修改时间:2016-07-27 浏览次数:884 类型:期末考试
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花.
实验二:用细线把一个处于响铃状态的手机悬挂在软木塞的下端,并置于玻璃瓶中,塞紧软木塞,会听到清晰的铃声,然后通过与软木塞相连的抽气装置,不断的把玻璃瓶中的空气抽出,会听到瓶子里的手机铃声比原来小很多.
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一手则拿一硬纸币并让纸片的一头伸进自行后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的身影会越来越尖.
以上三个实验中,实验一说明: ,而且说明声音具有 (填“能量”或“传递信息”)的特征;实验二说明声音的传播需要 ,实验三探究声音的 和振动频率的关系,实验表明 .
在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验.
(1)让一束光沿EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,将纸板沿ON向前或向后折,如图乙所示,此时在NOF面上 (“能”或“不能”)看到反射光线,在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着 方向射出,若将入射光线向平面镜偏转,反射光线会 (填“远离”或“靠近”)平面镜.
(2)图丙是小明同学探究平面镜成像时的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃后面移动,当移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以提出的结论是 ;经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图丁所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出的结论: .
试题篮