写出图中部分标号所代表的生物名称:②;③;⑤
    (2) 衣藻和属于同一类植物。
    (3) 是我国特有的国家一级保护哺乳动物。
    (4) 生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆共同特征最多的是

三、资料分析题

  • 32. 分析下表并回答问题:

    生物种类

    哺乳动物

    鸟类

    爬行类

    两栖类

    我国种数占世界种数百分比%

    13.39

    14.25

    5.97

    7.08

    生物种类

    鱼类

    蕨类植物

    裸子植物

    被子植物

    我国种数占世界种数百分比%

    20.3

    22

    26.7

    10

    (1) 表中数据表明, 我国在世界上占有百分比最高种类的是:
    (2) 表中资料说明了“生物多样性”内涵中的多样性。
    (3) 保护生物多样性最为有效的措施是
    (4) 当前生物多样性面临威胁的原因有:

四、实验探究题

  • 33. 针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:

    培养皿

    A

    B

    C

    实验步骤

    ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理

    ② 用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

    ② 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

    ② 不做处理

    ③ 将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录

    实验现象

    出现许多菌落

    出现个别菌落

    不出现

    (1) 一个菌落是由细菌或真菌经过后形成的肉眼可见的集合体。为了探究“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?”应选择两个培养皿作为一组对照实验。
    (2) 在步骤①中,将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是。   
    (3) 在步骤②中,为什么用无菌棉棒取样?。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是。   
    (4) 在观察现象时,发现两培养基上的菌落都比较小,且表面光滑,可判断这是菌落。   
    (5) 通过比较A和B的实验现象,可以得出的结论是

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