湖南省长沙市岳麓区郡维学校2019-2020学年九年级下学期化学第四次月考试卷

1. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）

A . 石墨具有导电性，可用于制铅笔芯 B . Ca（OH）₂微溶于水，可用于改良酸性土壤 C . N₂的化学性质不活泼，可用作保护气 D . NaCl溶液有咸味，可用于配制生理盐水

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2. 为建设“美丽中国”下列说法中错误的是（）

A . 电动汽车替代燃油汽车可减少大气污染 B . 新型化学电池取代干电池，可减少重金属污染 C . 推广使用太阳能、风能，有利于缓解“温室效应” D . 工业废水直接灌溉农田可节约用水

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3. 下列物质由分子构成的是（）

A . 氢气 B . 水银 C . 氯化钠 D . 金属镁

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4. 下列实验操作中，能达到实验目的的是（）

A . 过滤 B . 加热液体 C . 除去CO中的水蒸气 D . 量取9.3mL液体

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5. 下列说法正确的是（）

A . 硬水经蒸馏处理后可变为软水 B . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C . 图中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 D . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

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6. 如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图，则下列说法错误的是（）

A . A点对应的物质类别是单质 B . B点表示物质的化学式为NO C . 某化合物的化学式为KNO₃ ，它代表的点是F D . 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式：3NO₂+H₂O＝2HNO₃+NO

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7. 在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）

A . 该反应符合质量守恒定律 B . 生成的甲，丙两物质的质量比为8：1 C . 乙可能是该反应的催化剂 D . 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

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8. 在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（）

A . 氢氧化钠不慎沾到到皮肤上，立即用硫酸冲洗 B . 一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放 C . 使用酒精灯时，直接向燃着的灯内添加酒精 D . 家中天然气泄漏时，关闭阀门并打开门窗通风

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9. 下列说法错误的是（）

A . 食盐水和金属铝都含有自由移动的离子，因此两者都能导电 B . 石墨可导电，而金刚石不能，是由于两者的原子排列方式不同 C . NaOH和Ca（OH）₂在水溶液中都能产生OH^- ，因此两者都显碱性 D . CO能燃烧，而CO₂不能，是由于两者的分子构成不同

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10. 分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是（）

A . 氧化物：SO₂、C₆H₁₂O₆ B . 复合肥料：KNO₃、CO（NH₂）₂ C . 人体必需微量元素：Ca、Se D . 有机物：C₂H₅OH、CH₃COOH

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11. 常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（）

A . 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B . 实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C . 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D . 实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等

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12.

下列图象与所述实验相符的是（　　）

A	B	C	D
向一定量锌粒中加入过量稀硫酸	向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水	t℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体	向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸

A . A B . B C . C D . D

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13. 下列实验方法不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	除去MnO₂固体中的KCl	加水溶解，过滤，洗涤，干燥
B	鉴别化肥NH₄Cl和KNO₃	取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，闻气味
C	配制质量分数为6％的NaCl溶液	称取3.0g NaCl，加入50.0mL水使之溶解
D	鉴定本地雨水是否为酸雨	用pH计测定雨水的pH

A . A B . B C . C D . D

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14. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A . 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C . 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D . 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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15. 某固体可能含有 CaCl₂、Na₂SO₄、CuSO₄、KNO₃、Na₂CO₃ 中的一种或几种，现对其进行如下实验:
①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解得透明溶液;

②在①所得溶液中，滴加足量 BaCl₂溶液，产生白色沉淀。过滤后，在白色沉淀中加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，且有气泡产生。

下列对原固体成分的说法正确的是（）

A . 一定有Na₂CO₃和 Na₂SO₄ ，可能有KNO₃、CuSO₄、CaCl₂ B . 一定有Na₂CO₃ ， Na₂SO₄和CuSO₄两种物质中至少有一种 C . 一定有Na₂CO₃和Na₂SO₄ ，不含CaCl₂ ，可能有KNO₃、CuSO₄ D . 一定有Na₂CO₃和Na₂SO₄ ，不含CuSO₄和CaCl₂ ，可能有KNO₃

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16. 请用化学用语填空:

（1）两个铵根离子 ;

（2）标出硫酸铝中铝元素的化合价。

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17. 写出下列变化的化学方程式:

（1）用稀硫酸除去铁锈的反应:。

（2）酒精完全燃烧的反应:。

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18. 化学就在我们身边，化学与生活息息相关。请回答以下生活中的问题:

（1）某学校的营养早餐配料:小麦粉、白砂糖、花生油、鸡蛋、食盐、碳酸氢铵、苯甲酸钠，该配料中富含油脂的物质是。

（2）当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其去污原理是。

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19. 如图是水果电池，制作方法是将铝片、铜片打磨后，一起插入新鲜橙子里面，观察到灯泡发光。通常用活动性较强的金属作负极，活动性较弱的作正极，利用橙汁内可导电的有机酸形成稳定的电流。

（1）铝、铜可作电极，利用了金属的性。

（2）实验前，铝片和铜片要打磨的原因是。

（3）在这个水果电池中作正极的金属是。

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20. 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”其模拟流程如下：

[小资料]

I .贝壳的主要成分是CaCO₃；

II.通常情况下，1体积水中大约能溶解700体积氨气，1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳；

Ⅲ.饱和食盐水中发生的主要反应为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ （NaHCO₃由于饱和后析出，变成沉淀）。

（1）过程②中主要操作的名称是。

（2）为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体时，你认为应该先通入NH₃后通入CO₂ ，你的理由是。

（3）上述流程中可以循环利用的物质是（填化学式）。

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21. 已知A~I是初中化学常见的九种物质，且都含有相同的一种元素。如图为这些物质间的关系，其中“_”代表两种物质之间能够发生化学反应，“→” 代表两种物质之间可以转化（反应条件与其他物质均已略去）。已知H中原子个数比为1： 2： 2。回答下列问题：

（1） E的化学式为。

（2）写出H→I的化学方程式为。

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22. 根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中仪器③的名称是。

（2）若用装置A制氧气，并用装置D进行收集，则应将导管a端与导管端相连。

（3）装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成，在制某些气体时可用装置E代替装置B，其优点是。

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23. 某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备氧气。但实验中发现制得的气体有刺激性气味，于是兴趣小组在老师的指导下对该气体成分进行探究。

[提出问题]刺激性气味的气体是什么呢?

（1） [猜想与假设]猜想一：该气体为臭氧（O₃）；

猜想二：该气体为HCl；

猜想三：该气体为Cl₂。

同学们认为不需要验证就可以判断猜想是错误的；理由是。

（2） [查阅资料]

① $\text{[math]}$ ；

②HClO具有强氧化性和漂白性，使有色物质褪色

③臭氧在二氧化锰存在的情况下极易分解产生氧气。

[实验探究]

查阅资料后大家认为猜想一是错误的，理由是。他们为了验证剩下的猜想继续做实验：

序号	实验操作	实验现象	实验结论
1	取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热；将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口		剩下的猜想正确
2	再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口	湿润的蓝色石蕊试纸先变红色，后变成无色	剩下的猜想正确

（3） [反思与拓展]

①自来水厂常用漂白粉杀菌消毒[主要成分的化学式为Ca（ClO）₂].在水中起杀菌消毒作用的离子是（填离子符号）

②MnO₂不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO₂与浓盐酸共热制取Cl₂ ，同时还生成MnCl₂和一种常见的液体。请完成该反应的化学方程式：。

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24. 将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20 g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量,试管内固体物质为15.2g。计算:

（1）反应生成的氧气质量为多少。

（2）列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数。

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湖南省长沙市岳麓区郡维学校2019-2020学年九年级下学期化学第四次月考试卷

一、单选题

二、填空题

三、流程题

四、推断题

五、实验题

六、科学探究题

七、计算题

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湖南省长沙市岳麓区郡维学校2019-2020学年九年级下学期化学第四次月考试卷

一、单选题

二、填空题

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四、推断题

五、实验题

六、科学探究题

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